Проект на тему "Правление Ивана Грозного"

Введение 3

Глава 1.Теоретическая часть. 4

Правление Ивана Ⅳ 4

1.Ранние годы 4

1.1Венчание на царство 1547 год 4

2.Правление при «Избранной Раде» 5

2.1 Реформы 5

2.2 Казанские походы 7

2.3 Астраханские походы 7

2.4 Война со Швецией 1554-1557 8

3. Ливонская война ( 1558-1583) 8

3.1 Причины войны 8

3.2 Разгром Ливонского ордена 9

3.3 Падение «Избранной Рады». Война с Великим княжеством Литовским 9

4.Период опричнины 1565-1572 10

4.1 Причины введения опричнины 10

4.2Учреждение опричнины 11

4.3 Поход на Новгород 11

4.4 Русско-Крымская война(1571-1572) 12

4.5 Конец опричнины 12

5. Последние годы правления Ивана Васильевича 13

Глава 2. Практическая часть. Результаты исследования 14

3.Заключение 17

4.Список литературы 17

Приложения 19

Приложение 1. 19

Приложение 2. 20

Приложение 3 27

Введение

XVI век – это эпоха великих свершений в истории Российского государства. Недаром именно в этом веке произошла череда громких побед, не менее громких поражений и других событий. С 1533 по 1584 года, страной руководил один из рекордсменов по длительности правления из династии Рюриковичей – Иван Васильевич Грозный. Именно при нём были завоёваны крупные «осколки» бывшей Золотой Орды – Казанское и Астраханское ханства. Именно при нём Россия открыла себе дорогу в Сибирь. И именно при нём бывшее Великое княжество Московское стало называться Российским царством. Но на ряду великих свершений грозного царя были и большие ошибки. Стремясь построить «царство небесное на земле», Иван использовал опричнину – главный инструмент политического террора.

Актуальность данной темы заключается в том, что жизнь и деятельность  Ивана IV Васильевича уже на протяжении не одного десятка лет вызывают не ослабляемый интерес историков, писателей и других исследователей русской истории. Данная тема имеет важное научно-историческое значение, так как личность Ивана Грозного является одной из самых ярких и противоречивых фигур русской истории, поэтому эпоху его правления изучали многократно и все время оценивали с разных точек зрения. 

Объектом исследования в моей работе выступает история государства Российского в период правления Ивана IV Грозного

Предметом исследования выступает личность Ивана IV Грозного

Цель проекта понять и проанализировать время правления Ивана Грозного

Задачи проекта:

• Разработка классного часа;

• Социологический опрос по теме исследования

• Защитить проект.

Методы исследования:

• Теоретичесий (сбор и обобщение информации);

• Эмпирический (социальный опрос – тестирование);

Практическая значимость моего проекта заключается в использовании данного материала на классных часах, дополнительной информации на уроках истории средних веков.

Глава 1.Теоретическая часть.

Правление Ивана Ⅳ

1.Ранние годы

Дата рождения Ивана Грозного – 25 августа 1530 года. Это радостное событие произошло в селе Коломенское под Москвой. Родителями будущего государя были князь Василий III Рюрикович и литовская княгиня Елена Глинская. Иван был старшим из сыновей, поэтому по праву наследования, должен был взойти на престол после совершеннолетия. Однако так долго ждать не пришлось, номинально он стал российским царем в возрасте трех лет, потому что отец очень сильно заболел и вскоре умер. Спустя пять лет после этого умерла и мама Ивана – княгиня Елена. Так в восьмилетнем возрасте мальчик стал сиротой. Детские годы запомнились юному монарху бесконечными дворцовыми переворотами, интригами, насилием, жесточайшей борьбой за власть. Такая обстановка не смогла не отразиться на характере молодого человека, он становился все более жестоким. В то время его попечители не считали нужным обращать внимание на наследника престола, они вели свою игру, сводили счеты с его друзьями, самого Ивана держали в «черном теле». Он жил практически в нищете, у него не было вдоволь еды и необходимой одежды. Именно это породило в нем задатки жестокости и агрессии, которая сразу проявлялась в его расправе над животными, а впоследствии и с русским народом.В то время бразды правления страной были в руках князей Шуйских и Бельских, у дворянина Михаила Воронцова и родни по линии матери – Глинских. Во время их правления разбазаривалось госимущество, и это было отчетливо понятно даже несовершеннолетнему Ивану.

