Проект "Определение кислотности почвы на пришкольном участке"

Определение кислотности почвы на пришкольной территории

Научный руководитель: учитель биологии Серикова Ирина Владимировна

Работу выполнила: ученица 7 класса Филиппова Александра

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ РАБОТЫ

Проблема: почва – бесценное для человечества природное богатство, она обеспечивает растения

необходимыми им питательными веществами, животных – кормами, человечество –

продуктами питания, лекарственными средствами, промышленность – сырьем, а в сельском хозяйстве является основным средством производства.

Кислотность почвы – способность почвы проявлять свойства кислот, вызванная наличием ионов водорода.

Повышенная кислотность почвы отрицательно влияет на развитие растений и многих полезных микроорганизмом.

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ РАБОТЫ

Актуальность. реакция почвы играет очень важную роль для роста и развития растений. При научном подходе при работе с землей хорошая питательная почва с нормальной кислотностью является основой для получения высокого, стабильного урожая культур и дизайна декоративных растений. Таким образом, я считаю, что выбранная мной тема весьма актуальна

Цель работы: опытным путем определить кислотность почвы на пришкольном участке, выяснить пути возможных улучшений плодородия почв пришкольного участка, для увеличения и улучшения получаемого урожая и роста декоративных растений.

Задачи:

1. Изучить литературу, материалы в сети Интернет, получить информацию из книг о почве.

2. Изучить и апробировать методику определения кислотности почвы;

3. Собрать образцы почв для дальнейшего исследования;

4. Определить кислотность образцов почвы с пришкольного участка с помощью датчика рН

5. Определить и составить перечень декоративных растений, оптимальных для выращивания на одном из участков пришкольной территории;

6. Составить рекомендации по улучшению плодородия почвы.

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ РАБОТЫ

Гипотеза. Почва пришкольного участка никогда не исследовалась на кислотность. Я полагаю, что научное исследование почв на кислотность даст  возможность выяснить особенности почв и разработать правильные рекомендации по улучшению плодородия почв, что в свою очередь приведёт к повышению урожайности плодовых деревьев и выращиваемых цветочных культур.

Объект: почва пришкольного участка (участок № 1 – фруктовый сад, участок № 2 – цветник, участок № 3 – лужайка

Предмет: кислотность почвы

Перечень материалов и оборудования: цифровая лаборатория ученическая (цифровой датчик ph), ноутбук, лабораторное оборудование, почвенный раствор, дистиллированная вода

Продукт проекта: Анализ почвы. Рекомендации по улучшению плодородия почвы. Рекомендации по подбору вида растений для дизайна клумб. На основе рекомендаций вырастить цветы на клумбах.

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ РАБОТЫ

Возраст обучающихся: 6 – 7 классы

Материалы по технике безопасности: электробезопасность при использовании оборудования, ТБ при работе в кабинете биологии с лабораторным оборудованием.

- Аппаратуру установить на неподвижную подставку;

- Нельзя устанавливать вблизи радиаторов водяного отопления;

- Вытереть насухо руки, включить прибор в сеть;

- Не оставлять включенный прибор без присмотра;

- Выполнять работу в присутствии учителя или лаборанта;

- По ходу работ и их окончанию держать рабочее место в порядке

- Не допускать к работе с электронной аппаратурой посторонних лиц.

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

Для исследования были взяты пробы почвы с трёх участков пришкольной территории.

Результаты исследования пробы (почвенного раствора) участка № 1 (фруктовый сад)

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

Результаты исследования пробы (почвенного раствора) участка № 2 (цветник)

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

Результаты исследования пробы (почвенного раствора) участка № 3 (лужайка)

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

Значение pH

Проба № 1 имеет рН=5,3, что соответствует слабокислой почве.

Проба № 2 имеет рН=6,1 - почва нейтральная.

Проба № 3 имеет рН=5,9 - почва близкая к нейтральной.

ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

По результатам исследования я определила, что плодовые деревья школьного сада произрастают на слабокислой почве, что для них не очень хорошо, так как они предпочитают нейтральные почвы.

В школьном саду самые оптимальные условия для произрастания у смородины.

ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

Кислотность почвы и дозы внесения извести ( в граммах на 1 метр квадратный)

Я определили, что большая часть пришкольной территории в известковании не нуждается. Необходимо лишь известкование почвы в районе взятия пробы № 1 в объеме 500 г. извести на 1метр квадратный.

Возможно точечное известкование почвы в районе взятия проб № 2 и 3, так как при неправильной обработке почвы она способна закисляться.

ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

Оптимальные значения рН почвы для декоративных растений

По результатам исследования пробы № 2 (почвенного раствора) я пришла к выводу, что для выращивания на данном участке подойдут все декоративные культуры перечисленные в диаграмме.

Таким образом, можно сделать вывод, что участок пригоден для выращивания большинства декоративных культур.

.

ВЫВОДЫ

В результате исследований были достигнуты следующие результаты:

• изучены источники информации и литературы по теме кислотность почвы и ее значение для различных растений;
• изучена и апробирована методика определения кислотности почвы с помощью датчика pH;
• собраны и приготовлены к исследованию образцы почвы с трёх участков, расположенных на пришкольной территории;
• определена кислотность образцов почвы с пришкольной территории, выявлено, что большая часть территории имеет нейтральную и близкую к нейтральной почву и пригодна для выращивания большинства декоративных культур;
• определен список декоративных растений, оптимальных для выращивания на данной территории;
• определено, что известкование необходимо только на одном участке пришкольной территории.

ВЫВОДЫ

Таким образом, рабочая гипотеза о том, что научное исследование почв на кислотность даст  возможность выяснить особенности почв и разработать правильные рекомендации по улучшению плодородия почв, что в свою очередь приведёт к повышению урожайности плодовых деревьев и выращиваемых цветочных культур, подтвердилась.

В ходе исследования я пришла к выводу о том, что почва на изученных участках имеет разную кислотность. На участках № 2 и 3 почва соответствует требованиям значения pH и видовому составу растений. На участке № 1 –почва слабокислая, что губительно для плодовых деревьев. Поэтому на данном участке я рекомендую раскислять почву путем известкования.