СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект на тему:"Великий могучий русский язык"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проект на тему"Великий могучий русский язык". Тема: "Речь школьника или подростковый сленг"

Просмотр содержимого документа
«Проект на тему:"Великий могучий русский язык"»

  Проект по теме:  «Великий могучий русский язык».   Речь современного школьника или подростковый сленг.        Подготовила ученица 2 «А» класса: Яхияева Н. Классный руководитель: Магомедова А.М.   2018 год

Проект по теме:

«Великий могучий русский язык».

Речь современного школьника или подростковый сленг.

Подготовила ученица 2 «А» класса: Яхияева Н.

Классный руководитель: Магомедова А.М.

2018 год

Цели проекта: 1.Исследовать особенности речи современных школьников. 2.Выявить причины и способы возникновения подросткового сленга.

Цели проекта:

1.Исследовать особенности речи современных школьников.

2.Выявить причины и способы возникновения подросткового сленга.

Задачи проекта:  1.Познакомиться с литературой по данной теме.  2.Провести наблюдения за подростковым сленгом в школе.  3.Создать небольшой словарь сленговых слов.

Задачи проекта: 1.Познакомиться с литературой по данной теме. 2.Провести наблюдения за подростковым сленгом в школе. 3.Создать небольшой словарь сленговых слов.

 Актуальность:  Проблемы, волнующие современных школьников, находят отражение и в языке. Нельзя игнорировать процессы, происходящие в русском языке, а главное - нужно помнить, что не только мы влияем на наш язык, но и он, в свою очередь, - на нас.

Актуальность:

Проблемы, волнующие современных школьников, находят отражение и в языке. Нельзя игнорировать процессы, происходящие в русском языке, а главное - нужно помнить, что не только мы влияем на наш язык, но и он, в свою очередь, - на нас.

  Обоснование актуальности:  Сленг, в сравнении с другими языковыми явлениями, подвержен частым изменениям, что делает его пластичным и позволяет употреблять широкому кругу людей. Сравнительно недавно сленг был отличительной чертой молодежи, своеобразным сигналом «свой-чужой», теперь же мы можем проследить его и в речи других возрастных групп.

Обоснование актуальности:

Сленг, в сравнении с другими языковыми явлениями, подвержен частым изменениям, что делает его пластичным и позволяет употреблять широкому кругу людей. Сравнительно недавно сленг был отличительной чертой молодежи, своеобразным сигналом «свой-чужой», теперь же мы можем проследить его и в речи других возрастных групп.

« Мы должны оберегать язык от засорения, помня, что слова, которыми мы пользуемся сейчас, будут служить многие столетия после нас». (Самуил Маршак)

« Мы должны оберегать язык от засорения, помня, что слова, которыми мы пользуемся сейчас, будут служить многие столетия после нас». (Самуил Маршак)

Определение сленга:   1.Сленг – это слова и выражения, употребляемые людьми определенных возрастных групп, профессий, классов.  2. Сленг (англ.) – 1)жаргон; 2)совокупность слов и выражений, составляющих слой разговорной лексики, не совпадающий с нормой литературного языка. (Словарь иностранных слов).

Определение сленга:

1.Сленг – это слова и выражения, употребляемые людьми определенных возрастных групп, профессий, классов.

2. Сленг (англ.) – 1)жаргон; 2)совокупность слов и выражений, составляющих слой разговорной лексики, не совпадающий с нормой литературного языка. (Словарь иностранных слов).

Причины увеличения употребления сленга в речи:   1.Низкий уровень речевой культуры. 2.Изменение нравственных ориентиров. 3.Незнание языковых норм и нарушение правил речевого этикета. 4.Постоянное обращение к услугам компьютера.

Причины увеличения употребления сленга в речи:

1.Низкий уровень речевой культуры. 2.Изменение нравственных ориентиров. 3.Незнание языковых норм и нарушение правил речевого этикета.

4.Постоянное обращение к услугам компьютера.

Источники пополнения школьного сленга:   1.Хобби и увлечения. 2.Современная музыкальная культура. 3.Развитие компьютерных технологий и сотовой телефонной связи.

Источники пополнения школьного сленга:

1.Хобби и увлечения.

2.Современная музыкальная культура. 3.Развитие компьютерных технологий и сотовой телефонной связи.

Рекомендации. Чтобы повысить уровень общей культуры, а вместе с ней и культуры речи, рекомендую: 1.Читать хорошую литературу; 2.Научиться контролировать свою речь; 3. Практиковать выступления перед аудиторией и дружеские беседы;  4.Повышать самооценку.

Рекомендации.

Чтобы повысить уровень общей культуры, а вместе с ней и культуры речи, рекомендую:

1.Читать хорошую литературу;

2.Научиться контролировать свою речь;

3. Практиковать выступления перед аудиторией и дружеские беседы;

4.Повышать самооценку.

Выводы:  1.  Сленг, который использует подросток – это желание выделиться из толпы.  2.Желание подростков отойти от стандартов общения .  3. Оказывает негативное влияние на развитие интересов учащихся.  4. Засоряет наш язык и мешают нормальному общению людей разных поколений.

Выводы: 1. Сленг, который использует подросток – это желание выделиться из толпы. 2.Желание подростков отойти от стандартов общения . 3. Оказывает негативное влияние на развитие интересов учащихся. 4. Засоряет наш язык и мешают нормальному общению людей разных поколений.

Словарь сленговых слов.   Бабки – деньги  Домашка – домашняя работа  Жесть – ужас  Клевый- хороший  Музон – музыка  Мобила –сотовый телефон  Комп – компьютер  Окно – отсутствие урока  Жмот – жадина  Братан – друг  Хавать –есть  Предки – родители  Базара нет .  Же есть.  Крути педали- уходи  Шевели копытами – иди быстрее  Чувак - человек

Словарь сленговых слов. Бабки – деньги Домашка – домашняя работа Жесть – ужас Клевый- хороший Музон – музыка Мобила –сотовый телефон Комп – компьютер Окно – отсутствие урока Жмот – жадина Братан – друг Хавать –есть Предки – родители Базара нет . Же есть. Крути педали- уходи Шевели копытами – иди быстрее Чувак - человек