1.1Венчание на царство 1547 год

Датой венчания на царство Ивана IV стало 16 января 1547 года. Церемония прошла в Успенском соборе Московского Кремля. Чин церемонии составил митрополит Макарий и он же возложил на Ивана Васильевича царские регалии:

-Бармы (оплечье).

-Шапку Мономаха.

-Крест Животворящего древа.

Значение нового титула заключалось в том, что в дипломатических отношениях с католической Европой он соответствовал императору, а не великому герцогу, как титул “великий князь”.

Портрет Ивана Грозного

2.Правление при «Избранной Раде»

2.1 Реформы

С 1549 года вместе с «Избранной радой» Иван IV осуществил ряд реформ, направленных на централизацию государства и построение общественных институтов.

- Губная реформа. Начата правительством Елены глинской. Цель реформы заключалась в том, чтобы процедуры преследования и наказания преступников и прочих “лихих людей” передать служилым людям. Этим должны были заниматься средние и мелкие дворяне, зажиточные крестьяне, мещане. До реформы ситуация на местах с судопроизводством была неудачная и создавала возможности для злоупотреблений со стороны наместников и волостелей. После вынесения приговора они получали всё имущество осуждённого и платили небольшое вознаграждение доносчику. Проведение реформы заняло почти 20 лет, по всему царству её завершили к 1556году.
-Земская реформа. Основу этой реформы заложил новый Судебник 1550 года. Горожане и крестьяне были наделены правом на отзыв наместника и замену его старостой, которого избирали на месте. Наместник до проведения реформы получал содержание в виде “кормления”. Его, согласно новому порядку, следовало выплатить в государственную казну. Согласно земской грамоте, вводились такие новые должности: земские и выборные старосты, излюбленные головы, суди и старосты.

-Реформа централизованного управления. Расширение территории государства в первой половине XVI века потребовало увеличения штата государственных служащих и создания новых органов управления в столице. Приказы появились ещё до воцарения Ивана IV, но именно в годы его правления они были объединены в единую систему с подчинением царю, Боярской Думе и земскому собору.
- Судебная реформа. Вскоре после воцарения Ивана IV, Земский собор и Боярская дума приняли новый свод законов – Судебник 1550 года. Он содержал 100 статей. Основной его целью была ликвидация привилегий удельных князей и усиление роли центральных судебных органов. Судебником определялись правила судебного поединка, процесс борьбы с разбойниками, ограничения местной власти, размеры штрафов, правила суда над представителями духовенства. Он действовал почти 100 лет, до 1649 года.
- Налоговая реформа. Судебник 1550 года ввёл новую единицу сбора налогов. Она стала называться большой сохой, её размеры зависели от качества земли. Дворяне получили налоговые льготы по сравнению с духовенством и крестьянством. Такой порядок сбора налогов просуществовало до 1670-ых годов.

-Военная реформа. Большую часть своего правления Иван IV провёл в войнах, поэтому он усиливал все рода войск — пехоту, кавалерию, артиллерию, пограничную службу. Военная реформа включала в себя ряд мероприятий: 1550 год — создание первых стрелецких полков. Сначала стрельцов было 3000, к концу правления Ивана IV их численность выросла. Ограничение местничества. В июле 1550 года царь приказал боярам и воеводам нести службу “без мест”, то есть без учёта знатности рода. Это привело к повышению единоначалия в армии. Создание “ближнего войска”. Вблизи Москвы землю получили около 1000 детей боярских. Впоследствии они стали своеобразным кадровым резервом. В 1556 было принято новое Уложение о службе. В 1571 издан первый в истории России Пограничный устав. В результате у московского царя в распоряжении была одна из сильнейших армий в Европе, около 100 тыс. человек.  
- Церковная реформа. Её проведением занимался митрополит Макарий с 1551 года. В комплексе законов для церкви, которые получили наименование “Стоглав”, разъяснялись вопросы касательно церковного землевладения и проведения службы. Государство усиливало контроль над церковью, например, ей запрещалось приобретать новые земли без донесения об этом верховной власти. В городах создавались книжные училища, таким образом, церковная реформа повышала и уровень образования населения.

