СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект по литературе для пятиклассников

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Литературный поезд»

Станция «Устное народное творчество»

Просмотр содержимого документа
«Проект по литературе для пятиклассников»


Проект по литературе для учащихся 5 классов

по теме:

«Литературный поезд»

Станция «Устное народное творчество»



Цели проекта :

  • воспитание духовно развитой личности, фор­мирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям оте­чественной культуры;

  • развитие эмоционального восприятия худо­жественного текста, образного и аналитиче­ского мышления, творческого воображения, читательской: формирование начальных представле­ний о специфике устного народного творчества и его места в отечественной культуре, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений; развитие устной речи учащихся;

  • освоение текстов устного народного творчества, основных историко-литературных сведений и теоретико­-литературных понятий;

  • овладение умениями: самостоятельного анализа худо­жественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий; выявления в произведениях общечеловеческого содержания; грамотного использования русского литератур­ного языка при формулировании собственных устных высказываний;

  • приобретение коммуникативных умений в работе в различных группах; развитие исследовательских умений, приёмов и способов добывания информации, работы с источниками сети Интернет



Творческие группы проекта

  1. Команда с капитаном

  2. «Русский народный костюм»

5а – мужская верхняя одежда;

5б – женская верхняя одежда;

5в – мужская повседневная одежда;

5г – женская повседневная одежда


  1. «Народные загадки»

  2. «Скороговорки»

  3. Иллюстрирование народной сказки






Участники игры- сказочные герои: ведущий, голос диктора на станции, баба-яга, зазывала на ярмарке, офеня

Материалы для реализации на конечном этапе –презентации проекта


  1. На А4 названия вагонов в 4 экземплярах:

1 вагон – пассажиры с грузом скороговорок – Скороговорки

2 вагон – пассажиры с костюмами – Русские костюмы

3 вагон – пассажиры с загадками - Загадки

4 вагон – художники - Иллюстрации

5 вагон – команда с капитаном на листе А4


Команда 5а класса

______________________________




  1. На стол команде: подставку для А4 , лист – написать название команды, яркий фломастеры

  2. Таблица для жюри

  3. Яблочки (баллы)

  4. Грамоты

  5. Для жюри – кокошники


Мультимедиа:

Презентация

Звуки


Сценарий проекта



Презентация Слайд 1 Год литературы


Ведущий: - Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые!

2015 год объявлен ГОДОМ ЛИТЕРАТУРЫ. Поэтому сегодня мы садимся в Литературный поезд, который повезет нас по разным станциям.


Презентация Слайд 2 Литературный поезд


Голос диктора: - Внимание! Через 2 минуты с 5 пути отправляется Литературный поезд. Уважаемые пассажиры, займите места согласно купленным билетам:

1 вагон – пассажиры с грузом скороговорок

2 вагон – пассажиры с костюмами

3 вагон – пассажиры с загадками

4 вагон – художники

5 вагон – команда с капитаном

Осторожно, двери закрываются! Поезд следует к станции «Устное народное творчество».


(звук поезда и остановка)


Голос диктора: - Станция «Устное народное творчество».

Презентация Слайд 3 УНТ


Ведущий: - Давайте знакомится. Вы прибыли на землю, где живут мудрецы – это наше жюри (представление).

Елизавета Премудрая – председатель жюри. Презентация Слайд 4 Василиса


Прекрасная - Презентация Слайд 5 Елена


Солнцева Сестра Презентация Слайд 6 во лбу…


Презентация Слайд 7 русские народные сказки

- А как же зовут вас, уважаемые гости? Давайте представимся. А для этого

скажите сказочное название своей команды, коротко объяснить, почему вы так назвали команду, представьте капитана.


Ведущий: - Путешествие неблизкое, но интересное. Вероятно, и опасности нас будут подстерегать. Как вы думаете, ребята, что поможет каждому классу не потеряться, успешно справиться с заданиями?


Ребята:- Ум, выдержка, умение работать в команде, умение слушать, слышать, дружелюбие.

(Если ребята затрудняются, ведущий помогает им)


ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД И КАПИТАНОВ.


