Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Прогимназия №9 «Ручеек»
г. Хасавюрт
Социальный проект
На тему:
«День рождение детского сада»

Составила:
музыкальный руководитель
Батырмурзаева Н.В.
2016г.
Социальный проект «День рождения детского сада»
Срок проведения: с 1 сентября по 4 октября 2016г.
Авторы проекта: Музыкальный руководитель, старший воспитатель, воспитатели, узкие специалисты
Руководитель проекта: Батырмурзаева Н.В..
Кадры: педагоги групп
Тип проекта: межгрупповой, краткосрочный, творческий.
Количество участников проекта: 292 человека (из них 158 детей, 14 педагогов, 120 родителей).
Возраст детей: 4-7 лет
Форма проведения: дневная (в рамках организации педагогического процесса в непосредственно образовательной деятельности и в повседневной жизни с учетом принципов интеграции).
Цель проекта:
Сформировать и систематизировать представления детей о детском саде, его истории.
Создать условия для становления основ нравственно – патриотического сознания.
Социальное партнерство с родителями всех возрастных групп. Активное участие в праздновании родителей.
Задачи для взрослых:
Заинтересовать и привлечь сотрудников, родителей к активному участию в реализации проекта, в сборе материала к 15-летию детского сада.
Систематизировать материалы по проекту для дошкольников.
Разработать методические рекомендации, конспекты непосредственно-образовательной деятельности, сценарий праздника.
Задачи для детей:
Воспитывать любовь к своему детскому саду, сотрудникам, гордость за детский сад, бережное отношение к ценностям детского сада.
Привлечь внимание детей к истории детского сада, развивать их познавательную активность.
Учить бережно относиться к традициям детского сада.
Закрепить умение детей выражать в продуктивной деятельности свои знания и впечатления.
Развивать гражданские чувства, воспитывать нравственность и патриотизм.
Виды деятельности: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.
Ожидаемый результат:
Развитие у детей чувства привязанности к дому, семье, детскому саду, любимым и близким людям, чтобы детский сад стал действительно вторым домом.
Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.
Этапы проекта:
I этап: подготовительный. Проведение подготовительной работы, определение тем проекта, подбор литературы, изготовление атрибутов, разработка сценария праздника, выполнение родителями и детьми творческих заданий: выставка рисунков «Мой детский сад», акция «Поздравь детский сад «Ручеек» с днем рождения» (стихи, частушки, пожелания).
| Темы непосредственно образовательной деятельности | Цель | Формы работы в свободной деятельности | Возрастная группа | Обеспечение интеграции образования (образовательные области) | Планируемые результаты развития интегративных качеств | |
| 1. Что такое детский сад? | Расширить и закрепить знания детей о своем детском саде, воспитывать любовь и уважение к сотрудникам, бережное отношение к детскому саду. Совершенствовать умение свободно ориентироваться в помещении и на участке детского сада. Приобщать детей к деятельности по оформлению своей группы и других помещений детского сада. | 1.Оформление альбома “Мой детский сад и я” | Все группы | Коммуникация: формировать навык свободного ориентирования в пространстве. | Владеет умением ориентироваться в помещениях и на участке детского сада | |
| 2.Рисование на тему “Мой любимый детский сад”
| Старший дошкольный возраст | Художественное творчество: побуждать детей к участию в оформлении группы к празднику. |
| 3.«День гостеприимства» | Все группы | Социализация: закреплять умение ролевого поведения в игре. |
| 2. Кто с нами работает? | Продолжать знакомить детей с профессиями детского сада. | Встречи, беседы, рассматривание фотографий. | Все группы | Коммуникация: обсуждать значение профессий воспитателя, младшего воспитателя, заведующего, методиста, повара, медсестры и т.д. | Умеет вежливо выражать свою просьбу, благодарить за оказанную услугу. Умеет самостоятельно составлять рассказ о значении профессий детского сада. | |
| Чтение и заучивание стихов о профессиях детского сада. | Все группы |
| Стенд “Сотрудники детского сада”. | Средний и старший дошкольный возраст |