-Денежная реформа. Эту реформу тоже можно отнести к правлению Ивана IV, хотя её провели в годы регентства Елены Глинской. Причиной её проведения был начавшийся денежный кризис. По мере роста товарооборота, денег требовалось больше, а своих запасов драгметаллов было мало. Следовательно, росло количество фальшивомонетчиков. Власть пошла на решительные меры – изъятие старой монеты и дальнейшая её перечеканка по единому стандарту. В результате основной денежной единицей в обращении стала копейка. На этой серебряной новгородской монете чеканили изображение всадника с копьём.

2.2 Казанские походы

В первой половине XVI века, преимущественно в годы правления ханов из крымского рода Гиреев, Казанское ханство вело постоянные войны с Московской Русью. Всего казанские ханы совершили около сорока походов на русские земли, в основном в регионы Нижнего Новгорода, Вятки, Владимира, Костромы, Галича, Мурома, Вологды. «От Крыма и от Казани до полуземли пусто было», — писал царь, описывая последствия нашествий.

Всего Иван IV возглавил три похода на Казань. Во время первого (зима 1547/1548 года) из-за ранней оттепели в 15 верстах от Нижнего Новгорода под лёд на Волге ушла осадная артиллерия, и дошедшие до Казани войска простояли под ней всего 7 дней. Второй поход (осень 1549 — весна 1550) последовал за известием о смерти Сафа-Гирея, также не привёл к взятию Казани, но была построена крепость Свияжск, послужившая опорным пунктом для русского войска во время следующего похода.

Третий поход (июнь—октябрь 1552 года) завершился взятием Казани. В походе участвовало 150-тысячное русское войско, вооружение включало 150 пушек. Казанский кремль был взят штурмом. Хан Едигер-Магмет был захвачен русскими воеводами. В побеждённой Казани царь назначил князя Александра Горбатого-Шуйского казанским наместником, а князя Василия Серебряного его помощником.

2.3 Астраханские походы

В начале 1550-х годов Астраханское ханство являлось союзником крымского хана, контролируя нижнее течение Волги. До окончательного подчинения Астраханского ханства при Иване IV было совершено два похода.

Поход 1554 года был совершён под командованием воеводы князя Юрия Пронского-Шемякина. В сражении у Чёрного острова русское войско разбило головной астраханский отряд, а Астрахань была взята без боя.

Поход 1556 года был связан с тем, что хан Дервиш-Али перешёл на сторону Крымского ханства и Османской империи. Поход возглавил воевода Иван Черемисинов. Сначала донские казаки отряда атамана Ляпуна Филимонова нанесли поражение ханскому войску под Астраханью, после чего в июле Астрахань вновь взята без боя. В результате этого похода Астраханское ханство было подчинено Русскому царству.

В 1556 году разрушена столица Золотой Орды Сарáй-Бату́.

После покорения Астрахани русское влияние стало простираться до Кавказа. В 1559 году князья Пятигорские и Черкасские просили Ивана IV прислать им отряд для защиты против набегов крымских татар и священников для поддержания веры; царь послал им двух воевод и священников, которые обновили павшие древние церкви, а в Кабарде проявили широкую миссионерскую деятельность, крестив многих в православие.

2.4 Война со Швецией 1554-1557

Война была вызвана установлением торговых связей между Россией и Британией через Белое море и Северный Ледовитый океан, что сильно ударило по экономическим интересам Швеции, получавшей немалые доходы от транзитной русско-европейской торговли.

В апреле 1555 года шведская флотилия адмирала Якоба Багге прошла Неву и высадила войско в районе крепости Орешек. Осада крепости результатов не принесла, шведское войско отступило.

В ответ русские войска вторглись на шведскую территорию и 20 января 1556 года разбили шведский отряд у шведского города Кивинебб. Затем произошло столкновение у Выборга, после чего эта крепость была осаждена. Осада длилась 3 дня, Выборг устоял.

В итоге в марте 1557 года в Новгороде было подписано перемирие сроком на 40 лет (вступило в силу 1 января 1558 года). Русско-шведская граница восстанавливалась по старому рубежу, определённому ещё Ореховским мирным договором от 1323 г. По договору Швеция возвращала всех пленных русских вместе с захваченным имуществом, Русь же возвращала шведских пленных за выкуп.

