Проект "Мир пещеры"

Мир пещеры

Над проектом работали

учащиеся 5 класса,

МАОУ СОШ №13 г. Калининграда.

Под руководством учителя по географии Евсеевой Е.В.

Цель исследовательского проекта: изучить пещерный мир и провести собственный эксперимент по выращиванию соляных сталактитов и кристаллов.

Задачи проекта:

• самостоятельно изучить удивительный мир сталактитов и сталагмитов.
• Выяснить от чего зависит их размер и форма.
• Вырастить сталактит в домашних условиях и проанализировать полученный результат.
• Вырастить соляные кристаллы из соленого раствора.

После изучения данной темы мы создали фильм:

Эксперимент №1 Вырастили из соляного раствора соляной кристалл на веточке!

В емкость с водой налили горячую воду. Насыпали туда соль и размешали ложкой до полного растворения. Соль сыпали до тех пор, пока она не стала растворяться. Взяли веточку и опустили ее в раствор. Через несколько недель на веточке вырос соляной кристалл. А на дне емкости выросли очень красивые кристаллы кубической формы.

Соляные кристаллы

Эксперимент №2 Вырастили сталактит из соляного раствора. Вот что у нас получилось:

Вывод исследовательской работы:

• Сталактиты и сталагмиты, и колонны бывают очень больших размеров — десятки метров в высоту и несколько метров в диаметре.
• Сталагмиты больше по величине, чем сталактиты.
• Сталактиты и сталагмиты растут очень медленно - сотни и тысячи лет.
• Скорость их роста зависит от температуры и степени сырости в пещере, от  толщины слоя известняка над пещерой и от количества воды, попадающей в пещеру. 
• Сталактит в домашних условиях вырос гораздо быстрее, чем в естественных условиях пещер.
• Выросший сталактит по форме похож на пещерный сталактит, имеет бело-серый цвет; на ощупь – твёрдый, хрупкий;  не имеет чёткого направления роста.

Эксперименты по выращиванию соляных кристаллов:

Соляные кристаллы

Информационные ресурсы:

• Энциклопедия природы России. // Минералы и горные породы. / Энциклопедия  -  М: ABF, 1998.
• Лазаревич К.С., Лазаревич Ю.Н. Справочник школьника. География. 6-10 кл. – М.: Дрофа, 2000.
• Плешаков А.А. Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. 5 кл.: учеб. Для общеобразоват. учрежд. – М.:Дрофа, 2013.
• Энциклопедия природы России. // Минералы и горные породы. /Энциклопедия  -  М: ABF, 1998.
• Энциклпедия для детей. // Геология./Энциклопедия  – М: АВАНТА+, 1995.
• http://ru.wikipedia.org/
• http://www.topauthor.ru/CHto_takoe_stalaktiti_i_stalagmiti_69df.html
• http:// home-edu.ru/user/f/00000608/Projects/Prokofev/Prokofev007.htm

Во время выполнения исследовательской работы мы узнали много нового и интересного о таинственном мире пещер. Благодарим за помощь при работе над исследованием Евсееву Е.В..

Спасибо за внимание!!!!!!