| 3. Улицы детского сада: Горького, Луговая | Расширить и закрепить знания детей о понятии “улица”, формировать понятие “поселок”, умение наблюдать и описывать происходящее. Уточнить знание адреса детского сада и маршрута в детский сад. | Прогулки по улицам: Горького и Луговая | Средний и старший дошкольный возраст | | Знает маршрут из дома в детский сад. Ориентируется на территории детского сада | |
| Прогулка по территории детского сада | Младший дошкольный возраст |
| 4. Творчество во ВСЁМ и КАЖДОМ | Создать талисман группы, который будет украшать и защищать её от всех бед и плохого настроения | Рисование, лепка, ручной труд | Средний и старший дошкольный возраст | Художественное творчество: изготовление талисмана группы (коллективная работа) | | |
| 5. История моего детского сада. | Познакомить детей с историей детского сада, воспитывать уважение и гордость за свой детский сад. | Рассматривание фотографий выпускников детского сада. Встреча с выпускниками детского сада и их родителями. | Все группы | | | |
| 6. Стихи, песни, поговорки о детском саде, о детях, об игрушках. | Продолжать знакомить детей с песнями, стихами, поговорками. | Рассматривание альбомов об игрушках и детском саду. | Все группы | Коммуникация рассказать о празднике «День рождения детского сада» | | |
| Разучивание стихов, песен к празднику «День рождения детского сада» | Средний и старший дошкольный возраст |
II этап: основной. Мотивация всех участников педагогического процесса, реализация проекта.
III этап: заключительный. Презентация продуктов творческого проекта.
| Темы непосредственно образовательной деятельности | Цель | Формы работы в свободной деятельности | Возрастная группа | |
| 1. Викторина “Что? Где? Когда?” | Выявить знания детей о родном детском саде. Закрепить умение сопоставлять, анализировать, делать выводы, развивать самостоятельность, речь ребенка. | Повторение пройденного материала, подготовка к празднованию дня рождения детского сада. | Подготовительная к школе и логопедическая группы | |
Формы работы по проекту
| С родителями | С детьми | С сотрудниками д/с | |
| - анкетирование - родительская гостиная - встречи с детьми детского сада - участие в жизни детского сада - выставки | - интегрированная деятельность. - игры. - праздники. - викторины. - экскурсии. - наблюдения. - продуктивная деятельность. - встречи с выпускниками. - встречи с сотрудниками детского сада. | - консультации. - самообразование. - подбор литературы. - перспективное планирование. - изготовление пособий. - совместная деятельность с родителями. - поиск выпускников детского сада. | |
Выполнение проекта
| Виды деятельности | Формы и методы работы | |
| 1. Игровая | 1. Дидактические игры: - “Собери дочку в детский сад”. - “Чей дом?” - “Что для школы, что – для детского сада?” - “Детский сад: хорошо, плохо”. 2. Сюжетно – ролевые игры: - “Детский сад”. - “Праздник в детском саду”. - “Кто работает в детском саду?” | |
| 2. Познавательная | - Экскурсия по детскому саду. - Просмотр иллюстраций, фотографий, видеофильмов. - Встречи с сотрудниками детского сада. - Познание: окружающий мир, история детского сада, быт, традиции и обычаи, детского сада и группы. | |
| 3. Коммуникация | - Чтение рассказов и стихов, песен о детском саде. - Рассказы воспитателей, выпускников, сотрудников о детском саде. - Составление рассказов “Почему я люблю детский сад?”, “Детский сад будущего”. | |
| 4. Продуктивная | - Создание альбомов «Мой любимый детский сад». - Аппликация «Открытка «С днем рождения». - Изготовление подарков для гостей детского сада. - Выставка семейных рисунков и поделок к юбилею детского сада. - Конкурс «Талисман группы» | |
| 5. Работа с родителями | - Привлечение родителей, сотрудников к сбору материалов, необходимых для реализации проекта. - Оформление стендов «Наши достижения», «Наши звездочки», - Оформление газеты – поздравления с историей и иллюстрацией жизни детей. | |
| 6. Работа с общественными организациями | - Следопытская работа по нахождению выпускников сотрудников детского сада. - Приглашение выпускников и пенсионеров детского сада на мероприятия, проводимые в детском саду. | |
Презентация итогов работы по проекту:
Праздник для детей “День рождения детского сада”.
