МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Каменск-Уральский педагогический колледж»
Проект на тему
«Мой город Каменск-Уральский»
Автор-составитель:
Матвеева Юлия Петровна
Каменск-Уральский
2022
Пояснительная записка
Актуальность проекта.
С точки зрения Федерального государственного общеобразовательного стандарта дошкольного образования «Художественно-эстетическое развитие» предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру. Одним из способов овладения художественным трудом является изготовление поделок из природного материала.
Так же образовательная область «Познавательное развитие» предполагает формирование первичных представлений у детей о малой родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях природы, многообразии стран и народов мира.
Город Каменск-Уральский – это малая родина большого количества детей и взрослых. Город славится многими достопримечательностями, памятниками природы и культуры. Очень важно знакомить детей со своим городом. Особенно, детей 5-6 лет. Именно в этом возрасте дети начинают интересоваться чем-то новым.
Большое значение имеет педагогическая технология «метод проектов» – один из современных инновационных методов обучения, технология, которая способствует обучению детей выражать в творчестве своё патриотическое воспитание. В ней система работы выстроена таким образом, что ребёнок может «прожить» заявленную тему в разных видах деятельности.
Представляю вашему вниманию проект на тему «Мой город Каменск-Уральский».
Цель проекта – Формирование у детей 5-6 лет представлений о родном городе в процессе реализации проекта «Мой город Каменск-Уральский»
Задачи проекта.
Воспитательные:
Воспитывать у детей уважение к сверстникам, желание взаимодействовать с взрослыми в процессе реализации проекта
Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, взрослым
Развивающие:
Развивать мышление, память, активность, познавательный интерес
Обучающие:
Формировать у детей познавательный интерес к совместной проектной деятельности
Формировать у детей умение планировать образовательную деятельность в процессе реализации проекта
Формировать у детей интерес к настоящему и историческому прошлому своего города
Формировать у детей умение анализировать процесс результата реализации проекта, формулировать выводы
Формировать у детей умение оценивать результаты своей работы и работы сверстников, обосновывать свои выводы
Тип проекта: Познавательно - исследовательский
Сроки реализации проекта: 2 недели (04.04.2022-15.04.2022)
Участники и организаторы проекта: Воспитатели, родители, дети
Планируемые результаты реализации проекта:
У детей сформирован познавательный интерес к совместной проектной деятельности
У детей сформировано представления о родном городе «Каменск-Уральский»
Родители смотивированы на предстоящую совместную проектную деятельность
Дети проявляют умение планировать образовательную деятельность в процессе реализации проекта
Родители смотивированы к оказанию помощи в реализации проекта
Дети стремятся проявлять любовь к родному городу
Дети проявляют интерес к настоящему и историческому прошлому своего города
Дети знакомы с историей родного города, с его достопримечательностями и гербом
Дети проявляют уважение к сверстникам, желание взаимодействовать с взрослыми в процессе реализации проекта
Дети знакомы с произведением художественной литературы
Дети умеют анализировать процесс результата реализации проекта, формулировать выводы
Дети демонстрируют доброжелательное отношение к сверстникам, взрослым
Дети умеют представлять и описывать продукт своей деятельности
Дети умеют оценивать результаты своей работы и работы сверстников, обосновывать свои выводы
Продукт проекта: Фото коллаж «Мой любимый город Каменск- Уральский»
Изменение развивающей предметно-пространственной среды группы в рамках реализации проекта.
Центр познавательного развития:
Центр речевого развития:
Иллюстративные книги «Каменск-Уральский» авторы: Е.Т. Артемов; В.Е.Звагельская.
Иллюстративная книга «Достопримечательности Каменска-Уральского»
3.Центр патриотического воспитания
Дидактическая игра « Собери герб города»
Сувениры «Каменска-Уральского»
Планирование работы с родителями по реализации проекта «Мой город Каменск-Уральский»
| Этапы | Содержание деятельности
|
| Ценностно-ориентированный этап |
|
| Конструктивный этап | Дать задание собрать и подготовить материал для реализации проекта (принести фотографии для фото коллажа) Мотивация родителей на организацию фотосессии и процессе реализации проекта
|
| Практический этап | Патриотическое воспитание детей 5-6 лет в процессе изготовления книжки-малышки Стенд на тему « Мой город вчера - сегодня- завтра»
|
| Заключительный этап | Оформление продукта (выбор фотографий, составление коллажа) Сориентировать родителей на помощь в подготовке детей к презентации продукта деятельности
|
| Презентационный этап |
|
| Оценочно-рефлексивный этап | Попросить родителей оставить отзыв о проекте на сайте детского сада о том, что понравилось им, а что нет.