3. Ливонская война ( 1558-1583)

3.1 Причины войны

Иван 4 Грозный начал Ливонскую войну на фоне успехов своей внешней политики на других направлениях. Русский князь-царь стремился отодвинуть границы государства на запад, чтобы получить доступ к судоходным районам и портам Балтийского моря. И Ливонский Орден дал русскому царю идеальные причины для начала Ливонской войны:

1. Отказ от уплаты дани. В 1503 году Ливонской Орден и Русь подписали документ, согласно которому первые обязывались выплачивать городу Юрьев ежегодную дань. В 1557 году Орден от этого обязательства единолично устранился.

2. Ослабление внешнеполитического влияния Ордена на фоне национальных разногласий.

Говоря о причине, следует сделать акцент на том, что Ливония отделяла Русь от моря, блокировала торговлю. В захвате Ливонии были заинтересованы крупные купцы и дворяне, которые желали присвоить новые земли. Но главной причиной можно выделить амбиции Ивана IV Грозного. Победа должна была укрепить его влияние, поэтому он вел войну, не считаясь с обстоятельствами и скудными возможностями страны ради собственного величия.

3.2 Разгром Ливонского ордена

В январе 1558 года Иван IV начал Ливонскую войну за овладение побережьем Балтийского моря. Первоначально военные действия развивались успешно. Несмотря на набег на южнорусские земли стотысячной крымской орды зимой 1558, русская армия вела активные наступательные действия в Прибалтике, взяла Нарву, Дерпт, Нейшлосс, Нейгауз, разбило орденские войска у Тирзена под Ригой. Весной и летом 1558 русские овладели всей восточной частью Эстонии, а к весне 1559 года армия Ливонского ордена была окончательно разгромлена, а сам Орден фактически перестал существовать. По указанию Алексея Адашева русские воеводы приняли предложение о перемирии, исходящее от Дании, которое длилось с марта по ноябрь 1559 г. и начали сепаратные переговоры с ливонскими городскими кругами о замирении Ливонии в обмен на некоторые уступки в торговле со стороны немецких городов. В это время земли Ордена переходят под покровительство Польши, Литвы, Швеции и Дании.

3.3 Падение «Избранной Рады». Война с Великим княжеством Литовским

31 августа 1559 года магистр Ливонского ордена Готхард Кетлер и король Польши и Литвы Сигизмунд II Август заключили Виленский договор о вступлении Ливонии под протекторат Литвы, который был дополнен 15 сентября договором о военной помощи Ливонии Польшей и Литвой. Эта дипломатическая акция послужила важным рубежом в ходе и развитии Ливонской войны: война России с Ливонией превратилась в борьбу государств Восточной Европы за ливонское наследство.

Январь 1560 год-армия под командованием князей Шуйского, Серебряного и Мстиславского взяла крепость Мариенбург . 30августа русская армия под командованием Курбского взяла замок Феллин. По всей Эстонии крестьяне восстали против немецких баронов. Возникла возможность быстрого завершения войны. Однако воеводы царя не пошли на захват Ревеля и потерпели неудачу в осаде Вейсенштейна. В Феллин был назначен Алексей Адашев (воеводой большого полка), однако он, будучи худородным, погряз в местнических спорах со стоявшими выше его воеводами, попал в опалу, вскоре был взят под стражу в Дерпте и там умер от горячки. В связи с этим покинул двор и постригся в монастырь Сильвестр, а с тем пали и их более мелкие приближённые — Избранной раде настал конец.

Осенью 1561 года была заключена Виленская уния об образовании на территории Ливонии герцогства Курляндия и Семигалия и переходе прочих земель в состав Великого княжества Литовского.

В январе-феврале 1563 года взят Полоцк. Здесь по приказу Грозного был утоплен в проруби Фома, проповедник реформационных идей и сподвижник Феодосия Косого.