Юбилей детского сада.
Стенд «Наш любимый детский сад».
Презентация «Нам 30 лет».
Сценарий «Нам 30 лет»
Ход праздника.
Надия Вагабовна: Здравствуйте дорогие наши коллеги и гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить юбилей нашей прогимназии «Ручеек»!
Зарема Султановна.:30 лет ты даришь вдохновенье
Врачуешь души маленьких людей,
Источник радости, тепла, любви творенье
Цвети, наш детский сад, и празднуй юбилей!
Надия Вагабовна: Родному саду – 30! Какая замечательная дата!
Цвести ему, не увядать на радость взрослым и ребятам!
Зарема Султановна. Родному саду – 30! В его судьбе и наши судьбы слиты.
Мы здесь все вместе собрались опять.
Из НАС слагаются его граниты!
Женнет Мусаевна. Как здорово, что у нас сегодня юбилей! Сколько гостей, друзей собралось в этом зале! Все нарядные, приветливые, кругом так красиво!
Сегодня разрешается говорить комплименты, улыбаться, много хлопать, дарить подарки, признаваться в любви детскому саду, детям, сотрудникам.
Выходят дети средней группы и читают стихи.
1 Ребёнок: Здесь сотрудников не счесть,
Повар есть и доктор есть.
2 Ребёнок: Неустанно чистоту няни здесь наводят. Где заведующая для нас в Хасавюрте их находит?
3 Ребёнок: Хореограф, методист и музыкант,
Воспитатель вместе с ними развивает наш талант.
4 Ребёнок: Здесь и чай заварят наш, исцеляющий бальзам. И в спортзале наш физрук трудится, не покладая рук.
5 Ребенок: Прачка всё стирает, гладит,
и с завхозом мирно ладит.
Всё по полкам раскладут – чистота кругом, уют!
6 Ребёнок: Каждый день кипит работа
У заведующей забота –
Этим домом управлять, ничего не упускать.
7 Ребёнок: Мы долго говорить могли бы, да только скажем всем:
Все дети: Спасибо!
8 Ребёнок: Мы радости и горести разделим пополам.
10Ребёнок: А наше сердце детское сегодня дарим Вам!
Саният: Наш сад, дети, был бы не весёлым, не сказочным, не радостным,
Если бы не было в нём сотрудников наших.
Это они создают красоту и уют,
Это они вам сказку прочтут,
Обо всём вам на свете расскажут,
Это они вам лучшие песни споют!
Выходят дети старшей группы и поют песню.
Песня «Динь динь детский сад»

Слайд про сотрудников
Выходят дети старшей группы читают стихи:
1 ребенок: Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют дети нашего сада!
2 ребенок: Пускай же задорно. В просторе широком
Для всех вас звучит в нашем зале высоком
Наш пламенный детский …
Все: Привет!!
3 ребенок: Ой, ребята, какой же день сегодня веселый.
Праздник радостный будет у нас.
30-й год юбилейный
Детский сад отмечает сейчас.
4 Ребёнок: Что за гости здесь собрались
В нашей "Звёздочке" любимой?
И свободных мест нет в зале,
Мне ответьте, что случилось?
5 Ребёнок: Очень много здесь гостей,
Потому что…
Все дети: Юбилей!
Дети старшей группы танцуют танец «Шалунишки»
Мина Вазирхановна: Слышите? (Звучит трек 6 фонограмма «Смех - ребёнка») Был октябрь1986 года. Наш детский сад родился! Малышу повесили бирочку с номером 9 и дали имя «Ручеек»!
