Проект: "Мой папа в армии служил"

Разработчики проекта

. Мурашова Ю.А Камалеева Л.Ф.

Актуальность

В силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую, вызывают лишь недоумение.

Вид проекта

Социально-педагогический, краткосрочный

Цель проекта

формирование чувства патриотизма у детей младшего дошкольного возраста;

- приобщение родителей к участию в жизни детского сада.

Задачи проекта

- формирование знаний детьми о Российской армии;

- развивать у детей познавательную активность, творческие способности;

- продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;

- развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект;

- проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Целевая аудитория

Инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели, дети, родители

Продолжительность проекта

12.02.2024-23.02.2024г.

Ресурсное обеспечение

Художественная литература, ИКТ, атрибуты к играм, аудиозаписи песен, наглядный и демонстрационный материал

Материально-техническая база

Центры активности в группе, музыкальный и спортивный залы, участок детского сада

Формы реализации проекта

- занимательная деятельность в центрах активности

- игры

- прослушивание песен

- беседы

- рассматривание иллюстраций

- изобразительная деятельность

- чтение художественной литературы

- работа с родителями

Ожидаемый результат

Проявление интереса к празднику 23 февраля;

Формирование у детей любви и уважения к людям военной профессии

Образовательная

область/ раздел

Форма реализации

Задачи

Участники

Дата

1 этап - подготовительный

Проведения беседы с родителями.

Обозначение актуальности и темы будущего проекта.

Постановка цели и задач.

Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

Воспитатель

12.02.2024

2 этап – активная деятельность

Физическое

развитие

Физическая культура

Центр активности: Физ.занятие

«Мы бравые солдаты», «Меткий стрелок»

«Летчики,Моряки», «Кто быстрее до флажка», «Маршируем как солдаты»

Пальчиковая гимнастика «Наша армия», «1,2,3,4,5 маршируем дружно в ряд»

П/игры

«Самолёты», «Ловишки», «Проворные мотальщики».

Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья;

Вызывать положительное настроение от движений;

Упражнять детей в метании, в беге, ориентировке в пространстве;

Воспитывать ловкость, выносливость, скорость.

Инструктор по физической культуре

Воспитатель

Дети

12.02-

22.02

Ежедневно

ЗОЖ

Центр активности: Корригирующая гимнастика «Стойкий солдатик»

Утренняя гимнастика с флажками «Мы – сигнальщики на корабле».

Формировать начальные представления о здоровом образе жизни через

двигательную активность

Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления

их здоровья

Воспитатель

Дети

Ежедневно

12.02-22.02

Социально-

коммуникативное

развитие

Труд

Центр труда

«Одеваюсь как солдат» (самообслуживание).

«Я убираю сам игрушки».

Продолжать знакомить с разными профессиями, формировать желание быть похожими на них

Воспитатель

Дети

Ежедневно

12.02-22.02

Социализация

Центр литературы

Рассматривание иллюстраций «Наша армия родная»

Чтение сказки «Почему армия родная»

Чтение стихотворения «Будущий мужчина», «Оловянные солдатики», «Наша Армия»

Ситуативные беседы «Расскажи о своём папе» с рассматриванием семейных фотографий

Центр игры

с-р/и «Мы солдаты», «Пограничник»

Воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям

своей Родины

Воспитатель

Дети

12.02-22.02

Познавательное

развитие

ФЭМП

Центр математики

Блоки Дьенеша «Военная техника»

Центр безопасности

Беседа «Если чужой приходит в дом»

Центр конструирования

Конструирование из бумаги «Полочка для военной техники»

Уточнить представления о пространственных отношениях «на»- «над»- «под», тренировать умение понимать и правильно употреблять слова, развивать умение устанавливать кирпичики, широкие и узкие пластины

Воспитатель

Дети

21.02

Конструирование

Центр конструирования

Коллективная деятельность

«Строим корабль» из крупного строительного материала

Центр игры

С/р. Игра «Моряки»

Вызывать интерес к коллективному конструированию и развивать восприятие и воображение

Воспитатель

Дети

13.02

Речевое

развитие

Развитие речи

Центр литературы

Беседа по картинке об армии, солдате.

Центр театрализованных игр

театрализация «Чей папа лучше».

Формировать умение с помощью воспитателя рассказывать об

изображённом на картине; способствовать развитию речи, как средство

общения; пробуждать интерес к театрализованной игре

Воспитатель

Дети

Родители

16.02

Чтение художественной литературы

Центр литературы:

Заучивание стихотворений «Грузовик», «Самолёт», «Кораблик»

Чтение рассказов А.Митяева «Почему армия родная?».

формировать детей эмоционально воспринимать стихи, рассказы воспитывать положительное отношение к литературе

Воспитатель

Дети

12.02-22.02

Художественно-

эстетическое

развитие

Художественное творчество

Центр творчества

Аппликация «Подарок для папы», рисование «Кораблик», «Галстук», «Танк», пальчиковое рисование «Военная техника»

Развивать умение выполнять аппликацию путем наклеивания готовых

форм, развивать воображение детей, художественный вкус;

• Закрепить названия основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый.

• Развивать внимание, мелкую и общую моторику;

Воспитатель

Дети

13.02

16.02

19.02

Музыкальное воспитание

Центр искусства:

Слушание патриотической песни «Бравые солдаты».

Слушание. Песня-марш «Флажок»Сл. М. Ивенсен

Муз. М. Красева

Разучивание движений с флажками.

(к песне-маршу «Флажок»)

Зарядка «Малышарики»

-развивать речь, внимание;

-развивать аккуратность в творческой деятельности;

-воспитывать уважение к взрослым, желание сделать им приятное.

Музыкальный руководитель

Воспитатель

Дети

Ежедневно

12.02-23.02

3 этап – проекта

1. Оформление фотовыставки «Мой папа в армии служил»

2. Оформление плаката «23 февраля»

3. Спортивное развлечение с папами «Папа и Я – большие друзья»

Воспитатели

Дети

Родители

Работа с родителями

1. Знакомство родителей с темой проекта

2. Изготовление книжек-малышек родителями по теме проекта

3. Консультация по теме «23 февраля-день армейской славы», «Наша армия сильна»

4. Итоговое мероприятие спортивное развлечение с папами « Папа и Я – большие друзья»