Ведущий: - Мы пройдем по нашей земле, заглянем в разные уголки. Конечно же, путь будет неблизкий, но смекалка, ум, любознательность, быстрота и взаимопомощь помогут в дороге!

Ох, ребята! Вот за поворотом избушка , да не простая! На курьих ножках. Кто же в ней живёт?


Презентация Слайд 8 изба бабы-яги


Появляется баба-яга.


Баба-яга (ворчит): - Зачем пришли, ребятушки? Потревожили старую! (потирает руки) Вот согрею баньку, помою, попарю и зажарю!

Ведущий:- Что ты, Бабушка! Это же наши гости – умные, любознательные пятиклассники из Удельнинской гимназии!

Баба-яга :- Умные, говоришь?.. Ну, ладно, пусть сослужат службу: ответят на мои вопросы. И если сумеют меня потешить – верно всё рассказать, так и быть, отпущу на волю гулять!

Ведущий:- Ну что, ребята, ответьте бабушке на ее вопросы любезно, полно и верно.


1 конкурс «В избушке Бабы Яги» (для класса)

Баба-яги : -Поведайте, что вы знаете про нашу землю. Поднимите руку и расскажите.

1) (5а классу) Почему наша станция называется УСТНОЕ народное творчество?

2) (5б классу) …НАРОДНОЕ?

3) (5в классу) Почему ТВОРЧЕСТВО?

4) (5г классу) А почему литература не могла появиться без устного народного творчества?


За полный правильный ответ класс получает 1 золотое яблочко


Баба-яга :- Ну, потешили, действительно, умные ребята! Вот вам золотые яблочки, ступайте на волю.


Ведущий:- Молодцы, ребята! Сумели выйти из заколдованной избушки.




Презентация Слайд 9 болото


(Звук чавкающего болота, филина, лягушек)

Слайд


Ведущий: -Заговорились мы, сбились с дороги и попали на сказочное болото, что в заколдованном лесу.

Но не кручиньтесь, эта беда не беда. Справимся?

На полу дорожка из коричневых листков.

Ведущий: - Каждая команда отправляет на неведомую дорожку своего одного доброго молодца или красну девицу.


2 конкурс «Здесь, на неведомых дорожках…»

- Встаньте по порядку. Вы должны назвать один жанр УНТ и сможете сделать шажочек на твердую землю.


Ребята называют жанр и перешагивают.


(колыбельная, пестушка(или потешка), закличка, приговорка, считалка, скороговорка, загадка, сказка) – это те жанры, которые выучили ребята.

(пословицы, поговорки, былины, частушки)


За каждый правильный ответ – 1 золотое яблочко


Ведущий:- Молодцы! Вы преодолели препятствие. Путешествуем дальше!

(звуки ярмарки)


Презентация Слайд 10 ярмарка


Ведущий: -Ребята, мы попали на ярмарку! Здесь весело и ярко, шумно и празднично.


Зазывала на ярмарке: - А кто здесь самый быстрый, у кого язык острый?

Скороговорки расскажи, народ удиви!

Выходи в круг! Приглашай друзей, подруг!



3 конкурс «Ярмарка скороговорок»

От каждого класса выходит по 2 человека и произносят 4 раза скороговорку: 1 раз медленно, 2,3,4 – быстро.

за правильно произнесенную скороговорку класс получает 1 золотое яблочко



Ведущий: - Ну, молодцы, ребята! Удивили, потешили! Кто скороговорки говорит быстро, у того речь слушать любо-дорого.

А вот мы подошли к торговым рядам. Что же здесь продают? Ах, какая красота! Это же русская народная одежда! А продавцы-то приуныли, ручки сложили! Не идет к ним народ. А что, ребята, поможем им?


Презентация Слайд 11 костюм

4 конкурс. Народный костюм

Покажите народный костюм и представьте его так, чтобы народ походил и покупал

за полное интересное представление по 1 баллу.



- Видите, ребята, как интересно на нашей станции, на земле устного народного творчества. Потому здесь так, что питается она тысячелетней мудростью наших предков.