Малыш попал в руки Мины Гусейновны Маликовой. Потекли его первые годы жизни: будни, праздники. Крёстным папой стал приборостроительный завод г Хасавюрта.
Аида Батырхановна: В нашем саду никогда не было места грусти и печали. Мина Гусейновна сумела сплотить коллектив, всегда была готова поддержать и протянуть руку помощи каждому члену нашей "большой и дружной семьи".
Юлдуз Жабраиловна: А кто бы мог подумать, что такая прекрасная, мягкая, изящная и хрупкая женщина, обладала такой целеустремленностью, непоколебимой твердостью характера, и могла "сворачивать горы" во благо сотрудников и детей детского сада, который всегда радовал нас своим внешним видом: благоустроенными участками и спортивной площадкой, уютными группами и залом, в которых было и есть все для развития и воспитания наших детей.
Светлана Гасановна: В 2006 Г детский садик получает статус прогимназии. Мы все прекрасно понимаем, как важно иметь в детском саду такого руководителя, который смог бы организовать и направить всю деятельность коллектива педагогов и детей.
Ведь именно от него зависит, насколько он ярко и творчески будет работать. И этот руководитель у нас есть. Мина Гусейновна молода, трудолюбива, энергична, идёт в ногу со временем, внедряет новые технологии в процесс воспитания и обучения детей.
Слово предоставляется директору прогимназии «Ручеек» Маликовой М.Г.
Света: Музыкальный подарок для Мины Гусейновны.
Песня «С днем рождения
Выходят девочки читают стихи.
Ася. Утром, днём и вечером, делом обеспечены.
В дет.саду вы не случайно, с ним на век повенчаны.
Б.Амина. Воспитанье – трудный путь, не даёт вам отдохнуть.
Мир детей простой и сложный, предсказать их невозможно.
Вместе: Дети разные важны, дети разные нужны
Звучит музыка выходят девочки , выносится торт со свечами. 
Д. Амина. Зажжены юбилейные свечи
Поздравляем тебя, детский сад!
.В этот памятный, праздничный вечер
Этот торт мы несем вам в дар.
Айша.Удач желаем, пылу, жару,
Здоровья снова пожелаем.
И снова скажем юбиляру
Все дружно хором – «Поздравляем!
Айша: Музыкальный подарок для всех сотрудников прогимназии «Ручеек»
Танец «Буги – вуги» в исполнении старшей группы.
Стихи читают мальчики
Работа ваша интересна и трудна,
Детей по-прежнему воспитывать вы будете,
Ведь в жизни педагога цель одна -
Дать знания, умения, любовь
Пока что маленьким, хорошим людям.
Но, в общем, дело не в годах,
А в том, что юбилей сад отмечает
И потому сейчас от всей души
(все вместе) мы с праздником весь коллектив наш поздравляем!!!
Мальчик: Музыкальный подарок для всех сотрудников прогимназии «Ручеек»
Танец «нежность»
Нурьян Магомедовна. В этот знаменательный для детского сада день мы не могли не вспомнить о людях, которые отдали всё самое лучше и светлое этому саду. О людях, которые долгие годы делили с нами все праздники и будни, а с недавних пор ушли на заслуженный отдых - это наш золотой фонд!
Что такое юбилей это тесный круг друзей
Это море впечатлений - это встреча поколений!
Молодое поколение педагогов,
Встречайте наших ветеранов!
Слово предоставляется ветеранам
Ирина Васильевна. Уважаемые, дорогие, любимые, родные наши ветераны! Низкий, земной Вам поклон за доброе отношение к своему делу, за высокий профессионализм и порядочность. Спасибо Вам за Ваш нелёгкий труд!
Мы всегда рады видеть Вас в нашем общем доме! Вы всегда наши желанные гости! Мы надеемся, что ещё не один юбилей нашей «Ручеек» мы отметим такой дружной и весёлой компанией.
