Проект "Отважные сыны земли бурятской в Великой отечественной войне"

15

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 63 г. Улан-Удэ»

Номинация: Имена земляков, участников Великой Отечественной войны, вписанных в летопись страны

г.Улан-Удэ

2018 г.

1. Тапхарова Валентина Климентьевна – классный руководитель 7 А класса

2. Болотова Мария – ученица 7 А класса

3. Борисов Дмитрий - ученик 7 А класса

4. Дылыков Дмитрий - ученик 7 А класса

5. Жалсараев Буда-Ширап - ученик 7 А класса

6. Халаева Анна - ученица 7 А класса

7. Хилханов Валерий - ученик 7 А класса

8. Филиппов Андрей - ученик 7 А класса

9. Ябжанов Станислав - ученик 7 А класса

СОДЕРЖАНИЕ:

I. ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………4

II. ЗЕМЛЯКИ – УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ, ВПИСАННЫЕ В ЛЕТОПИСЬ СТРАНЫ ВКЛАД…………………………………. 6

1. Жанаев Дарма Жанаевич ……………………………….. …………………6

2. Москалев Георгий Николаевич…………………………………………….. 8

3. Тулаев Жамбыл Ешеевич……………………………………………………10

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………12

IV. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………………….. …13

1. ВВЕДЕНИЕ

Давно уже закончилась война,

И поросли травой её дороги.

Фронтовиков родные имена

                                                                  В сердцах людей хранятся многих.

Память о войне… Её не сотрёшь с годами… Она вечна. И пока мы помним ушедших от нас, они рядом, они с нами. А значит, жива связь поколений. А значит, жива Россия! Пожалуй, нет ни одной семьи, в чью судьбу безжалостно не ворвалась война.

Прошло 70 лет с тех пор, как отгремели последние залпы Великой Отечественной войны. Наш народ совершил подвиг, равного которому еще не знало человечество. Мы никогда не забудем тех, кто, рискуя своей жизнью, обеспечил победу. И мы стали задумываться: «Ведь рядом с нами жили, живут ветераны, что прошли по дорогам войны. Среди них были наши земляки, участники войны». Стали интересоваться, кто из жителей Бурятии участвовал в военных действиях, чьи имена вписаны в летопись страны.

Цели проекта:

1. Увековечение памяти  земляков - участников Вов;

2. Оживить творческую и поисково-исследовательскую активность через проектную деятельность.

3. Создать альбом  об участниках ВОв «Я помню, я горжусь...» и книгу-раскладушку «Наши земляки - Герои Советского Союза»

Реализация проекта позволяет решить ряд задач:

• воспитание чувства гражданственности и патриотизма, гордости за принадлежность к своей нации, гордости за свою Родину;

• изучение роли Победы в Великой Отечественной войне, ее значения и влияния на формирование национального самосознания российских граждан;

• создание условий для более глубокого ознакомления  с основными этапами и событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, примерами боевых и трудовых подвигов наших соотечественников во имя свободы и независимости Родины;

• воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;

• развитие способности к творчеству;

• военно-патриотическое воспитание на примере жизни и подвига героев-земляков;

• приобщение к истории и культуре своего народа.

Актуальность данного проекта продиктована стремлением сохранить память о земляках - участниках Великой Отечественной войны, погибших и оставшихся в живых, необходимостью формирования патриотизма и чувства любви к Родине, чувства гордости за свою малую Родину, за своих земляков.

Данный проект охватывает учащихся 7-8 классов.

Реализация данного проекта рассчитана на  2014-2015 учебный год.

Реализация проекта осуществляется через работу классного коллектива, сотрудничество с  местными краеведческими музеями, школьной, городской библиотеками,  городским архивом и другими организациями, а также беседами с очевидцами времён Великой Отечественной войны.

Этапы работы над проектом:

Наши исследования включали в себя следующие этапы работы:

На первом этапе своего исследования мы решили узнать о судьбе своих земляков, ветеранах Великой Отечественной войны.

Второй этап включал в себя сбор и обработку информации.

Мы обсудили со своим классным руководителем тему, затем обратились в

в школьную библиотеку. Библиотекарь С.М.Дашиева помогла нам найти материал о войне, но о самих ветеранах информация была очень скудная. Нам нужно было узнать не только о военных подвигах, но и о том, какими были эти люди, какая у каждого из них судьба.

Для расширения своего кругозора мы работали с энциклопедическими изданиями, книгами о Великой Отечественной войне, находили информацию в Интернете.

Третий этап творческий. Мы работаем над созданием презентации «Отважные сыны земли бурятской в Великой Отечественной войне». Работая на компьютере, мы учимся самостоятельно создавать слайды, используя программу Microsoft Office RowerPoint.