28 января 1564 года полоцкая армия П. И. Шуйского, двигаясь в сторону Минска и Новогрудка, неожиданно попала в засаду и была наголову разбита войсками Н. Радзивилла. Грозный немедленно обвинил в предательстве воевод М. Репнина и Ю. Кашина (героев взятия Полоцка) и велел убить их. Курбский в связи с этим укорял царя, что он пролил победоносную, святую кровь воевод «во церквах Божиих». Несколькими месяцами спустя в ответ на обвинения Курбского Грозный прямо писал о совершённом боярами преступлении.

4.Период опричнины 1565-1572

4.1 Причины введения опричнины

Опричнина — это часть государственной политики в Русском государстве с 1565 по 1572 годы, состоявшей в реализации чрезвычайных репрессивных мер, конфискации имущества и земель в пользу государства. В этой статье мы поговорим о предпосылках и ключевых событиях опричнины на Руси.

Проведение Иваном IV политики опричнины стало логичным следствием вступления России в Ливонскую войну в 1558 году. Первые её годы были успешными из-за слабости Ливонского ордена и отсутствия достойных противником, которыми позже стали Речь Посполитая и Швеция. Причиной опричнины также стал разрыв Ивана IV с неофициальным правительством первого десятилетия его царствования — Избранной Радой. С 1560 года царь сделал ставку на усиление собственной власти и перешёл к репрессивным мерам. Противоположную точку зрения отстаивал его бывший сподвижник и идеолог боярства, Андрей Курбский, сбежавший в Великое княжество Литовское в 1564 году.

4.2Учреждение опричнины

До 1565 года термин “опричнина” использовали для наименования удела, который получала вдова при разделе имущества умершего мужа, а также великой княгини. Датой учреждения опричнины Иваном IV можно считать 3 февраля 1565 года. В декабре 1564 года Иван IV покинул Москву и увез с собой казну в Александровскую Слободу (ныне – город Александров во Владимирской области). Он объявил об отречении от трона в пользу малолетнего сына, а причиной этого назвал гнев на бояр и воевод. В результате, было достигнуто соглашение о возвращении Ивана IV на царство. Он объявил о том, что “учреждает опричнину”. В царский удел вошли следующие земли:

• От Белого моря до Александровской Слободы.

• Некоторые крепости вблизи Москвы, например, Вязьма и Медынь, а также некоторые улицы столицы.

• Кострома и земли от Великого Устюга до Белого моря.

• От города Кемь на севере до Торжка на юге.

Опричное войско формировалось из молодого дворянства у которого не было родственных связей со знатным боярством. Его численность составила около 6 тыс. человек. Внешне оно напоминало монашеский орден. В опричной столице – Александровской Слободе появились своя казна и приказы (Бронный, Сытный, Конюшенный, Постельный).

4.3 Поход на Новгород

Декабрь 1569г.-опричнинное войско Ивана Грозного совершает свой знаменитый поход против Новгорода Великого. В ходе похода :гибнет свыше 200 000 тысяч человек-жителей города, уничтожается весь продовольственный запас города, изымаются ценности купцов и прочих жителей города, а сам город предаётся огню. Так царь Иван Васильевич жестоко расправляется с городом-который якобы изменил ему -объявив о своём намерении перейти на сторону врагов -Швеции и Польши, с которой Россия вела борьбу на новом этапе Ливонской Войны.
На самом деле никакой измены не было. Новгород Великий вполне был удовлетворён своим новым положением в составе Русского единого государства-после того как дед Ивана Грозного -Иван III покорил его. Новгород продолжал поддерживать широкие торговые связи с Западом, знать и духовенство Новгорода активно играли в политической жизни страны того времени. Новгородские ополченцы составляли большинство в объединённом русском войске.

4.4 Русско-Крымская война(1571-1572)

Причины: Стремление крымского хана отторгнуть от России Астрахань и Казань, а также захват пленников и грабеж московских владений.

Ход боевых действий: Крымский хан Девлет-Гирей с войском в 120000 человек летом 1571 года двинулся на Москву. Он обошел заслон берегу Оки из земских войск и опричников (в 1565 году Иван IV разделил всю страну на земщину и опричнину), переправился через Оку и стремительно подошел к Москве. Царь спешно покинул свою столицу. Девлет-Гирей не стал осаждать город, он поджег посад и отягощенный огромной добычей и с тысячами пленников ушел в Крым. Москва была сожжена (уцелел только Кремль) тысячи людей были убиты или угнаны в плен.