Альбина Якубовна. Музыкальный подарок для наших любимых и дорогих ветеранов
Японский танец

Альбина Якубовна. Уважаемые друзья! Сегодня к нам на юбилей пришли те люди, которые хотят поздравить нас от всего сердца и высказать добрые пожелания, слова благодарности за наш труд.
Есть хорошие слова: «Счастье – это когда тебя понимают». Они в полной мере относятся к людям, от которых весь наш коллектив получает поддержку и понимание.
Слово для поздравления предоставляется _Идиковой Камиле.Шихсаидовне
Сегодня в нашем зале находится человек, который в любую минуту готов прийти нам на помощь. Начальник ГУО Ибрагимов Р.М.
Слово для поздравления предоставляется НАЧАЛЬНИКУ ГУО Ибрагимову Р.М.
Альбина Якубовна. Музыкальный подарок для нашей многоуважаемой
Камиле Шихсаидовне.
Танец «Детсадовский вальс»
Мина Вазирхановна: Горды помощниками мы - это наши спонсоры!
Слово предоставляется___________________ (Ф.И.О.)
Спасибо большое, дорогие наши гости, за ваши добрые слова и поздравления. Мы обязательно приложим максимум усилий, для того, что бы все ваши пожелания исполнились! А сейчас примите
Музыкальный подарок для самых желанных гостей.
Танец с крыльями.
Звучат фанфары
Мадина Магомедовна: А мы продолжаем, по итогам многолетнего труда было решено присвоить коллективу прогимназии «Ручеек» следующие номинации.
В номинации «Мастер-Забота» побеждают наши младшие воспитатели:
Кабатаева Нажабат
Гречихина Светлана В
Абдулаева Марина А.
Багавдинова Загра С.
Биймурадова Зарема Ч.
Белиева Зулай
С утра и до вечера в детском саду.
Они, словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает.
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!!!
За детьми присмотрят, и сказку им прочтут,
Одеть помогут малышей; проветрят, уберут.
Справляются с работой…
«Мастера – Забота»!
Ася Теймуровна:
Пахнут руки чистотой,
Порошками, «Белизной»;
Они в работе целый день –
Им бельё стирать не лень.
Полотенца и простынки,
Халаты, фартуки, косынки,
Портьеры, занавес и тюль
Стирает «Мастер-Асс-Буль-буль»!
В номинации «Мастер-Асс-Буль-буль» побеждает наша прачечка Татарханова Ада
Мадина Магомедовна: У них всегда «кипит» работа!
У них всегда одна забота:
Всё по рецепту рассчитать,
Знать, что и с чем соединять;
Придумать «новенький» салат,
Чтоб витамином был богат;
Успеть всё во время сварить –
Детей вкуснее накормить.
Здесь без таланта поварского
Проку не будет никакого.
В номинации «Пальчики оближешь»! побеждают наши чудо-повара:
Абдуллаева Асият С
Хаджакаева Эльза Р.
Крывова Барият
Ася Теймуровна:
Дел в хозяйстве целый воз, но справляется завхоз.
И шустра, и хороша, развесёлая душа.
Она всё время на ногах. Проходит день её в бегах:
«Водоканал», «Энергосеть», и «Тепловик», «Горгаз».
Ей нужно многое успеть – Не счесть всех дел подчас:
Выдать порошок и соду, мыло дать и дать посуду…
Учёт имущества вести. То унести, то принести…
На ней устройство каждой группы:
Нужны и гвозди и шурупы,
Ламинат, доска и брус… Ей по плечам и этот груз!
В номинации «Фигаро тут, Фигаро там» побеждает наш завхоз
Аскерова Аида М.
Мадина Магомедовна :
Какая песня без баяна? Какой же садик без охраны?
Проверят дверные замки и засовы, окна, решётки, а после всё снова…
Проверят участки и огражденье, водопровод и ещё отопленье.
Разве заснёшь на хозяйстве таком??? Нашим сторожам страх не знаком!!!