Собранный материал был настолько интересен, что мы решили рассказать о наших земляках-героях своим одноклассникам на классном часе «Имена ведь не просто слова, а почти воплощенная память», и в этом заключался четвертый этап нашей работы.

II. ЗЕМЛЯКИ – УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ, ВПИСАННЫЕ В ЛЕТОПИСЬ СТРАНЫ

По совету своего учителя Тапхаровой В.К. мы выбрали трех участников Великой Отечественной войны, чьи имена увековечены в памяти народа: Жанаев Дарма Жанаевич, Москалев Георгий Николаевич, Тулаев Жамбыл Ешеевич.

1. Дарма Жанаевич Жанаев родился 22 октября 1907 года в улусе Ходун-Бильчир ныне Хоринского района Бурятии в многодетной семье бедного крестьянина-скотовада. Его отец Жана Санжиев занимался овцеводством. Дарме было около года, когда умерла его мать.

Учиться ему не пришлось. Бесплатного обучения детей бедняков в русской школе не было, а школы  на  бурятском  языке в близлежещих селах отсутствовали.

До 1923-года Дарма помогал в хозяйстве отцу, затем работал улусным чабаном, пастухом.

Дарма Жанаев упорно работает над самообразованием, занимается в ликбезе.

В декабре 1923 года, как одного из лучших комсомольцев, Хоринский райком РКСМ направляет Дарму в город Верхнеудинск (ныне Улан-Удэ) на политкурсы при БурятМонгольском обкоме РКСМ, где он проучился до весны 1924 года. После успешного завершения учебы Жанаев направляется на работу в родной улус секретарем ячейки комсомола с совмещением должностей председателя сомонного местного комитета и члена сомонного совета.

В декабре 1938 года после окончания института он поступает на авиационный завод в городе Улан-Удэ на должность инженера-энергетика. Вскоре Д. Жанаев переводится на должность начальника энергобюро отдела главного энергетика, затем — начальника электроцеха и старшего инженера отдела главного энергетика, где и проработал до начала Великой Отечественной войны.

Когда было объявлено о вероломном нападении фашистов на нашу Родину, Д. Жанаев сразу пошел в военкомат. Однако получил отказ: на него, как на специалиста, была наложена бронь. Но Жанаев был настойчив. 19 декабря 1941 года он был призван в ряды Рабоче-Крестьянской Красной Армии и направлен в Действующую армию в качестве командира саперного взвода.

Первое боевое крещение он получил, выполняя задачу по минированию брода южнее деревни Валухово. Это была трудная задача, так как брод находился в зоне досягаемости артиллерийского и пулеметного огня противника, в непосредственной близости от переднего края наступающего врага. Но Жанаев хорошо знал своих бойцов, надеялся на них. Ночью скрытно группа ми­неров во главе с Жанаевым спустилась к берегу реки и, пользуясь темнотой, успешно осуществила постановку мин в данном квадрате. За эту операцию Жанаев получил первую свою награду— медаль «За отвагу».

Вскоре Д.Ж. Жанаева назначают начальником инженерной службы 23-й гвардейской мотострелковой Васильковской Краснознаменной бригады.

Смелый и исключительно хладнокровный в боевой обстановке, капитан Жанаев умел поднять боевой дух воинов инженерных подразделений бригады, точно и своевременно обеспечивал выполнение заданий командования по разминированию участков, дорог, строительству переправ через реки и болота для успешного наступления наших войск.

Свидетельство этому — боевые награды Д. Жанаева: орден Отечественной войны и II степени, орден Красного Знамени.

Командир 23-й гвардейской мотострелковой бригады гвардии полковник Головачев, представляя капитана Жанаева к очередной награде — ордену Ленина, писал: «Инженерное подразделение, руководимое капитаном Жанаевым, при форсировании рек работало самоотверженно, что является исключительной заслугой гвардии капитана Жанаева».

Любили Д.Ж. Жанаева в бригаде за находчивость и инженерный талант.

Трудно подсчитать, сколько человеческих жизней спасли минеры капитана Жанаева, сколько переправ и блиндажей построили его бойцы для обеспечения наступления и обороны наших частей, и каждая такая операция — это большой риск, героический поступок, смелое решение. В бригаде хорошо знали: если переправой руководит гвардии капитан Жанаев, все будет сделано добротно на совесть.

Война шла к своему логическому концу. Зверь издыхал в своем логове, но еще жестоко огрызался, мог нанести тяжелые раны. Наши войска, преодолевая упорное сопротивление противника, быстро продвигались к Берлину, окружая его с трех сторон. После форсирования реки Шпрее ударные части 3-й гвардей­ской танковой армии 1-го Украинского фронта под командованием генерал-полковника Рыбалко, развивая стремительное наступле­ние в направлении городов Цоссен, Тельтов (пригород Берлина), к концу дня 22 апреля 1945 года основными силами вышли к каналу Тельтов, по северному берегу которого проходил внутренний обвод обороны столицы рейха — Берлина. Северный берег канала был сильно укреплен долговременными огневыми точками, дзотами, противотанковыми надолбами, в подвалах домов прятались фашисты. Канал Тельтов с бетонированными берегами, шириной до 50 метров и глубиной в три метра, представлял собой серьезное препятствие для его форсирования всеми родами войск, особенно танковыми частями.

