Проект по сказкам А.С. Пушкина

Авторы проекта: Безруких Е.Н. Людинчан А.С. 

г. Северодвинск, 2023 г.

МБДОУ д/с № 57 «Лукоморье»

Проект в средней группе на тему:

«Сказки А. С. Пушкина»

Участники проекта:  воспитатели, дети, родители.

Сроки реализации:  краткосрочный

Тип проекта:  информационно-познавательный, творческий.

Вид проекта : творческий.

Актуальность проекта.

Художественная литература всегда воздействовала на умственное и эстетическое развитие ребенка. Велика её роль в развитие речи дошкольника. Поэтому, когда мы знакомим ребенка с каким-либо видом творческой деятельности, это положительно влияет на освоение им другого вида творчества, обогащает опыт, вызывает более глубокие чувства и эмоции.    

Цель : Приобщение детей к богатствам русской художественной литературы на примере творчества А. С. Пушкина.

Задачи: Образовательные: • Познакомить с жизнью и творчеством А. С. Пушкина.

• Познакомить детей со сказками А.С Пушкина.

• Учить понимать мораль каждой сказки, знакомить с человеческими пороками и добродетелью.

• Формировать у детей устойчивый интерес к чтению, умение слушать и понимать художественный текст.

• Развивать связную речь.

Развивающие: • Сформировать высокий познавательный интерес детей и родителей к творчеству великого русского поэта.

• Закрепить правила общения с книгой и подбором литературы для книжного уголка. • Поощрять творческое проявление в творческих играх по сюжетам произведений, инсценировках, драматизациях, выразительном чтении, рисовании и других видах деятельности.

Воспитательные: • Воспитывать чувство прекрасного по произведениям поэта. • Воспитывать патриотические чувства, гордость за Россию.

Ожидаемый результат:

• Знакомство с жизнью и творчеством А. С. Пушкина. • Понимание морали каждой сказки, знакомство с человеческими пороками и добродетелью. • Формирование у детей устойчивого интереса к чтению, умение слушать и понимать художественный текст.

Форма проведения : игровая деятельность, беседы, чтение художественной литературы, выставка книг, Сделали макет дуба, детских рисунков, лепка, на темы произведений А. С. Пушкина.  

Подготовительный этап.

Основной этап.

Организованная деятельность.

Беседы с детьми.

Чтение художественная литературы.

Заучивание стихов А.С. Пушкина.

Занятия.

Занятие.

Работа с родителями. • Пополнение и подборка материала по теме для книжного уголка. • Мотивационная поддержка – показать собственную заинтересованность к теме реализуемого проекта. • Консультация для родителей «Сказки А. С. Пушкина в жизни ребенка»

Заключительный этап. • Презентация проекта Путешествие по сказкам А. С. Пушкина» (обобщить знания, полученные в ходе работы над проектом) . • Анализ результатов проделанной работы (отчёт и фотоотчёт по реализации проекта)

Вывод: Результаты нашей работы показали, что сказки в жизни ребёнка занимают важное место. У нас получилось заинтересовать сказочной жизнью не только детей, но и их родителей. Сказка вернулась в дом, в семью, в жизнь. Надеемся, что заложенные сказкой в дошкольном детстве образовательные, мировоззренческие, нравственные, культурные приоритеты будут определять жизненный путь дошкольников, воздействуют на развитие и состояние всей цивилизации.

Спасибо за внимание!