Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Холмовская детско-юношеская спортивная школа»
Холм-Жирковского района Смоленской области
ПРОЕКТ
по гражданско-патриотическому воспитанию
«Гордимся прошлым
и работаем для будущего»
Разработал:
Методист МБУДО «Холмовская ДЮСШ»
Воробьева Е.С.
пгт. Холм-Жирковский,
2018 год
Содержание
Паспорт проекта
Актуальность и значимость патриотического воспитания в современных условиях.
Спортивно-патриотическое воспитание как важное направление в спорте.
Формирование спортивно-патриотических компетенций обучающихся – основное направление воспитательной деятельности в МБУДО «Холмовская ДЮСШ».
Воспитательные мероприятия по формированию чувства гражданственности и патриотизма у обучающихся в МБУДО «Холмовская ДЮСШ».
Паспорт проекта
| Исполнители | Тренеры-преподаватели, обучающиеся МБУДО «Холмовская ДЮСШ», родители, волонтеры. |
| Цели: | - развитие гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, готовность к активному проявлению в различных сферах жизни общества; - формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного поселка, края и страны. |
| Задачи | - развивать духовно-нравственную личность, разумно сочетающую личные интересы с общественными. - воспитывать чувства долга, ответственности, готовности к защите Отечества, чувства любви и привязанности к семье, родному дому, своей Родине, традициям, обычаям своего народа.
- формировать необходимые материальные и правовые норм поведения в части государственных, трудовых, гражданских и семейных законов, осознания себя как части правового государства, способного к сотрудничеству с другими через изучение Конвенции о правах ребёнка.
- воспитывать гордость за героическое прошлое своей Родины и уважение к культуре своей страны. |
| Сроки реализации | Май 2018 - май 2020 гг. |
| Ожидаемые результаты | - духовное и физическое совершенствование, осознание прав и обязанностей перед государством и обществом. - формирование стойкой патриотической позиции. - формирование целостной, научно-обоснованной картины мира, приобщение к общечеловеческим ценностям. - общее развитие личности, усвоение норм человеческого общения, чувственное восприятие мира. - воспитание уважения к труду, человеку труда. - создание условий для уважительного отношения к правам ребенка. - консолидация усилий субъектов воспитательной системы для развития и становления личности и индивидуальной помощи ребенку. - повышение уровня социальной активности, гражданской ответственности, духовности подростков и молодежи, повышение статуса участников мероприятий. - формирование положительного имиджа ДЮСШ через тиражирование инновационного опыта по гражданско-патриотическому воспитанию в районе. - организация занятости несовершеннолетних в каникулярное и внеурочное время. - предупреждение семейного неблагополучия. - повышение привлекательности комплекса ГТО, значимости, престижа целостного развития личности, уровня мотивации на такое развитие и достижения в нравственном, культурном, научном, интеллектуальном и физическом развитии. |
| Критерии и показатели оценки результативности и эффективности проекта | - объединение усилий педагогического сообщества в решении проблем патриотического и нравственного воспитания в условиях социального партнерства и сетевого взаимодействия - апробация новых форм и методов деятельности патриотического и нравственного воспитания обучающихся. - внедрение современных механизмов реализации целевых программ и проектов в данной сфере. - публикация материалов ДЮСШ по указанной проблематике в СМИ, Интернет – сообществах, сайте ДЮСШ и администрации. - повышение качества знаний, гражданской, нравственной, правовой культуры. - разработка методического материала для проведения занятий, педсоветов, спортивных мероприятий, соревнований, коллективных творческих и внедрения социальных проектов. - повышение уровня воспитанности обучающихся. - вовлечение всех участников образовательного процесса в реализацию данного проекта. |
Актуальность и значимость патриотического воспитания в современных условиях.
Патриотическое воспитание в современных условиях приобретает особую актуальность и значимость. Патриотизм и культура межнациональных отношений имеют большое значение в социальном, духовном, нравственном и физическом развитии личности человека. Патриотизм является одной из важнейших составляющих общенациональной идеи Российского государства.
В Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» отмечается, что в силу своей специфики спорт и физическая культура обладают огромным воспитательным потенциалом, являются мощнейшим механизмом в формировании таких мировоззренческих оснований личности, как гражданственность и патриотизм.
Патриотизм – одно из наиболее глубоких человеческих чувств, закрепленных тысячелетиями, важнейшее духовное достояние личности, характеризующее высший уровень ее развития и проявляющееся в ее активно деятельной самореализации на благо Отечества. Патриотизм – это не природное генетически обусловленное качество, а социальное, и потому не наследуется, а формируется.
