Проект по литературе (5-9 кл.) "Ментальные карты как эффективная техника ведения читательского дневника"

Тип проекта: исследовательский Ментальные карты как эффективная техника ведения читательского дневника

Выполнила:

Шумакова Елена Алексеевна,

обучающаяся 7д класса

Руководитель:

Ахметова Н.Н.,

учитель русского языка

и литературы

Цель проекта

Освоить технику составления ментальных

карт для подробного изучения художественных произведений

Задачи:

• изучить информацию о понятии ментальных карт как способе систематизации знаний и технике составления ментальных карт;
• составить схемы ментальной карты;
• создать ментальные карты по художественным произведениям русской литературы, изучаемой по программе 5 класса.
• провести социологический опрос среди обучающихся 5-х и 6-х классов;
• провести апробацию метода ментальных карт в 6-х классах и беседу с обучающимися об использования этого метода.

Методы исследования

• социологический опрос среди обучающихся 5д и 6ав классов;
• анализ результатов опроса;
• беседа с ребятами

Гипотеза

Если освоить составление ментальных карт как эффективная техника ведения читательского дневника, то они помогут лучше понять и проанализировать произведение

Значимость ментальных карт Ментальные карты - удобный способ структурирования информации, где главная тема находится в центре листа, а связанные с ней понятия располагаются вокруг в виде древовидной схемы. Преимущества метода в том, что он применим при решении самых разных задач из самых различных областей человеческой деятельности.

Автор техники ментальных карт

Тони Бьюзен

Тони Бьюзен - психолог, автор методики запоминания, творчества и организации мышления «карты ума (памяти)». Автор и соавтор более 100 книг.

Концепцию карт начал разрабатывать еще в 1970-х годах.

Написал 82 книги, посвященных этой тематике.

Плюсы ментальных карт

• Информация предоставляется в сжатом виде
• Наглядность
• Творческий подход
• Коллективная работа
• Развитие памяти
• Способствуют организации умственной деятельности

Способы создания ментальных карт

• создаются своими руками
• создаются своими руками

«Hand made»

• при использовании компьютерных программ
• при использовании компьютерных программ

Программный

Схема создания ментальных карт в виде читательского дневника

Образец ментальных карт

Результаты социологического опроса

Выводы:

• Ментальные карты действительно являются эффективной техникой ведения читательского дневника для изучения художественной литературы.
• Схемы ментальных карт легко создать, как и детям, так и взрослым.
• Программный способ составления ментальных карт более удобный и практичный.
• При составлении ментальной карты на уроке литературы, ученики быстро справились с этой задачей и хорошо проанализировали художественное произведение В.Г. Распутина «Уроки французского»;
• Метод составления читательского дневника оказался понятен шестиклассникам, они бы хотели его использовать на уроках литературы.

Список использованных источников

• Статья «Использование ментальных карт на уроках литературы» [Электронный ресурс]. ­– Режим доступа: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/ispolzovanie_mentalnih_kart_na_urokah_literaturi_054704.html - Заглавие с экрана. – (Дата обращения 21.01.2019)
• Опыт создания ментальных карт на уроках литературы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://yandex.ru/clck/jsredir?bu=f6cj&from=yandex.ru%3Bsearch%2F%3Bweb%3B%3B&text=&etext=2090.9mPHfG4xFok1A- - Заглавие с экрана. – (Дата обращения 22.01.2019)
• Опыт создания ментальных карт на уроках литературы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://yandex.ru/clck/jsredir?bu=12mm&from=yandex.ru%3Bsearch%2F%3Bweb%3B%3B&text=&etext=2090.uXdiOWfmfqRo6f6Z372FpQik9VCw3LXyE0uvK0_ - Заглавие с экрана. - (Дата обращения 22.01.2019)
• Пять практик дневниковедения на разные случаи жизни [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://interesno.co/myself/44ddc75cdcaf – Заглавие с экрана. – (Дата обращения 26.01.2019).
• Ментальные карты Бьюзена - ассоциативный метод активизации мышления [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.b17.ru/article/mentalniekarti/ - Заглавие с экрана. – (Дата обращения 26.01.2019).

Тип проекта: исследовательский Ментальные карты как эффективная техника ведения читательского дневника

Выполнила:

Шумакова Елена Алексеевна,

обучающаяся 7д класса

Руководитель:

Ахметова Н.Н.,

учитель русского языка

и литературы