|
Содержание деятельности по этапам реализации проекта
| Этапы проекта
| Задачи | Содержание | Планируемый результат |
| 1.Ценностно-ориентированный этап | Формировать у детей познавательный интерес к совместной проектной деятельности Сформировать у дошкольников представления о родном городе «Каменск-Уральский» Смотивировать родителей на предстоящую совместную проектную деятельность
| Работа с детьми: ( просмотр презентации) Работа с родителями:
| У детей сформирован познавательный интерес к совместной проектной деятельности У детей сформировано представления о родном городе «Каменск-Уральский» Родители смотивированы на предстоящую совместную проектную деятельность
|
| 2.Конструктивный этап | Формировать у детей умение планировать образовательную деятельность в процессе реализации проекта Смотивировать родителей на помощь реализации проекта
| Работа с детьми: Сбор и подготовка материала Подбор методической литературы по данной теме Работа с родителями: Дать задание собрать и подготовить материал для фото коллажа Мотивация родителей на организацию фотосессии в процессе реализации проекта |
|
| 3.Практический этап | Воспитывать у детей любовь к родному городу Формировать у детей интерес к настоящему и историческому прошлому своего города Продолжать знакомить детей с историей родного города, с его достопримечательностями и гербом Воспитывать у детей уважение к сверстникам, желание взаимодействовать с взрослыми в процессе реализации проекта Познакомить детей с произведением художественной литературы | Работа с детьми: « Достопримечательности Каменска-Уральского»; Дидактическая игра « Собери Герб города»; Виртуальная экскурсия по городу Каменску- Уральскому Викторина « Моя малая родина - Каменск-Уральский» Чтение стихотворения М.Минина « Где раньше был посёлок Маломальский». Работа с родителями: Патриотическое воспитание детей 5-6 лет в процессе изготовления книжки-малышки Стенгазета на тему « Мой город вчера - сегодня- завтра»
| Дети проявляют интерес к настоящему и историческому прошлому своего города Дети знакомы с историей родного города, с его достопримечательностями и гербом Дети проявляют уважение к сверстникам, желание взаимодействовать с взрослыми в процессе реализации проекта Дети знакомы с произведением художественной литературы |
| 4.Заключительный этап | Формировать у детей умение анализировать процесс результата реализации проекта, формулировать выводы
| Работа с детьми: Итоговая беседа на тему « Что мы знаем о нашем городе» Подготовка детей к презентации продукта проекта Работа с родителями: Сориентировать родителей на помощь в подготовке детей к презентации продукта деятельности: Оформление продукта (выбор фотографий, составление коллажа)
| Дети умеют анализировать процесс результата реализации проекта, формулировать выводы
|
| 5.Презентационный этап | Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, взрослым Закреплять умение представлять и описывать продукт своей деятельности
| Работа с детьми: Итоговое мероприятие - презентация фото коллажа « Мой любимый город Каменск-Уральский» Награждение детей за активное участие в проекте
Работа с родителями: Родители рассказывают о проведенной работе с детьми Представление родителями фото коллажа на тему « Мой любимый город Каменск-Уральский» Награждение родителей за активное участие в реализации проекта «Мой город Каменск-Уральский»
| Дети демонстрируют доброжелательное отношение к сверстникам, взрослым Дети умеют представлять и описывать продукт своей деятельности
|
| 6.Оценочно-рефлексивный этап | Формировать у детей умение оценивать результаты своей работы и работы сверстников, обосновывать свои выводы
| Работа с детьми: - Ребята понравился ли вам проект « Мой город Каменск- Уральский»? Сейчас предлагаю вам взять по смайлику. Есть грустный смайлик, а есть весёлый. Если вам всё понравилось, у вас всё удалось и получилось в проекте, то вы должны взять в правую руку весёлый смайлик, а если вам не понравилось, не получилось что-то, возьмите в левую руку грустный смайлик.
Работа с родителями: Попросить родителей оставить отзыв о проекте на сайте детского сада о том, что понравилось им, а что нет.
| Дети умеют оценивать результаты своей работы и работы сверстников, обосновывать свои выводы
|
4
694
87 384 
