СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект лесничество

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проект лесничество»

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение  «Банищанская средняя общеобразовательная школа»  Льговского района, Курской области  (307724 с. Банищи, 84714097232)      Проект   « Деятельность школьного лесничества МБОУ «Банищансая средняя школа» Льговского района Курской области           Выполнил: Федин Сергей ученик 9 класса  МБОУ «Банищанская СОШ»  Льговского района Курской обасти  Руководитель: учитель биологии  Алмосова Н. И.            2024г.

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение «Банищанская средняя общеобразовательная школа» Льговского района, Курской области (307724 с. Банищи, 84714097232)    Проект  « Деятельность школьного лесничества

МБОУ «Банищансая средняя школа»

Льговского района Курской области

      Выполнил: Федин Сергей

ученик 9 класса МБОУ «Банищанская СОШ» Льговского района Курской обасти Руководитель: учитель биологии Алмосова Н. И.       2024г.

  СОДЕРЖАНИЕ.    1. Введение. 1.1. Актуальность. 1.2. Проблема 1.3. Цель проекта 1.4. Задачи проекта 1.5. Методы 2 Деятельность школьного лесничества МБОУ «Банищансая средняя школа» Льговского района Курской области 2.1. Село Банищи и банищанское лесничество. 2.2. История создания школьного лесничества «Юность». 2.3. Совет школьного лесничества. 2.4. Деятельность школьного лесничества. Лагерь труда и отдыха «Юность». 3. 3аключение 4. Список литературы и интернет-ресурсы

СОДЕРЖАНИЕ.

1. Введение.

1.1. Актуальность.

1.2. Проблема

1.3. Цель проекта

1.4. Задачи проекта

1.5. Методы

2 Деятельность школьного лесничества

МБОУ «Банищансая средняя школа» Льговского района Курской области

2.1. Село Банищи и банищанское лесничество.

2.2. История создания школьного лесничества «Юность».

2.3. Совет школьного лесничества.

2.4. Деятельность школьного лесничества. Лагерь труда и отдыха «Юность».

3. 3аключение

4. Список литературы и интернет-ресурсы

1969 году ответственными за работу юных лесоводов были  Криволапов Илья Петрович – учитель биологии и  Ашихмин Виктор Павлович – учитель физики,   Руководила и решала все организаторские вопросы  Баркова Людмила Дмитриевна  (Организатор внеклассной и внешкольной работы

1969 году ответственными за работу юных лесоводов были Криволапов Илья Петрович – учитель биологии и Ашихмин Виктор Павлович – учитель физики,

Руководила и решала все организаторские вопросы Баркова Людмила Дмитриевна (Организатор внеклассной и внешкольной работы

Работало школьного лесничества согласно Положению о школьном лесничестве, на основании двухстороннего договора и приказа директора о создании лесничества. В нем были расписаны правила создания лесничества, система выборов руководства, система поощрений и контроля работы.             Школьное лесничество «Юность» было создано по типу Банищанского, т. е. из числа ребят выбрали лесничего, помощника лесничего, три лесника и редколлегию. От школы за школьным лесничеством был закреплен учитель биологии Криволапов Илья Петрович, который становиться первым руководителем школьного лесничества, от Банищанского лесничества помощник лесничего Семенихин Алексей Васильевич.

Работало школьного лесничества согласно Положению о школьном лесничестве, на основании двухстороннего договора и приказа директора о создании лесничества. В нем были расписаны правила создания лесничества, система выборов руководства, система поощрений и контроля работы.

  • Школьное лесничество «Юность» было создано по типу Банищанского, т. е. из числа ребят выбрали лесничего, помощника лесничего, три лесника и редколлегию. От школы за школьным лесничеством был закреплен учитель биологии Криволапов Илья Петрович, который становиться первым руководителем школьного лесничества, от Банищанского лесничества помощник лесничего Семенихин Алексей Васильевич.
В январе 1970 года на комсомольском собрании учащихся подвели итоги своей работы за 1969 год и было подписано двустороннее соглашение между Банищанским лесничеством и администрацией Банищанская средней школы.                 Ребята жили в лесу в палатках.   Летом в 1971 г. на базе школьного лесничества заработал Лагерь труда и отдыха «Юность». Отдыхали и работали. В основном занимались прополкой саженцев дуба, сосны, сбором лекарственных трав , заготовка сена для зимних кормушек.

