Проект "Новый год у ворот"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 38 общеразвивающего вида»

Проект

« Новый год у ворот »

Воспитатели: Нестерова Т.М.

Осипова Н.А.,

родители группы №9

Сыктывкар, 2023

Вид проекта: х удожественно–эстетический, познавательно-творческий.

Участники проекта: дети 5-6 лет, родители, воспитатели.

Продолжительность проекта: краткосрочный, декабрь

Актуальность:

Новый год – особый праздник, который с особым трепетом вспоминают взрослые, и который с нетерпением ждут дети. С началом зимы, прихода холодов дети начинают думать о Дедушке Морозе, о новогоднем празднике, о подарках.

Почти так же чувствуют себя и взрослые, вспоминают новогодние праздники своего детства, рассказывают об этом своим детям.

Таким образом образуется мостик взаимопонимания между детьми и родителями, который могут использовать педагоги в своей работе для обогащения эмоционального настроя, отзывчивости, развития добрых чувств, развития положительной самооценки, уверенности в себе. Участие детей в проекте позволит развить речевые творческие способности, художественно-эстетические способности, коммуникативные навыки, способствует привитию социокультурных ценностей: «добрые дела», «совместный труд».

Цель проекта : Освоение представлений о содержании основных государственных праздников России – «Новый год», «Рождество» через подготовку к празднику «Новый год у ворот».

Задачи проекта:

• Обогащение эмоционального состояния взрослых и сверстников (радость,

веселье, удивление, доброта, восхищение) в процессе подготовки к Новому году.

• Овладение умениями совместной деятельности (взрослых и детей)

по подготовке к празднику: изготовление атрибутики, разучивание песен, стихов, хороводов, сценок.

-Развивать умения определять замысел будущей работы, самостоятельно отбирать впечатления, переживания для определения сюжета через разрешение образовательной ситуации.

-Развивать положительную самооценку, уверенность в себе, чувство собственного достоинства, осознания роста своих возможностей и стремление к новым достижениям.

ДОСТИЖЕНИЯ ДЕТЕЙ :

Проявление интереса детей:

Проявление доброты, восхищения в процессе совместной деятельности по подготовке к Новому году.

В умении определять замысел будущей работы, самостоятельно отбирать впечатления, переживания для определения сюжета через разрешение образовательной ситуации.

- к изготовлению атрибутики;

100%

- к художественному слову;

(27 чел.)

Осознание роста своих возможностей и стремление к новым достижениям.

100%

- к разучиванию песен, стихов, хороводов, сценок.

89 %

85%

(27 чел.)

- к материалам (бросовый, традиционный, природный)

(24 чел.)

(23 чел.)

Планирование

Этапы проекта

Деятельность педагога

1 этап:

Деятельность детей

Оформление РППС картинками на зимнюю и новогоднюю тематику «Зимушка – Зима», «Как мы ёлку наряжаем», «Новогодний праздник».

Мотивационный

Помощь родителей

Сбор информации по теме;

Вхождение в ситуацию через созданные условия РППС, через беседу с детьми и со взрослыми.

подбор видеоматериала, аудиозаписей;

Размещение информации о проекте в информационном центре. Помощь в оформлении группы, раздевалки на новогоднюю тематику: снежинки – балеринки (плоскостные), вытынанки, оформление окон снежинками (родители и дети вырезали дома). Оформление совместной творческой выставки «Рождественская игрушка».

подбор художественной литературы, загадок по теме;

подбор дидактического материала;

Этапы проекта

Деятельность педагога

2 этап: проблемно -деятельностный

Деятельность детей

ОС: «Снежинка с письмом»

Помощь родителей

Обсуждение вместе с детьми: как в группу к нам попала снежинка? А что такое снежинка? А почему она не растаяла залетев к нам в группу? Что она с собой принесла? От кого может быть это письмо? Как вы думаете?

Совместное оформление группы на зимнюю и новогоднюю тематику.