При форсировании канала Тельтов капитан Жанаев все время находился с передовыми частями, обеспечивая их переправу. Полковник И. Ананьев так писал о действиях Жанаева: «Коммунист капитан Д. Ж. Жанаев, возглавляя инженерную службу 23-й гвар­дейской мотострелковой Васильковской ордена Ленина Краснознаменной ордена Суворова бригады, с момента выхода к каналу и до конца его форсирования совместно с инженерно-саперной ротой находился на переднем крае. Под интенсивным огнем противника он руководил устройством переправы и добился быстрой переброски всех подразделений бригады на вражеский берег. После того, как бригада форсировала канал, капитан Жанаев с саперами приступил к разминированию местности для прохода мотострелков и артиллерии. При разминировании участка для прохода пехоты и артиллерии 25 апреля 1945 года получил тяжелое ранение. Несмотря на это, он продолжал руководить работами саперов. Только по приказу командования капитан Жанаев оставил свою работу и отправился на лечение. Такой же героизм и бесстрашие он проявил и раньше, при форсировании других рек.

Ранение, которое он получил при разминировании дорог, оказалось для Жанаева роковым. Он не дожил до Дня Победы всего несколько дней.

Капитан Дарма Жанаевич Жанаев за проявленный героизм и исключительные заслуги в деле инженерных сооружений для переправ частей бригады через водные рубежи и лесисто-болотистые места командованием мотострелковой гвардейской бригады был представлен к званию Героя Советского Союза.

Указом Президиума Верховного Совета Союза ССР от 26 июня 1945 года гвардии капитану Жанаеву Д.Ж. было присвоено звание Героя Советского Союза посмертно.

Бурятский народ свято чтит память своего земляка. Его имя навечно занесено в список коллектива авиационного завода, где до Великой Отечественной войны работал Д. Ж. Жанаев и откуда ушел на фронт.

Имя Героя носит заводской парк культуры, в Улан-Удэ его именем названа одна из улиц.

2. Москалев Георгий Николаевич родился 10 сентября 1925 года в деревне Усть-Менза Красночикойского района Читинской области. В1933 году семья переехала в город Улан-Удэ. Окончил 8 классов улан-удэнской школы № 2.

С началом Великой Отечественной войны юноши, многим из которых исполнилось только 16—17 лет, стремились попасть на фронт, они форменным образом оббивали пороги райвоенкоматов. Однако все было напрасно — их не призывали в армию. Но вот им исполнилось по 18 лет. И в январе 1943 года Георгий Москалев со своими одноклассниками Колей Башлеевым, Володей Бобковым и Сашей Сахаровским призываются в ряды Красной Армии. Однако пути их разошлись.

Для Г. Н. Москалева детство за­кончилось в январе 1943 года, когда его прямо со школьной парты, из девятого класса призвали на военную службу. Правда, ему повезло. В том смысле, что не отправили, как многих сверстников, необученными на верную гибель в кровавой бойне, а сначала определили в военно-пехотное учи­лище. Георгий после непродолжительной воинской службы в Иркутске в начале 1943 года был зачислен курсантом Забайкальского военно-пехотного училища. Училище Г Н. Москалев окончил в мае 1944 года, ему было присвоено звание младшего лейтенанта, а военная специальность—командир пулеметных взводов.

...Поезд приближался к Москве.

Простояв в Москве сутки, эшелон двинулся через Курск и Орел, где видны были следы недавних ожесточенных сражений, на юг, на Украину, часть которой еще была оккупирована немцами.

Вскоре эшелон прибыл на место назначения. Молодых выпускников Забайкальского училища и присоединившихся к ним офицеров из запаса и госпиталей направили в отдельный полк резерва офицерского состава 3-го Украинского фронта, где шло их распределение по соединениям.

В июне 1944 года Г. Н. Москалев прибыл в 176-й гвардейский стрелковый полк 59-й гвардейской Крематорской Краснознаменной орденов Суворова и Богдана Хмельниц­кого стрелковой дивизии 46-й армии 3-го Украинского фронта. Полк в это время был отведен в тыл за Днестр на переформирование: он пополнялся личным составом, техникой, боеприпасами. Лейтенант Москалев назначается командиром пулеметного взвода во 2-й батальон, которым командовал капитан Георгий Ильич Корнеев.