В январе 1970 года на комсомольском собрании учащихся подвели итоги своей работы за 1969 год и было подписано двустороннее соглашение между Банищанским лесничеством и администрацией Банищанская средней школы.

  • Ребята жили в лесу в палатках.

  • Летом в 1971 г. на базе школьного лесничества заработал Лагерь труда и отдыха «Юность». Отдыхали и работали. В основном занимались прополкой саженцев дуба, сосны, сбором лекарственных трав , заготовка сена для зимних кормушек.
    Отряд юных лесоводов это учащихся 6-11 классов. Для успешного выполнения работы избирался Совет лесничества из 5 человек, и старший лесничий.       Девиз школьного лесничества  «Много леса - не губи!  Мало леса – береги!  Нет леса – посади!»   За школьным лесничеством «Юность» закреплен питомник площадью 0,7 га в Банищанского лесничества,  В питомнике занимались выращиванием саженцев дуба, сосны, ели, березы. Эти саженцы использовались для восстановления леса, для посадки лесополос на колхозном поле.

Отряд юных лесоводов это учащихся 6-11 классов. Для успешного выполнения работы избирался Совет лесничества из 5 человек, и старший лесничий.

  • Девиз школьного лесничества «Много леса - не губи! Мало леса – береги! Нет леса – посади!»

За школьным лесничеством «Юность» закреплен питомник площадью 0,7 га в Банищанского лесничества,

  • В питомнике занимались выращиванием саженцев дуба, сосны, ели, березы. Эти саженцы использовались для восстановления леса, для посадки лесополос на колхозном поле.

  Озеленение населённых пунктов, берегов рек, оврагов, придорожных полос и уход за посадками -1га

Озеленение населённых пунктов, берегов рек, оврагов, придорожных полос и уход за посадками -1га

  Выполнение работы по обнаружению очагов вредителей леса, ведение мониторинга состояния лесных насаждений и проведения мероприятий по их защите -3га.

Выполнение работы по обнаружению очагов вредителей леса, ведение мониторинга состояния лесных насаждений и проведения мероприятий по их защите -3га.

  Выполнение работ по подкормки лесных животных в зимний период .

Выполнение работ по подкормки лесных животных в зимний период .

 Проведели мероприятия по лесоохранной агитации и пропаганде

Проведели мероприятия по лесоохранной агитации и пропаганде

  В апреле 1998 г. лучший юный лесовод области, учащийся Банищанской школы, Сиволин Михаил, принял активное участие во Всероссийском конкурсе «Подрост». Который проходил в г. Москве и был посвящен 200-летию Лесного Департамента России. Он обменялся опытом работы школьного лесничества и Лагеря труда и отдыха.

В апреле 1998 г. лучший юный лесовод области, учащийся Банищанской школы, Сиволин Михаил, принял активное участие во Всероссийском конкурсе «Подрост». Который проходил в г. Москве и был посвящен 200-летию Лесного Департамента России. Он обменялся опытом работы школьного лесничества и Лагеря труда и отдыха.

  На протяжении нескольких лет, школьное лесничество МБОУ»Банищанская СОШ», было лучшим в Курской области Учащиеся нашей школы успешно делятся опытом работы на совещаниях, конкурсах, съездах, конференциях школьных лесничеств. В 2004 г. Семенихина Татьяна, Сиволина Юля и Ветчинова Анна победили в областном конкурсе юных лесоводов и приняли активное участие во Всероссийском совещании школьных лесничеств.

На протяжении нескольких лет, школьное лесничество МБОУ»Банищанская СОШ», было лучшим в Курской области Учащиеся нашей школы успешно делятся опытом работы на совещаниях, конкурсах, съездах, конференциях школьных лесничеств. В 2004 г. Семенихина Татьяна, Сиволина Юля и Ветчинова Анна победили в областном конкурсе юных лесоводов и приняли активное участие во Всероссийском совещании школьных лесничеств.

ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД ШКОЛЬНЫХ ЛЕСНИЧЕСТВ     В 2011 г. - наши школьное лесничество вновь лучшее школьное лесничество области. Алмосова Мария была делегирована от Курского лесного хозяйства в г. Казань, Республики Татарстан. Это был первый Всероссийский съезд школьных лесничеств. 27-28 сентября в г. Казани (Республика Татарстан) состоялся первый за 15лет Всероссийский съезд школьных лесничеств. Со всей России съехались 300 делегатов из 55 субъектов Федерации.

ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД ШКОЛЬНЫХ ЛЕСНИЧЕСТВ

В 2011 г. - наши школьное лесничество вновь лучшее школьное лесничество области. Алмосова Мария была делегирована от Курского лесного хозяйства в г. Казань, Республики Татарстан. Это был первый Всероссийский съезд школьных лесничеств.

27-28 сентября в г. Казани (Республика Татарстан) состоялся первый за 15лет Всероссийский съезд школьных лесничеств. Со всей России съехались 300 делегатов из 55 субъектов Федерации.

БАНИЩАНСКОЕ ЛЕСНИЧЕСТВО СЕГОДНЯ –   В настоящее время лесное хозяйство называется – Банищанское участковое лесничество.  43 года, его возглавляет  Евсеенко Алексей Егорович.  На данный момент 4,5 тыс. га, отдано в аренду. На остальной территории ведется посадка лесов, вырубка деревьев и т.д.

БАНИЩАНСКОЕ ЛЕСНИЧЕСТВО СЕГОДНЯ

В настоящее время лесное хозяйство называется – Банищанское участковое лесничество.

43 года, его возглавляет

Евсеенко Алексей Егорович.

На данный момент 4,5 тыс. га, отдано в аренду. На остальной территории ведется посадка лесов, вырубка деревьев и т.д.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 1. Р.В Бобров Экзамен на лесничего.-Москва: Просвещение 1990 2. Вышегородских Н.В., Вышегородских Н.В., Кочетаева Т. Н. Как создать школьное лесничество. – Орел; Труд, 2005. 4. Илюшина И.И. Школьные лесничества: Кн. для учителя: (Из опыта работы). — М.: Прогресс, 1986. 5. Ярошенко А.Ю. Как вырастить лес: Методическое пособие. Изд. 4-е, перераб. И доп. – М.: Гринпис России, Сибирский экологический центр, Всемирная лесная вахта, 2006. – 48 с., ил. 6. Газета «Льговские новости», апрель, 2011год. 7. Газета «Лесные новости», май, 2011год. 8. Газета «Лесные новости», ноябрь, 2011год. 9. Газета «Курьер», октябрь, 2011год. 10.Газета «Курьер», май, 2011год. 11. Газета «Курьер», апрель, 2017год. Интернет-ресурсы 1. http://www.wood.ru/ru/lg_2007_1708.html Первый лесопромышленный портал Лесная отрасль. Федеральные законы. Словарь терминов. Лесные пожары 2. http://www.edu.ru/ Лесное хозяйство Лесная Энциклопедия. Современные проблемы лесовыращивания. 3. http://www.forest.ru/ Все о российских лесах. 4. http://www.priroda.ru/lib/section.php?SECTION_ID=389

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Р.В Бобров Экзамен на лесничего.-Москва: Просвещение 1990

2. Вышегородских Н.В., Вышегородских Н.В., Кочетаева Т. Н. Как создать школьное лесничество. – Орел; Труд, 2005.

4. Илюшина И.И. Школьные лесничества: Кн. для учителя: (Из опыта работы). — М.: Прогресс, 1986.

5. Ярошенко А.Ю. Как вырастить лес: Методическое пособие. Изд. 4-е, перераб. И доп. – М.: Гринпис России, Сибирский экологический центр, Всемирная лесная вахта, 2006. – 48 с., ил.

6. Газета «Льговские новости», апрель, 2011год.

7. Газета «Лесные новости», май, 2011год.

8. Газета «Лесные новости», ноябрь, 2011год.

9. Газета «Курьер», октябрь, 2011год.

10.Газета «Курьер», май, 2011год.

11. Газета «Курьер», апрель, 2017год.

Интернет-ресурсы

1. http://www.wood.ru/ru/lg_2007_1708.html Первый лесопромышленный портал Лесная отрасль. Федеральные законы. Словарь терминов. Лесные пожары

2. http://www.edu.ru/ Лесное хозяйство Лесная Энциклопедия. Современные проблемы лесовыращивания.

3. http://www.forest.ru/ Все о российских лесах.

4. http://www.priroda.ru/lib/section.php?SECTION_ID=389