В письме от Деда Мороза находятся разные новости и чудеса:

1 чудо – стихотворение для детей. Прочитали стихотворение, нарисовали мнемотаблицу и изготовили разные снежинки;

Совместный просмотр мультфильмов «Зима в Простоквашино»  

2 чудо – музыкальный салон Зимушки - Зимы

Этапы проекта

Деятельность педагога

Деятельность детей

Помощь родителей

Прослушали аудиозапись П.И. Чайковского «Времена года. Зима».

Разучивание с детьми стихотворения

3 чудо - создание картины «Зимний лес» (с помощью акварели и ватных палочек). Выучили стихотворение «Сверкающая снежинка».

И. Сурикова «Зима»

Составили загадки о зиме.

Дети вместе с воспитателем выручают помощников Деда Мороза , которым мешают Сорока и Волк.

Самостоятельная деятельность детей в продуктивной деятельности «Снеговик» (аппликация).

ОС: «Помощники Дедушки Мороза»

Для чего нам Дедушка Мороз отправил конверт, в котором находится загадка про снеговика, 2 круга из белой бумаги и несколько кусочков цветной бумаги.

Вместе с ребёнком слепить снеговика (из снега, пластилина, в технике папье – маше). Обыграть поделку: придумать имя, откуда он пришёл и т.д.)

Планирование

Этапы проекта

Деятельность педагога

Деятельность детей

Помощь родителей

Разучивание стихотворения про снеговика.

ОС: «Почта Дедушки Мороза»

Обсуждение с детьми: зачем нужна почта?, А есть ли почта у Дедушки Мороза? Для чего она нужна?

Оформление своих желаний в виде письма для Дедушки Мороза.

Совместное создание выставки «Рождественская игрушка» (совместная творческая выставка родителей и детей).

  Чтение художественной литературы:

Х.Андерсен «Снежная королева», В Сутеев «Ёлка», р.н.с. «Морозко», «Снегурочка», В Зощенко «Ёлка».

Просмотр мультфильмов: «Дед Мороз и серый Волк»;

«Серая шейка»;

«Серебряное копытце»;

«Снеговик Почтовик».

Этапы проекта

Деятельность педагога

Деятельность детей

ОС: «Ёлочки – красавицы».

Помощь родителей

Продуктивная деятельность с разными материалами (краски. Цветная бумага, цветной картон, пластилин, блёстки, пайетки , вата и т.д.). Выполнили такие работы: «Ёлочка», «Шапка и рукавицы», «Новогодняя ёлочка», «Дед Мороз», «Бычок» (символ 2021 года), «Поздравительная открытка».

По интернет почте пришло сообщение от Дедушки Мороза. Дед Мороз интересуется как идут дела по оформлению группы, музыкального зала детского сада.

Новогодний утренник «Письмо Дедушке Морозу». С помощью Снеговика, зверята отправили письмо – приглашение для Дедушки Мороза.

ОС: «Новогодний праздник»

Принимали участие в проведении новогоднего утренника – придумали для детей новогодний костюм «Лесные зверята»

3 этап: творческий

• Образовательная ситуация: «Снежинка с письмом».

В группу прилетела необычная снежинка.

Обсуждение образовательной ситуации вместе с детьми:

«Почему снежинка необычная?», «Как вы думаете, кто мог отправить снежинку к нам в гости?», «А что такое снежинка? Почему она не растаяла залетев к нам в группу? Что она с собой принесла? От кого может быть это письмо? Как вы думаете? Почему вы так думаете?»

В письме от Деда Мороза были разные зимние новости и чудеса.

1- чудо это стихотворение для детей. Вместе с детьми прочитали стихотворение нарисовали мнемотаблицу и изготовили разные снежинки.

«Сверкающая снежинка»

Чтобы к вам спуститься с неба,

Мне и крылья не нужны.

Без меня бы белым не был

Путь красавицы Зимы.

Я танцую вместе с ветром,

Мчусь неведомо куда.

И в лучах любого света

Я сверкаю, как звезда!

2 чудо - музыкальный салон Зимушки –Зимы нам пригласил на прослушивание аудиозаписи П.И. Чайковский «Времена года. Зима».

Необычное задание составить загадки о зиме.

3 чудо - создание картины. Вместе со снежинкой отправились в «Зимний лес», который мы составили вместе с детьми (акварель, ватные палочки). Заучивание стихотворений: «Сверкающая снежинка»,

4. А с родителями разучивали стихотворение И.Суриков «Зима».