Иван Грозный направил послов к крымскому хану для заключения мира, соглашаясь даже на потерю Астрахани, но Девлет-Гирей настаивал на отторжении от России не только Астрахани, но и Казани. Поступиться Казанью Иван IV не желал. Тогда Девлет-Гирей решил повторить свой набег на Москву. Но на этот раз к приходу крымцев московские полки во главе с опытным воеводой князем М. Воротынским были готовы. В 1572 году в битве у Молодечно на берегах реки Лопасни (50 км южнее Москвы) Девлет-Гирей был разгромлен.

Итоги войны: Крымскому хану не удалось отторгнуть от России Казани и Астрахани. Для укрепления южных границ от набегов крымских татар и их предупреждения были построены новые города (Венев, Ряжск, Орел и другие) и образована сторожевая и станичная служба из казаков, стрельцов и дворян.

4.5 Конец опричнины

В 1571 году на Русь вторгся крымский хан Девлет-Гирей. Согласно В. Б. Кобрину, разложившаяся опричнина при этом продемонстрировала полную небоеспособность: привыкшие к грабежам мирного населения опричники просто не явились на войну, так что их набралось только на один полк (против пяти земских полков). Москва была сожжена. В результате, во время нового нашествия в 1572 году, опричное войско было уже объединено с земским; в том же году царь вообще отменил опричнину и запретил само её название, хотя фактически под именем «государева двора» опричнина просуществовала до его смерти.

5. Последние годы правления Ивана Васильевича

Завершалась не в пользу России Ливонская война. Объединенные Люблинской унией 1569 г. Великое Княжество Литовское и Польша при новом короле Стефане Батории перешли в наступление. Продвижение армии короля Речи Посполитой к Москве было остановлено длительной осадой Пскова летом — осенью 1581 г. После переговоров в Ям-Запольском в январе 1582 г. было заключено 10-летнее перемирие. В 1583 г. было заключено перемирие и со Швецией. В итоге Россия лишалась выхода в Балтийское море. Чтобы иметь возможность торговать водным путем с Западной Европой, в 1584—1585 гг. пришлось срочно строить г. Архангельск у Белого моря. В то же время успешно продолжилось продвижение России на восток. В 1579 г. царь тяжело заболел и поспешил назначить своим наследником старшего сына — царевича Ивана. Но есть версия,что в ноябре 1581 г. в результате ссоры он убил своего сына. Смерть настигла Ивана Грозного в марте 1584 г. Престол наследовал его болезненный и не весьма способный к управлению страной сын Федор. Россия же находилась в почти полном разорении и крайне нестабильном политическом состоянии. Даже нашествия врагов были менее разорительными, чем опричный террор. Именно с опустошением страны и бегством крестьян были связаны мероприятия властей, способствовавшие закрепощению крестьян. В 1581 г. ввели «заповедные лета» — временный запрет крестьянам уходить от помещика или вотчинника в Юрьев день. Эта мера должна была предотвратить окончательное запустение имений и разорение служилых людей.

Портрет Ивана Грозного

Глава 2. Практическая часть. Результаты исследования

2.1 Анкетирование

В целях проверки заинтересованности у учащихся правлением Ивана Грозного, я провела анкетирование среди десятиклассников. Они хорошо ответили на вопросы анкеты.

Опрошенным предлагалось ответить на специально разработанные вопросы. Анкета представлена в приложении 1.

Текст вопросов:

1. Интересовались ли вы Древней Русью?

2. Известно ли вам, что Иван Грозный был первым царем всея Руси?

3. Знаете ли вы когда состоялось венчание на царство Ивана Грозного?

4. Слышали ли вы теорию о том, что Иван Грозный убил своего сына?

5. Вы знаете что такое опричнина?

На вопросы нужно было отвечать «Да» или «Нет».

2.2 Результаты анкетирования

Результаты анкетирования представлены в виде диаграмм.

1 вопрос: Интересовались ли вы Древней Русью?

На первый вопрос лучше ответили мальчики. Это означает, что мальчики больше заинтересованы историей Древней Руси.

2 вопрос: Известно ли вам, что Иван Грозный был первым царем

всея Руси?