Боевое крещение Георгий получил 20 августа 1944 года, когда в нас­тупление пошли войска двух фронтов —111-го и-11-го Украинских, на всем протяжении от Карпат до Черного моря. Это была знаменитая Яссо-Кишиневская операция. 176-й полк готовился к форсированию реки по старому руслу Днестра у селения Далмазы.

Одно из первых боевых заданий — доставить пакет командиру одного из танковых подразделений, оказавшемуся в затруднительном положении под огнем противника. Задание Георгий выполнил, продвигаясь почти по открытой местности, кое-где покрытой редкими деревьями и кустарником. В пакете были указаны для танкистов места, где наши саперы готовят проходы в противотанковых рвах. Впервые Георгий оказался под обстрелом противника. Прошел огонь и воду, а медные трубы (то есть слава) были еще далеко впереди...

Особенно запомнились Георгию Ни­колаевичу бои за город Вршац, где пулеметы противника простреливали несколько улиц и сковывали действия наступающих. Второго октября произошел тяжелый бой за город Вршац, где отличился взвод Москалева. Он уничтожил много гитлеровцев и техники, одним из первых ворвался в Вршац. Взводу  Москалева замкомбата капитан Глинин дал задание найти и уничтожить  боевые точки противника.   В результате умело проведенной операции взвод Москалева из 18 человек не только обезвредил фашистских пулеметчи­ков, но и пленил около трехсот нем­цев.

Участвовал в Ясско-Кишиневской операции, освобождал Бендеры, Белгород-Днестровский.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года Г. Н. Москалёву присвоено звание Героя Советского Союза за выполнение сложнейшей боевой задачи при фор­сировании Дуная в ночь с 4 на 5 декабря 1944 года и проявленные при этом мужество и героизм. Войну закончил в должности командира роты.

В 1946 году, после демобилизации, Г. Н. Москалёв поступил в Иркутское художественное училище. С 1951 года — студент факультета живописи Московского художественного института имени В. И. Сурикова, который окончил в 1957 году.

После окончания института вернулся в Улан-Удэ. Работал в художественно-производственных мастерских, руководил кружком «Юный художник» при Доме пионеров им. П. П. Постышева (в 1957—1962 и 1964—1965). В 1962—1963 годах был председателем правления Союза Художников Бурятии. В 1966—1968 годах — директор художественного музея им. Ц. С. Сампилова, преподавал в педагогическом училище № 1.

Неоднократно избирался депутатом Совета народных депутатов города Улан-Удэ. В составе тридцати Героев Советского Союза участвовал в праздновании 30-летия Победы в Венгрии, принимал участие в праздновании 50-летия Победы в Москве, в военном параде на Красной площади 9 мая 1996 года, параде Победы 9 мая 2000 года.

Умер 3 марта 2011 года в Улан-Удэ^.

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мы спрашивали себя: «Почему мы обратились к военной теме?» Подводя итоги своей работы, решили:

• Во–первых, нельзя об этом забывать. Война всегда будет волновать – это такая беда, которая никогда не забудется; и мы, молодое поколение, всегда будем к этому возвращаться.

• Во-вторых, мы, как будущие защитники своей страны, не можем оставаться в стороне, забывать своих земляков, которые защищали нашу Родину, наше будущее.

• В–третьих, во время войны были большие возможности для раскрытия характера человека. Тут уж не соврешь, люди на войне всегда на грани, за секунду, за полшага до смерти. И нам хотелось на примере своих земляков это доказать.

Мы считаем, что сохранение памяти о земляках – людях старшего поколения – важная часть воспитания в нас любви к Родине, родному краю, людям, которые нас окружают и ответственности.

Нам удалось в своем проекте это отразить. История о наших земляках не могла оставить никого равнодушным. Наши одноклассники решили узнать о судьбе других героев нашей республики. Никто не будет забыт, имена наших земляков мы будем помнить всегда.

Думаем, что претворение данного проекта в жизнь позволит решить поставленные выше задачи, а также поможет дальнейшему сплочению классного коллектива, т.к. при реализации дальнейших мероприятий в большинстве своём основой работы будут коллективные творческие дела, единой целью которых становится раскрытие и развитие индивидуальных творческих сил человека в конкретных делах и поступках на общую радость и пользу.

IV. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Кузнецов И.И. - "Золотые Звёзды иркутян".   Иркутск, 1982 год  ( стр. 289 - 292 );
2. Криченивкер Е.М. - "Золотые Звёзды воинов Бурятии".   Улан - Удэ, 1968 год.

3. Герои Советского Союза; краткий биографический словарь, Т.1, Москва, 1987;

4. Алешкин А.М. Сердцем на амбразуру, Иркутск, 1976 г.

5. Герои Советского Союза; краткий биографический словарь, Т.2, Москва, 1988;

6. Интернет-ресурсы [email protected]