Согласно ФГОС второго поколения, одной из главных задач, которые ставит перед собой школа, является развитие духовно-нравственной личности. В школьном возрасте происходит формирование личности ребенка, начинается длительный процесс познания тех нравственных ценностей, которые лежат в основе любви к Родине. Мы всё чаще обращаемся к духовным ценностям прошлого, пытаемся искать пути восстановления прерванных связей времён, осознаём необходимость изучения своих национальных корней как источника нашего нравственного здоровья, силы и богатства.
Особенно актуальной становится проблема формирования любви к Отечеству, к своей «Малой родине». Необходимо расширять кругозор обучающихся, знакомить их с жизнью родного города, родного края, воспитывать любовь к малой Родине, гордость за свой народ, воспитывать патриотизм, идеалы гуманизма и справедливости.
Главной целью, стоящей перед спортивной школой, является приобщение детей и подростков к историческим корням россиян, его обычаям, традициям, нравственным заповедям.
Спортивно-патриотическое воспитание как важное направление в спорте.
Спортивно-патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию физически и духовно развитой личности, готовой к выполнению конституционного долга, морально стойкой, способной реализовать творческий потенциал, обладающей высоким уровнем гражданственности и патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству.
Одним из важных направлений в спорте является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Современное общественное развитие России остро поставило задачу духовного возрождения нации. Особую актуальность этот вопрос приобрел в сфере патриотического воспитания молодежи. Программа патриотического и гражданского воспитания молодежи все чаще определяется как одна из приоритетных в современной молодежной политике. Это означает, что и нам, педагогам, исключительно важно, каким будет человек будущего, в какой мере он освоит две важные социальные роли – роль гражданина и роль патриота.
Задачи патриотического воспитания:
1. Воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, целеустремлённости, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе.
2. Формирование у обучающихся взглядов и убеждений по вопросам патриотизма и межнациональных отношений на основе сохранения и развития чувства гордости за свою страну.
3. Воспитание личности гражданина – патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны.
4. Организация практической деятельности обучающихся ДЮСШ по формированию патриотического поведения и культуры межнациональных отношений.
3. Формирование у обучающихся патриотизма и культуры межнациональных отношений выступают как составные элементы его мировоззрения и отношения к Родине, другим нациям и народам. Только на основе возвышенных чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к родине, проявляется чувство ответственности за ее могущество и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей, развивается благородство и достоинство личности.
Процесс выработки нравственных представлений по вопросам патриотизма и гражданственности в ДЮСШ осуществляется с учетом возрастных особенностей спортсменов в образовательном, соревновательном и внеучебном процессе.
Особенно важна эта проблема в детском спорте, так как именно в этом возрасте, на раннем этапе спортивной подготовки происходит интенсивное формирование личности спортсмена – идет процесс накопления опыта поведения человека. Сегодня спорт молодеет. Юные воспитанники познают науку побеждать. Побеждать собственное «не могу и не хочу», физические нагрузки, уважать свой труд и труд партнера, тренера-преподавателя. Каждодневные тренировки формируют у обучающихся волю, характер, настойчивость в достижении цели, умение управлять собой, быстро и правильно ориентироваться в разнообразных сложных ситуациях, своевременно принимать решение, разумно рисковать или воздержаться от риска. Спортсмен тренируется рядом с партнером, соревнуется с соперником и обогащается опытом человеческого общения, учится понимать других. Таким образом, через спорт, личный контакт тренера и воспитанника происходит воспитание в широком смысле слова.
В группах начальной подготовки тренер-преподаватель, используя беседы, формирует у обучающихся самые общие представления о семье как важнейшей жизненной ценности, бережное, заботливое отношение к старшему поколению россиян, трудолюбие на тренировочных занятиях, смелость и настойчивость в достижении цели, устойчивость к негативным факторам, любовь к России – стране, где они родились и растут. По мере взросления представления о патриотизме и гражданственности у воспитанников в учебно-тренировочных группах и группах спортивного совершенствования становятся гораздо шире и глубже.
Педагогическое сопровождение тренировочного процесса заключается в сообщении знаний о социально значимых ценностях с помощью индивидуальных и коллективных бесед, диспутов, встреч с известными спортсменами, на которых обсуждаются вопросы проявления мужества и чести, проявляемых во время спортивных соревнований, освещении славных событий истории страны, о правильной организации жизни и деятельности в системе воспитательных физкультурных мероприятий, которые должны создавать условия, чтобы практическая деятельность соответствовала принципам поведения, установленным в обществе.