На второй вопрос хорошо ответили и мальчики, и девочки. Они хорошо знают, кто был первым царем Руси.

3 вопрос: Знаете ли вы когда состоялось венчание на царство Ивана Грозного?

На третий вопрос плохо ответили и мальчики, и девочки. Они плохо знают дату венчания Ивана Грозного на царство.

4 вопрос: Слышали ли вы теорию о том, что Иван Грозный убил своего сына?

На четвертый вопрос отлично ответили и мальчики, и девочки. Это означает, что они слышали данную теорию.

5 вопрос: Вы знаете что такое опричнина?

На пятый вопрос неплохо ответили и мальчики, и девочки. Они знают определение слова «Опричнина».

Вывод: опрошенные интересуются историей Древней Руси и правлением Ивана Грозного. Мальчики лучше ответили на вопросы анкеты, чем девочки.

3.Заключение

В заключении, мне хотелось бы сказать, что правление Ивана Грозного было отмечено как значительными достижениями, так и жестокими действиями, оставив после себя сложное наследие, которое продолжает обсуждаться историками.

Изучение правления Ивана Грозного дает ценную информацию о сложностях расстановки сил, управления и лидерства. Анализируя этот исторический период, исследователи получают более глубокое понимание последствий бесконтрольной власти, политической нестабильности и влияния личных характеристик на стили правления. Извлечение уроков из правления Ивана может помочь в современной практике управления, подчеркнув важность баланса сил и потенциальные опасности авторитарного правления. Кроме того, изучение этой эпохи способствует более глубокому пониманию исторического контекста, формированию взглядов на современные политические проблемы и значимости эффективного лидерства в поддержании социальной стабильности.

Я провела небольшой опрос , благодаря которому я узнала, что мальчики и девочки интересуются Древней Русью и правлением Ивана Грозного. Я благодарна им за проявленный интерес к моей анкете, ведь это дает понять, что данная тема актуальна в наше время.

В ходе работы над индивидуальным проектом были достигнуты цели, которые заключались в анализировании и повышении знаний о времени правления Ивана Грозного.

Практическая значимость моего проекта заключается в том, что он может быть использован на уроках истории как дополнительный источник информации и на классных часах. Также он поможет закрепить полученные знания об Иване IV и узнать много нового о его правлении.

4.Список литературы

https://aif.ru/society/history/1490_chelovek_ruchnym_usecheniem_zachem_ivan_groznyy_razgromil_novgorod
https://biographe.ru/politiki/ivan-grozniy/
https://histerl.ru/otechestvennaia_istoria/kratko/reformy-ivana-4-groznogo.htm
https://www.kp.ru/putevoditel/istoriya/ivan-iv-groznyj/
https://ru.wikipedia.org/wiki/Иван_Грозный
https://istoriarusi.ru/udel/ioann_vasilievich_groznij.html
https://dzen.ru/a/Y7pgCNtsdHkUljXS
https://histrf.ru/read/articles/rieformy-groznogho-event
https://www.istmira.com/drugoe-istoriya-rossii/7069-reformy-ivana-groznogo-kratko.html
https://obrazovaka.ru/alpha/g/groznyj-ivan-grozny-ivan
https://dzen.ru/a/Y8TxGe5P3VXTZ7Fu
https://dzen.ru/a/YFn9P_gnw1uDpzRK
https://www.kp.ru/kniga-tajna-trekh-gosudarej/istoriya-vozniknoveniya-russkogo-gosudarstva/versii-ubijstva-syna-ivana-groznogo/
https://externat.foxford.ru/polezno-znat/wiki-istoriya-oprichnina-ivana-groznogo
https://ru.wikipedia.org/wiki/Опричнина
https://obrazovaka.ru/istoriya/posledstviya-oprichniny-kratko.html
https://www.rusempire.ru/rossijskoe-gosudarstvo/vojny-rossijskogo-gosudarstva/1103-pokhody-ivana-iv-na-astrakhan-1554-1556.html
https://ru.wikipedia.org/wiki/Казанские_походы
https://obrazovaka.ru/istoriya/livonskoy-voyny-osnovnye-sobytiya.html
https://dzen.ru/a/Wzx6w_A-zwCobOt2

Приложения

Приложение 1.

