Проект непосредственно-образовательной деятельности На тему: «Международный день родного языка в Дагестане»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №32 «Соколёнок»






Проект непосредственно-образовательной деятельности

На тему: «Международный день родного языка в Дагестане»
Воспитатель: Бахмудова И.Г.







г. Каспийск 2022г.

Паспорт проекта

• Название проекта: «Международный день родного языка в Дагестане»

• Вид проекта: познавательно-творческий, краткосрочный, групповой

• Продолжительность: 1–2 недели

• Участники: дети старшего дошкольного возраста, воспитатель, музыкальный руководитель, родители

• Руководитель проекта: (Ф.И.О. воспитателя)

Актуальность

Язык — это душа народа, его история и традиции. С первых дней жизни ребёнка сопровождает родная речь: колыбельные, сказки, ласковые слова родителей. Бережное отношение к языку воспитывает любовь к своей культуре, формирует чувство гордости за свой народ.

Особенно актуальна тема для Дагестана — многонациональной республики, где проживает более 30 народов, каждый со своим языком и культурой. Важно с детства воспитывать у ребёнка уважение не только к своему языку, но и к языкам соседей. Международный день родного языка — прекрасный повод поговорить об этом с детьми в доступной, игровой форме.

Цель

Формировать у детей представление о значении родного языка, развивать любовь и уважение к родному и другим языкам народов Дагестана.

Задачи

Образовательные:

• дать детям понятие, что такое «родной язык» и почему он так называется;

• расширить знания о многообразии языков в Дагестане.

Развивающие:

• развивать любознательность и интерес к языкам;

• обогащать словарный запас, формировать умение выражать свои мысли;

• развивать навыки общения в коллективе.

Воспитательные:

• воспитывать уважение и любовь к родному языку;

• формировать толерантное отношение к другим народам и их языкам;

• воспитывать чувство гордости за культурное богатство родного края.

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный этап

• Подбор литературы, стихов, песен на родных языках народов Дагестана.

• Подготовка презентации с иллюстрациями (карта Дагестана, дети в национальных костюмах).

• Подбор аудиозаписей национальной музыки.

• Привлечение родителей: принести книги, поделиться пословицами, поговорками, песнями.

2. Основной (реализационный) этап

• Проведение НОД «Международный день родного языка».

• Дидактические игры: «Назови ласково», «Живые буквы», «От какого слова буква?».

• Чтение и обсуждение отрывков из книг на родных языках.

• Прослушивание песен и музыкальных произведений.

• Творческая работа: рисунки «Мой родной язык», оформление стенгазеты.

3. Заключительный этап

• Итоговое мероприятие «Праздник родного языка» (мини-концерт, выставка рисунков, рассказы детей).

• Презентация проекта родителям.

• Совместное оформление «Уголка родного языка» в группе.

Методы и приёмы

• Беседа, рассказ

• Наглядные методы (иллюстрации, презентация, глобус)

• Игровые приёмы (подвижные и дидактические игры)

• Музыкальное сопровождение

• Творческая деятельность (рисование, аппликация)

• Совместная работа с родителями

Оборудование и материалы

Глобус, ноутбук, проектор, интерактивная доска, музыкальный центр, карточки с буквами, мяч, книги «Читаем по слогам», иллюстрации, материалы для рисования.

Участие родителей

• Сбор фольклорного материала на родных языках (сказки, пословицы, песни).

• Участие в итоговом мероприятии (чтение стихов, исполнение песен).

• Поддержка оформления выставки рисунков и «Уголка родного языка».

Продукты проекта

• Конспект НОД «Международный день родного языка в Дагестане».

• Стенгазета «Мы говорим на разных языках».

• Выставка детских рисунков «Мой родной язык».

• Итоговое мероприятие с участием родителей.

Ожидаемые результаты

• Дети осознают значение родного языка, смогут объяснить, почему его называют «родным».

• Сформируется уважительное отношение к языкам других народов.

• Разовьётся интерес к многообразию языков родного края.

• Повысится уровень взаимодействия детского сада и семьи.

Сроки проведения проекта

С 10 по 21 февраля (включая подготовку, проведение и подведение итогов).