«Зимний лес»

(рисование гуашью и ватными палочками). Сначала дети с помощью красок тонируют альбомный лист и вырезают ёлки в виде треугольников. После этого, вырезав ёлки, приклеивают их на лист голубого или синего цвета, дорисовывают ствол дерева. А с помощью ватной палочки и белой гуаши обозначают снег и сугробы.

Вот и получился «Зимний лес».

2.ОС: «Помощник Дедушки Мороза»

Дед Мороз отправил к нам своих помощников. Но Сорока и Волк решили помешать нам подготовиться к Новому году. Придется выручать помощников Деда Мороза.

«Снеговик»

Мокрый снег идёт с утра,

Будто пластилиновый,

Я слепил снеговика

Большого и красивого.

Глазки сделал угольки,

Красный нос – морковка,

На макушку нацепил

Детское ведёрко.

Мама позвала домой,

Выйду только завтра,

Бросить друга одного Почему – то жалко.

Привести его домой?

Сразу же растает

Как ребёнку поступить,

Может кто – то знает?

«Снеговик»

При изготовлении снеговика дети круги белого цвета сложили пополам 3 раза и превратили их в снежинки. Затем наклеили снежинки на основу и при помощи цветной бумаги оформили снеговика (глаза, нос, ведро, руки).

3. ОС: «Почта дедушки Мороза»

Вот так чудо из чудес. Не успели мы помочь снеговикам как они тут же стали «Снеговики-почтовики».

Обсуждение зачем нужна почта?

А есть ли Почта у Дедушки Мороза?

Оформление своих желаний в виде письма для Дедушки Мороза.

4. ОС: «Ёлочки-красавицы».

По интернет почте пришло сообщение от Дедушки Мороза.

Он спрашивает нас как у нас идут дела по оформлению

музыкального зала, детского сада.

Продуктивная деятельность с разными материалами(краски,

цветная бумага, цветной картон, пластилин, блёстки, пайетки, вата…).

«Ёлочка»

Выполнена из цветного картона зелёного цвета – основа. Ёлочные игрушки выполнены из кругов цветной бумаги, склеенные между собой за одну сторону. Украшаем ёлочку звёздочками, не забывая сделать пенёк.

«Шапка и рукавицы»

Из картона вырезаем шапку и рукавицы. С помощью ваты (ватных дисков) и пайеток делаем украшения для шапки и рукавиц.

«Новогодняя ёлочка»

Ёлочка изготовлена из цветной

бумаги зелёного цвета, из которой

нужно вырезать треугольник.

Затем этот треугольник режем на

полоски, не дорезая до конца.

Затем эти полоски попарно

склеиваем к середине.

Украшаем нашу ёлочку

звёздочками, шариками.

«Дед Мороз»

«Бычок» (символ 2021 года)

Поделка выполнена в технике пластилинографии.

Для этого нам понадобился пластилин любых цветов и картон для основы. На картоне карандашом прорисовать будущего бычка и «рисуем» с помощью пластилина символ будущего года.

Поделка выполнена из цветной бумаги белого цвета (голова, пумпон);

красного цвета (шапка, нос) и розового цвета (лицо). Чтобы сделать бороду: делаем надрезы и немного закручиваем с помощью карандаша. Рисуем глаза и рот.

Поздравительная открытка

Для изготовления открытки нам понадобятся квадраты разного размера (4-5 шт.).

Из квадратов делаем треугольники (сгибаем квадрат пополам и верхние углы

сгибаем к середине. Из треугольников собираем ёлочку. Украшаем ёлочку.

И не забываем написать добрые слова!

Оформление группы и выставки

«Рождественская игрушка»

Новогодний утренник «Письмо Дедушке Морозу»

К нам на праздник заглянул

Снеговик – почтовик, который решил

помочь отнести письмо для Дедушки Мороза.

Лисичка нашла письмо для Дедушки

Мороза, которое потерял Снеговик – почтовик

Письмо было доставлено. И к нам на праздник заглянул Дедушка Мороз.

С ним мы пели, танцевали, поиграли и стихи не забыли рассказать.