Приложение 2.

Приложение 3

Классный час

Тема: « Иван Грозный - первый русский царь»

Форма проведения: беседа, игра.

Цель: укрепить ранее изученный материал по данной теме.

Задачи:

-образовательная: повторить, обобщить, систематизировать изученный материал;

-развивающая: закрепить основные умения и навыки, приобретенные в ходе изучения данного периода;

-воспитательная: продолжить воспитывать чувство уважения, интереса к истории своей страны.

Вступительная часть.

В российской истории, пожалуй, нет другой личности, которая вызывала бы больше разногласий среди ученых, чем личность царя Ивана Васильевича, прозванного современниками «Грозным». Большинство крупнейших русских историков XIX-ХХ веков в своих трудах обращались к той эпохе, анализируя и давая оценку, как личности самого царя, так и времени его правления. Одни исследователи приходят в ужас от страшных проявлений его безжалостного характера. Другие отдают предпочтение значимости целей, которые ставил перед собой Грозный царь, и признают его одним из величайших деятелей русской истории. (ребята как вы думаете, какова тема нашего урока)

Вы совершенно правы, тема нашего сегодняшнего урока «Кто он Иван Грозный?», а точнее «Иван Грозный - первый русский царь».

Сегодня мы с вами ещё раз обратимся к его правлению, вспомним наиболее яркие события его царствования и, конечно, узнаем много нового о его правлении. Я предлагаю вам сыграть в игру, правила которой, я вам сейчас зачитаю.

Порядок проведения и правила игры.

В игре принимают участие 2 команды. Их основная цель – заработать как можно больше очков, отвечая на вопросы. В начале игры у каждой команды по 0 очков.

Суть игры заключается в том, что команды стараются давать как можно больше правильных ответов на предоставленные вопросы. В случае неправильного ответа возможность получает другая команда. При правильном ответе баллы заносятся на счет отвечающей команды, при неправильном – они минусуются (возможен отрицательный результат в счете). Игра продолжается до тех пор, пока не закончатся все вопросы.

Победитель тот, у кого на счету больше баллов.

Ход мероприятия:

Ведущий: Внимание! Начинаем игру «Иван Грозный-первый русский царь»,

где каждый может показать свой ум, находчивость, логику мышления. За игровой стол приглашаются команды.

Итак, первый вопрос, начинаем с первой команды.

1. Годы правления Ивана Грозного? ( 1533- 1584г. )

2. В Избранную раду - неофициальное правительство при Иване Васильевиче входили? ( митрополит Макарий, священник Сильвестр, князь Андрей Курбский, Алексей Адашев )

3. Памятник русского законодательства, установивший повышенные размеры пожилого и вводивший дополнительные условия для выхода крестьян в Юрьев день: ( судебник Ивана Грозного )

4. Как назывались в XVI- XVIII века служивые люди, составлявшие постоянное войско? ( стрельцы )

5. Начало освоения русскими людьми Западной Сибири связано с именем? ( Ермак Тимофеевич )

6. Кем приходилась Елена Глинская Ивану Грозному? ( матерью )

7. Часть территории России, не вошедшая в опричнину? ( земщина )

8. Как назывался совещательный орган при царе? ( Земский собор )

9. Сколько лет длилась Ливонская война? ( 25 лет )

10. В каком году окончилась Ливонская война? ( 1583 году )

11. Сколько лет было Ивану Грозному когда он стал Великим князем? ( 3 года )

12. Какие реформы провел Иван Грозный? ( военная, налоговая, судебная, церковная, земская, губная, денежная и реформа централизованного управления )

13. После венчания Ивана IV стал именоваться: ( царем и великим князем всея Руси )

14. Назовите основное занятие жителей нашей страны в XVI веке. ( земледелие )

15. В каком году была взята Иваном Грозным Казань? ( в октябре 1552 года )

16. Когда был принят судебник Ивана Грозного? ( 1550 году )

Подведение итогов:

Ведущий: Ребята, наша игра подошла к концу. Давайте попросим членов жюри подсчитать количество баллов каждой команды.

Жюри подсчитывает количество баллов, набранных каждой командой, и определяет победителей.

Ведущий: Спасибо за хорошую игру! До свидания!

15