СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект "Определение качества питьевой воды"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проект "Определение качества питьевой воды"»

МОУ СОШ с. Лермонтово Белинского района Пензенской области Определение качества питьевой воды                Проект учащихся 3 класса Руководитель: Тютина Л.В., Научный консультант: Сорокина В.Н.     .

МОУ СОШ с. Лермонтово

Белинского района Пензенской области

Определение качества питьевой воды

 

Проект учащихся 3 класса

Руководитель: Тютина Л.В.,

Научный консультант: Сорокина В.Н.

.

 Цель нашего проекта :  опытным путём доказать пригодность воды, поступающей к нам по водопроводу для питья.   Задачи: Определить качество воды, которую употребляют школьники. Найти пути решения проблемы улучшения воды пред употреблением. Описать полученные результаты.

Цель нашего проекта : опытным путём доказать пригодность воды, поступающей к нам по водопроводу для питья.

Задачи:

  • Определить качество воды, которую употребляют школьники.
  • Найти пути решения проблемы улучшения воды пред употреблением.
  • Описать полученные результаты.

Вода – необходима для жизни человека, растений и животных

Вода – необходима для жизни человека, растений и животных

 Вода - основа жизни на Земле .  Человек на 80% состоит из воды .  Без воды гибель наступает через   3-4 дня.  В среднем человек должен потреблять   1,5-2 литра воды в сутки.  Вода - универсальный растворитель.
  • Вода - основа жизни на Земле .
  • Человек на 80% состоит из воды .
  • Без воды гибель наступает через

3-4 дня.

  • В среднем человек должен потреблять

1,5-2 литра воды в сутки.

  • Вода - универсальный растворитель.
Опыт 1.  Определение интенсивности запаха воды.               Результат:  обнаруживается слабый запах .

Опыт 1. Определение интенсивности запаха воды.

Результат: обнаруживается слабый запах .

Опыт 2.  Определение прозрачности воды.         Результат:  вода прозрачная.

Опыт 2. Определение прозрачности воды.

Результат: вода прозрачная.

          Опыт 3.  Фильтрация воды.    Результат:  на фильтре никаких частей нет, значит, вода чистая.

Опыт 3. Фильтрация воды.

Результат: на фильтре никаких частей нет, значит, вода чистая.

Опыт 4.  Определение наличия в воде растворённых солей.         Результат :  в исследуемой воде есть  растворённые соли.

Опыт 4. Определение наличия в воде растворённых солей.

Результат : в исследуемой воде есть

растворённые соли.

Опыт 5.  Определение водородного показателя (рН)       Результат:  водопроводная вода имеет нейтральную среду.

Опыт 5. Определение водородного показателя (рН)

Результат: водопроводная вода имеет нейтральную среду.

Опрос учащихся 3,4 классов Пьёшь ли ты воду из – под крана?  Кипятишь ли ты воду перед употреблением?  Какую воду ты выберешь для утоления жажды? А) бутылированную, Б) кипячёную, В) водопроводную.

Опрос учащихся 3,4 классов

  • Пьёшь ли ты воду из – под крана?
  • Кипятишь ли ты воду перед употреблением?
  • Какую воду ты выберешь для утоления жажды?

А) бутылированную, Б) кипячёную,

В) водопроводную.

Пьёшь ли ты воду из – под крана?

Пьёшь ли ты воду из – под крана?

Кипятишь ли ты воду перед употреблением?

Кипятишь ли ты воду перед употреблением?

Какую воду ты выберешь для утоления жажды?

Какую воду ты выберешь для утоления жажды?

Вывод:

Вывод:

Рекомендации  по употреблению водопроводной воды.   Перед употреблением воду нужно отстаивать. При отстаивании улетучивается хлор и оседают некоторые соли.  Перед употреблением замораживать воду. При заморозке погибают все бактерии, яйца глистов, улетучивается хлор.  Использовать фильтр.  Кипятить только отстоявшуюся воду, так как если не улетучился хлор, при кипячении он образует ядовитые соли.  При кипячении соли выпадают в осадок, становясь  нерастворимыми в нашем организме.

Рекомендации по употреблению водопроводной воды.

  • Перед употреблением воду нужно отстаивать. При отстаивании улетучивается хлор и оседают некоторые соли.
  • Перед употреблением замораживать воду. При заморозке погибают все бактерии, яйца глистов, улетучивается хлор.
  • Использовать фильтр.
  • Кипятить только отстоявшуюся воду, так как если не улетучился хлор, при кипячении он образует ядовитые соли.

При кипячении соли выпадают в осадок, становясь

нерастворимыми в нашем организме.