Проект по технологии

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №1 р/п Мулловка»

Работу выполнила ученица 2Б класса

Драгунова Виктория

Руководитель:

учитель Елисина Галина Васильевна

Научный руководитель

учитель Каштанова О.А.

2018 год

Содержание

Введение

Глав I.Теоретическая часть

1.1История появления пластика стр.5

1.2 Интересные факты о пластике стр.5

Глава II. Практическая часть

1. Материалы………………………….. стр.6

2. Инструменты……………………… стр.6

3. Технология изготовления. ……………стр.6

2.4 Техника безопасности……………….. стр.6-7

2.5.Экологическое обоснование…………стр.7

2.6 Эстетическое обоснование……………стр.7

2.7Экономическое обоснование ………….стр.7

Выводы. Заключение.

Список литературы

Приложение

Введение.

Эколо́гия — наука, изучающая взаимоотношения живой и неживой природы.
Современное значение слова экология имеет более широкое значение, чем в первые десятилетия развития этой науки. Чаще всего под экологическими вопросами понимаются, прежде всего, вопросы охраны окружающей среды.

Моя мечта и цель на будущее, чтобы от нашей семьи не оставалось мусора, то есть максимально утилизировать свои отходы. Как можно это сделать? Способов очень много! Например: использованную бумагу сжигать и пеплом удобрять свой участок, или делать из старой бумаги новую. Пластик можно использовать многократно, ведь с одним и тем же целлофановым пакетом можно ходить в магазин много раз, и тогда не появится необходимость брать новый пакет.

Надеюсь, что многие подхватят идею чистой земли, чистоты и красоты. Все происходящее вокруг нас является частью нас самих и нашего мира. И если этот пластик здесь валяется и мы его увидели, это тоже часть нашего мира. Вместо того, чтобы думать, кто это намусорил, лучше помочь нашей планете и отнести пластик хотя бы до мусорного ведра, а если есть возможность, то утилизировать. А возможно и сотворить из него красоту!

Актуальность

Пластик – это все то, что можно без жалости выкинуть, а можно использовать, дав волю фантазии!

Когда начинала работу, мне казалось, что она займет много времени и будет очень кропотлива. Но все трудности в изготовлении были быстро забыты, увидев, что все у нас получается.

Проанализировав выполненную работу, я сделала вывод, что вещь, сделанная своими руками, дороже, чем купленная в магазине, потому что в нее вложены мои старания, умения и любовь. Мне будет очень приятно, если мое изделие будет радовать и удивлять окружающих. Я думаю оно понравится моим родителям, бабушкам и друзьям!

Цель: создать изделие платья из бытового пластика.

Задачи:

1.Изучить литературу об истории появления пластика.

2.Выбрать модель изделия из пластика.

3.Составить технологическую карту изготовления изделия

4.Создать презентацию по выбранной теме.

Гипотеза: из бытового пластика можно изготовить платье для девочки.

Методы: исследовательский, индивидуальный, практический.

Глава I.Теоретическая часть.

1. Обзор литературы

1.1История появления пластика

Пластмасса – это практичный материал, который используется практически во всех сферах производства от производства карандашей, до компьютеров и самолетов.

Как появился пластмасс

Родоначальником современного дешевого материала стал изобретатель-металлург Александр Паркс. А исторической родиной пластика является Бирмингем. Первое название вновь созданного материала – паркезин и сегодня оно практически никому не известно.

Материал получил признание у специалистов того времени, поэтому уже в 1866 году Парксом была создана первая фабрика по производству паркезина. В конце 19 столетия целлулоид использовался для изготовления самой разной продукции – от упаковки до бильярдных шаров. В середине 20 века он применяется уже для создания пакетов.

Активно использоваться пластмассы начали в середине 20 столетия. Ученые стараются сделать материал не только гибким, но и прочным, надежным, термостойким, долговечным.