Формирование спортивно-патриотических компетенций обучающихся – основное направление воспитательной деятельности
в МБУДО «Холмовская ДЮСШ».
Основными формами спортивно-патриотического воспитания являются:
- проведение тематических бесед и диспутов, праздников;
- посещение исторических мест (экскурсии в поселке);
- регулярное посещение музеев;
- беседы на общественно-политические, нравственные темы;
- встречи с ветеранами, интересными людьми;
- беседы о выдающихся достижениях российских спортсменов по видов спорта;
- торжественное чествование победителей соревнований;
- просмотр соревнований;
- оформление стендов с освещением спортивно-массовых мероприятий;
- проведение соревнований различного уровня;
- трудовые сборы и субботники;
- взаимосвязь с общеобразовательными школами и школьными организациями;
- взаимодействие с муниципальным центром тестирования ВФСК «ГТО».
Развивая чувство патриотизма и любви к Родине педагогический коллектив использует все возможности тренировочного процесса и мероприятий вне занятий, формируя у обучающихся мотивацию к занятиям спортом, нравственные и гражданские позиции по отношению к окружающим людям. Можно отметить, что всем, обучающимся в спортивной школе, есть с кого брать пример.
Поощрение родителей за воспитание особо отличившихся детей, выступления перед большой аудиторией своих сверстников дает положительный настрой всем собравшимся и желание быть лучше, повышать свое спортивное мастерство.
Воспитательные мероприятия по формированию чувства гражданственности и патриотизма у обучающихся в МБУДО «Холмовская ДЮСШ»
Описание основных мероприятий проекта по этапам
I-й этап: проектный – (май-июнь 2018 г.)
Цель: проектирование модели проекта, создание условий для его реализации.
Основное содержание деятельности:
- изучить нормативную базу по патриотическому воспитанию;
- ознакомиться с практикой проектирования проектов по патриотическому воспитанию образовательных учреждений поселка, района, области, страны;
- спроектировать модель проекта;
- проанализировать материально-технические, педагогические условия реализации проекта;
подобрать диагностические методики изучения эффективности деятельности по основным направлениям проекта.
разработать, обсудить и утвердить проект на педагогическом совете школы, на Совете обучающихся.
Цель: реализация проекта
Основное содержание деятельности:
отработать содержание деятельности, опробовать наиболее эффективные формы и методы воспитательного воздействия;
расширять и укреплять связи и отношения с образовательными учреждениями, учреждениями культуры и спорта;
вовлекать в систему гражданско-патриотического воспитания представителей всех субъектов образовательной деятельности;
принимать участие в районных, областных конкурсах по гражданско-патриотическому воспитанию;
Мероприятия проекта
| № | Название мероприятия | Дата |
| 1 | Товарищеский матч по футболу, посвященный Дню защиты детей | 01.06.2018 г. |
| 2 | Участие в концертной программе, посвященная Дню России | 12.06.2018 г. |
| 3 | Районная квест – игра «Твори добро на всей Земле!», посвященная году волонтера | 27.06.2018 г. |
| 4 | Районные соревнования по легкоатлетическому кроссу среди учащихся образовательных учреждений Холм-Жирковского района Смоленской обрасти посвященные 75-й годовщине освобождения Смоленщины от фашистских захватчиков. | 19.09.2018 г. |
| 5 | Акция ВФСК «ГТО» «Осенний марафон» среди учащихся I ступени (от 6 до 8 лет) | 01.10-07.10.2018 г. |
| 6 | Акция ВФСК «ГТО» «Мы гордимся прошлым и работаем для будущего» среди участников II-X ступеней (от 9 до 70+ лет), посвященная 100-летию ВЛКСМ (Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи) | 22.10-28.10.2018 г. |
| 7 | Посвящение в спортсмены | 30.10. 2018 г. |
| 8 | Районные соревнования по настольному теннису среди учащихся образовательных учреждений Холм-Жирковского района Смоленской обрасти, посвященные памяти ополченцев 13-й Ростокинской дивизии | 28.11.2018 г. |
| 9 | Районные массовые соревнования по лыжным гонкам «Лыжня России 2019», посвященные дню защитника Отечества | 23.02.2019 г. |
| 10 | Акция ВФСК «ГТО» «ГТО выпускникам» среди выпускников 9-11 классов общеобразовательных учреждений МО «Холм-Жирковский район» Смоленской области | 12.03-31.03.2019 г. |