В номинации «Мастер Недремлющее Око» побеждают наши сторожа
Аскеров Иман А
Гречихин Николай В.
Ася Теймуровна :
Витамины всем раздать, кому-то помощь оказать.
Меню составить, сдать отчёт…
Так дни бегут и жизнь течёт…
Трудится она на славу - Дитя Российского Минздрава!
В номинации «Мастер – Профилактика и Фито-ароматика» побеждает наша мед.сестра
Гасанова Маржан
Мадина Магомедовна:
Никогда не отдыхают, за компьютером страдают…
И придумают любой праздник, конкурс ли какой…
Знают всё о воспитанье, также об образованье,
О методиках, программах, срезах знаний, диаграммах,
О контроле, педсоветах, и о наших с вами «средах»,
О метод.литературе, также о номенклатуре…
Список можно продолжать…Может, стоит их назвать
В номинации «Госпожа - Инновация» побеждает наш зам директора
Аджиева Мина Вазирхановна и старший воспитатель
Мустапаева Альбина Якуповна
Никогда не отдыхают, за компьютером страдают…
И придумают любой праздник, конкурс ли какой…
Знают всё о воспитанье, также об образованье,
О методиках, программах, срезах знаний, диаграммах,
О контроле, педсоветах, и о наших с вами «средах»,
Список можно продолжать…Может, стоит их назвать?
Ася Теймуровна:
Они – мастера фонограмм, концертных праздничных программ!
Все дети у них – таланты: Певцы, танцоры, музыканты;
Это не громкие слова! Они – «Леди Ля-ля-фа!» и «Миледи До-ми-соль»
и следующими в номинациях «Леди Ля-ля-фа» и «Миледи До-ми-соль» побеждают наши музыкальные руководители
Саидова Зарема Солтановна и
Батырмурзаева Надия Вагабовна
Они – мастера фонограмм, концертных праздничных программ!
Все дети у них – таланты: Певцы, танцоры, музыканты;
В спектакле роли исполняют, и очень много выступают.
Это не громкие слова! Они – «Леди Ля-ля-фа!» и «Миледи До-ми-соль»
Ася Теймуровна В номинации «Мастерица – Гра-ца-ца»
Собой красива, молода, в форме правильной всегда.
Учит физкультуре ребят - Наших славных дошколят.
О здоровье их печётся… И успехов в том добьётся!!!
Ведёт работу по призванью инструктор по физвоспитанью.
Всегда улыбка на лице «Мастерицы – Гра-це-це»
В номинации «Мастерица – Гра-ца-ца»
побеждает наш инструктор по физ.воспитанию Ярашева Саният Ярашевна
Ася : Теймуровна
Несколько лет в стенах нашего детского сада
Средь шумных коллег, детворы озорной,
Славно заведует нашим детсадом…
Ей отдых неведом, неведом покой.
Ещё молода, да к тому ж – симпатична,
Трудолюбива и энергична:
И в выходные готова трудиться,
И даже ночами ей толком не спиться…
Никто нам в саду здесь её не заменит!
И в Управленье её очень ценят!
Бывает, порой, ни за что отругают…
А после, как доброго друга встречают.
Найдёт к человеку любому подход,
К каждому «ключик» свой подберёт…
В номинации «Мастер контакта, воли и такта»
побеждает наш директор Маликова Мина Гусейновна
Мадина Магомедовна: В номинациях «Мудрейшие» побеждают
Хамаматова Зоя Хайбуллаевна
Салаватова Женнет Мусаевна
Магомедова Нурьян Магомедовна
Аскерова Аида Минатуллаевна
Ася Теймуровна: В номинациях «Мэтры» побеждают
Звонарева Ирина Васильевна
Биймурзаева Мадина Магомедовна
Будайханова Наида Ибадуллаевна
Мадина Магомедовна: Муталимова Асият Темуруллаевна
Шабатукаева Аида Батырхановна
Коймурзаева Светлана Гасановна.
Хаджакаева Юлдуз Жабраиловна