Вот сейчас мы повернули в сторону загадок.


Презентация Слайд 12 загадки



5 конкурс «Потеха».

  1. От каждого класса приглашается по три ученика, которые должны загадать загадку по цепочке следующему классу.

За отгадку – 1 золотое яблочко


  1. А теперь играет команда. За 1 минуту команда должна отгадать как можно больше загадок, каждая отгадка – 1 золотое яблочко. Если не знаете ответ, можно сказать «дальше» и продолжить отгадывать. Главное, отгадать как можно больше загадок.

секундомер

  1. У бумажных умных птичек много крылышек страничек (книга)

  2. По лужку он важно бродит, из воды сухим выходит     (гусь)

  3. На всех садится, никого не боится (снег)

  4. Двенадцать братьев никогда не встречаются, по-разному называются (дни недели)

  5. Конь стальной, хвост льняной (иголка с ниткой)

  6. У родителей и деток вся одежда из монеток (рыбы)

  7. Телятки гладки, привязаны к грядке (огурцы)

  8. Мету, мету — не вымету; несу, несу — не вынесу; пора придет, сама уйдет. (тень)

  9. сам дней не знает, а другим указывает (календарь)

  10. Над цветком порхает, пляшет, Веерком узорным машет. (бабочка)

  11. Кто на дереве сидит, клювом дерево долбит       (дятел)

  12. Без него плачемся, а как появится – прячемся (солнце)

  13. На тычинке городок, в нём семьсот воевод. (мак)

  14. Проворная зверюшка живет в дупле - избушке (белка)

  15. Растет зеленый кустик, дотронешься - укусит    (крапива)

  16. Днем спит, ночью летает, прохожих пугает     (сова)

  17. Бел, да не сахар, нет ног, а идет (снег)

  18. Много рук, а нога одна       (дерево)

  19. Лежит Егор под межой, накрыт зелёной фатой. (огурец)

  20. Пятак есть, а ничего не купит. (свинья)

  21. Что выше леса, краше света, без огня горит? (солнце)

  22. Кругла, а не шар, с хвостом, а не мышь, желта как мёд, а вкус не тот. (репа)

  23. Один седой, другой молодой, третий скачет, четвертый плачет (времена года)

  24. В воде родится, воды боится (соль)

  25. Из окна в окно золотое веретено. (луч)

  26. Сидит Ермошка на одной ножке, на нём сто одёжек и все без застёжек. (капуста)

  27. Еду, еду – а следу нету. (лодка)

  28. Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка)

  29. Без рук, без ног, ползёт на шесток. (горох)

  30. Каждому мальчику по чуланчику.
    (перчатки)

  31. Скручен, связан, а по полу пляшет. (веник)

  32. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (осень)



  33. К вечеру умирает, по утру оживает (день)

  34. Без крыльев летят, без ног бегут, без паруса плывут.
    (облака)

  35. Одежды не шьёт, Но ткань всегда ткёт. (паук)

  36. Протянулся мост на семь вёрст, а в конце моста – золотая верста (неделя)

  37. Золотая голова велика, тяжела. Голова велика, только шея тонка. (тыква)

  38. Само с кулачок, красный бочок, потрогаешь — гладко, а откусишь — сладко.(яблоко)

  39. Стоит урода посреди огорода, на всех зла, а всем мила. (редька)

  40. Не зверь, не птица, а нос как спица, летит — кричит, сядет — молчит. Кто его убьёт, тот свою кровь прольёт.(комар)

  41. Сам алый сахарный, кафтан зелёный бархатный. (арбуз)

  42. В уголке на потолке висит сито, не руками свито.(паутина)

  43. Кто на себе свой дом таскает? (улитка )

  44. Сидит Федосья, распустила волосья. (Лук)

  45. Шагаешь — впереди лежит,оглянешься — домой бежит.(Дорога)

  46. Золотое решето чёрных домиков полно. (Подсолнух)

  47. Растут в поле сестрички: желтый глазок, белые реснички (ромашка)

  48. Алый сапог в земле горит. (Свёкла)