| 11 | Участие в районном фестивале детского и юношеского творчества «Красная гвоздика» | 24.04.2019 г. |
| 12 | Велопробег, посвященный 74-й годовщине Победы в ВОВ | 09.05.2019 г. |
| 13 | Участие в 40-й Спартакиаде муниципальных образований Смоленской области, посвященной 85- летию со дня рождения Ю.А. Гагарина | 08.06.2019 г. |
| 14 | Фестиваль летних оздоровительных лагерей «Сильные, смелые, ловкие», посвященный Международному Дню друзей | 09.06.2019 г. |
| 15 | Марафон народных игр «Если мы едины, мы - непобедимы» | 12.06.2019 г. |
| 16 | Спортивный квест «Твое здоровье – нормы ГТО», прошел в рамках летней оздоровительной кампании. | 15.06.2019 г. |
| 17 | Акция «Голубь мира», посвященная дню памяти и скорби | 22.06.2019 г. |
| 18 | Участие в флеш-мобе на праздновании областного фестиваля конкурса «Наша добрая Смоленщина в пгт. Холм-Жирковский | 01.09.2019 г |
| 19 | Районные соревнования по легкоатлетическому кроссу среди учащихся образовательных учреждений Холм-Жирковского района Смоленской обрасти посвященные 76-й годовщине освобождения Смоленщины от фашистских захватчиков. | 25.09.2019 г. |
| 20 | Участие в районном фестивале «Виват таланты» | 03.10.2019 г. |
| 21 | Участие в праздничном концерте ко Дню пожилого человека | 08.10.2019 г. |
| 22 | Товарищеская встреча ветеранов спорта и детской команды «Днепр» по мини-футболу | 01.11.2019 г. |
| 23 | Участие в чествовании спортсменов сборной команды МО «Холм-Жирковский район» Смоленской области Чемпионов Смоленской области по футболу | 01.11.2019 г. |
| 24 | Участие в праздничном концерте, посвященном Дню народного Единства | 03.11.2019 г. |
| 25 | Квест-игра «Единство в нас!», посвященная Дню народного единства | 04.11.2019 г. |
| 26 | Акция «День памяти жертв ДТП» | 15.11.2019 г. |
| 27 | Районные соревнования по настольному теннису среди учащихся образовательных учреждений Холм-Жирковского района Смоленской обрасти, посвященные памяти ополченцев 13-й Ростокинской дивизии | 27.11.2019 г. |
| 28 | Участие в праздничном мероприятии, посвященном Международному Дню инвалидов | 04.12.2019 г. |
| 29 | Районные массовые соревнования по лыжным гонкам «Лыжня России 2020», посвященные дню защитника Отечества | Февраль 2020, дата по назначению |
| 30 | Районные соревнования по легкой атлетике среди учащихся образовательных учреждений Холм-Жирковского района Смоленской обрасти, посвященные 75-й годовщине Победы в ВОВ | Май 2020, дата по назначению |
Участие в данных спортивно-массовых мероприятия дают возможность показать профессионализм и результат работы своего тренера, своей школы, продемонстрировать собственный талант, спортивные наработки и достижения. Кроме того, выступая, спортсмены дают возможность зрителям приобщиться к миру спорта, ощутить положительные эмоции, а для родителей и тренеров это дополнительный повод гордиться своими воспитанниками.
Достижение высоких спортивных результатов на основе разносторонней подготовки и выступления на соревнованиях различного уровня дает новый импульс формированию глубоких эмоциональных переживаний, морально-волевых качеств, позволяющих положительно влиять на рост спортивного мастерства, опыта служения Отечеству и готовности к защите Родины. Целенаправленная работа по патриотическому воспитанию средствами физической культуры и спорта, обеспечивает формирование патриотических чувств у обучающихся в нашей спортивной школе.
-й этап: аналитический – (июль-август 2020 учебный год.)
Цель: анализ итогов реализации проекта.
Основное содержание программы:
подготовить аналитические материалы по реализации проекта на основе анализа и оценки результатов работы школы, выпустить методическое пособие по данной проблеме;
-создать банк мероприятий
Используемая литература
1. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ
2. Закон Российской Федерации «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 04.12.2007г. №329-ФЗ.
3. Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы", утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015г. № 1493.
4. Устав МБУДО «Холмовская ДЮСШ» №354 от 12.07.2016
3 617
16 417 