  49. Кланяется, кланяется – придет домой, растянется. (топор)

  50. Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель)

  51. Кто говорит молча? (Книга)

  52. Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (Ёж)

  53. На каком языке говорят молча? Язык жестов 

  54. Идет то в гору, то с горы, но остается на месте. Дорога 

  55. В одежде богатой,
    Да сам слеповатый,
    Живет без оконца,
    Не видывал солнца.(крот)

  56. Есть рога, а не баран,
    Хвост свечой, а не белка,
    Не корова, а молоко даёт. Коза

  57. Сама пёстрая,
    Ест зелёное,
    Даёт белое. Корова







Выходит грустный мальчик, голова его опущена, на плечах «короб» с товаром.

Ведущий: - Ребята, я, кажется, знаю, кто это. Это ОФЕНЯ, так называли торговцев, которые ходили с товаром по деревням и продавали всякую всячину.

Ведущий:- Здравствуй, добрый молодец! Что невесел, голову повесил?


Офеня: - Здравствуйте, ребята! Шел я по дороге, нес товар сказочный, заслушался, как птицы поют, споткнулся и упал. Перемешался у меня товар, и теперь не могу я разобрать, из какой сказки каждый предмет. Да и сказки волшебные, про животных и бытовые все перепутались.

Ведущий:- Не печалься, офеня! Мы поможем тебе. Так, ребята?


Презентация Слайд 13 сказки



6 конкурс. Угадай сказку.


Каждая команда получает лист задания, где нужно заполнить 2 и 3 столбцы.


  1. Прочитайте названия предметов, определите, из какой сказки они выпали.

  2. Впишите названия сказок.

  3. Определите, какая это сказка (волшебная, о животных, бытовая), и впишите жанр.

Время выполнения – 2 минуты.

Предмет

Название сказки

(впишите)

Жанр сказки

(впишите)

Золотое яблочко

1

стрела




2

печь, которая сама едет




3

кувшин




4

топор




5

жёлуди




6

бобовое зёрнышко






Выполненное задание


Предмет

Название сказки

Жанр сказки

1

стрела

Царевна-лягушка

волшебная

2

Печь, которая сама едет

По щучьему велению

волшебная

3

кувшин

Лиса и журавль

О животных

4

топор

Солдатская каша

бытовая

5

жёлуди

Петушок – золотой гребешок и жерновцы

бытовая

6

Бобовое зернышко

Петушок и бобовое зернышко

О животных



В это время

- Пока команды помогают офене, мы позовем художников-иллюстраторов.


7 конкурс. Иллюстрирую сказку.

- Вы наши народные таланты, приготовили иллюстрации к разным народным сказкам. Расскажите, какую сказку вы читали, покажите рисунки.


- А чему учит, по-вашему, эта сказка?


Конкурс оценивается по следующим критериям: самостоятельность работы, творческое мышление, умение представить сказку – 3 яблочка.



- Как быстро пролетело время! А мы успели много: и бабу-ягу победить, и через заколдованное болото перейти, ярмарку посмотрели, талантами своими народ удивили. С нами вместе были мудрецы – наше уважаемое жюри.

…. Премудрая, расскажите, как службу служили наши пятиклассники.

(оглашаются результаты игры)


Команды награждаются грамотами

МОУ Удельнинская гимназия


Награждается

5_ класс – команда «…»,

занявший I место (35 золотых яблочек)

в литературной игре

на станции «Устное народное творчество»

во время путешествия в Литературном поезде.



Председатель жюри …. Премудрая / ФИО/

Члены жюри: … Прекрасная / ФИО/

… Солнцева Сестра/ ФИО/

…во лбу солнце, на затылке месяц, по бокам звезды. / ФИО/


29 сентября 2015 год






Ведущий: - До свидания, добрая земля! Мы уезжаем путешествовать в Литературном поезде!


Презентация Слайд 14 поезд


звук поезда


Литература:

  1. htth: wikipedia.org Русский национальный костюм

  2. htth: Единые образовательные ресурсы . - Руская народная сказка