1.2Интересные факты о пластмассе:

1.Должно пройти около 450 лет, прежде чем пластик начнет разлагаться. После этого, пройдет еще 50-80 лет, пока он полностью не разложится. При нынешних темпах производства этого материала наша планета полностью покроется пластиком, прежде чем начнется процесс его разложения.
2. В некоторых странах полностью запрещено использование пластиковых бутылок. Среди них Австралия, Китай, Австрия, Бангладеш, Ирландия и несколько других стран
3. 40 % общих пластиковых отходов составляют пластиковые бутылки
4. Еще один интересный факт заключается в том, что 90% той цены, которую Вы платите за воду — составляет стоимость пластика, в то время как сама вода стоит около 10%
5. Всего 25 переработанных бутылок достаточно, чтобы произвести пиджак для взрослого человека
6. Свыше 13 миллиардов пластиковых бутылок производится в мире ежегодно
7. Хорошим знаком является то, что за последние несколько лет переработка пластика в США возросла как минимум втрое, уже более 1600 предприятий задействовано в переработке
8. Исследования показывают, что около 90% потребителей повторно используют полиэтиленовые пакеты для мусора илидругих целей.

Глав II.Практическая часть.

2.1Материалы

1.Пакеты для мусора(зеленые)

2.Пакеты пищевые.

3.Нитки.

4.Силиконовые палочки для клеевого пистолета.

2.2.Выбор инструментов

1. Ножницы.

2.Клей-пистолет.

3.Швейная машина.

2.3Техника изготовления

1. Для начала нужно взять мусорные пакеты и сделать из них помпоны.

2. Шьем из мешков юбку и наклеиваем наши помпоны.

3. Теперь мастерим верх для нашего платья. Сшиваем две полосы из пакетов и соединяем их в топик.

4. Соединяем верхнюю и нижнюю части изделий.

5. К низу юбки пришиваем рюши.

6. Делаем бантик.

7. Наше платье готово!

2.4.Техника безопасности

Рабочее место –это стол, где должны находиться материалы и инструменты для выполняемой работы. Материалы слева, а инструменты справа. Свет должен падать на рабочую поверхность прямо или слева. Инструменты хранить в специальных коробках.

Проверить исправность инструментов (ножницы должны быть острыми), а также наличие всех необходимых материалов (клея-пистолета, ). Убрать со стола все, что не нужно для работы.

Изготавливая изделие необходимо не забывать о технике безопасности. В работе используются ножницы, клей-пистолет, которые требуют осторожного обращения с ними при выполнении работы.

Правила работы с ножницами:

1.Проверить исправность ножниц. Они должны быть остро заточены и сомкнуты в нерабочем состоянии.

2. Ножницы хранить в специальной коробке.

3. Передавать ножницы кольцами вперед.

4.Не подкладывать пальцы рук под лезвия ножниц во время работы.

5.После работы ножницы убрать в определенное для них место.

2.5 Экологическое обоснование

Моя работа экологически чистая. Я убеждена в том, что изготовление и применение проектируемого изделия не повлечет за собой изменения в окружающей среде и нарушения в жизнедеятельности человека. Кроме того, изделие доставит окружающим радость восприятия одежды, душевный комфорт.

2.6 Эстетическое обоснование

Идею создания данного проекта мне подсказала моя тетя. Выполняя поделку вместе с ней, я понимала, что многому только еще учусь. Помощь взрослых помогла мне воплотить мой замысел в поделке из пластика. Декорируя поверхность, я не только постигала тонкости оформления, но и развивала фантазию, вырабатывала эстетический и художественный вкус, воспитывала умение довести начатое до конца,экономическое отношение к используемым материалам, а так же развивала творческие способности. Во время подготовки проекта я узнала много нового из дополнительной литературы об истории пластика, интересных фактов о нем.

В процессе работы на отдельных этапах я испытывала трудности, преодолевать которые мне помогли взрослые.

2.7 Экономическое обоснование. Приложение. Таблица №1.

Вывод.

1.Я изучила историю пластика.

2.Выбрала модель.

3.Была составлена технологическая карта изготовления изделия.

4.Создала презентацию.

Наша гипотеза подтвердилась. Из бытового пластика можно изготовить платье для девочки.

Заключение

Я считаю, что с поставленными целью и задачами я справилась полностью. В ходе работы стремилась к самостоятельности, индивидуальности, хотела развивать свои умения и навыки в области работы с пластиком. Я уверена, что у меня получилось!

Список литературы:

1.Технология.5 класс. Учебник под редакцией В.Д. Симоненко.

2.Технология. Обслуживающий труд. 5 класс.Учебник под редакцией О.А. Кожиной, Е.Н. Кудаковой, С.Э.Маркуцкой.

3.Полная энциклопедия женских рукоделий. А.Р. Липкина.

4.Д. В. Нестерова, Энциклопедия рукоделия, М: АСТ Москва, 2007г.

5.Р. П. Андреева, Основы шитья.Издательский Дом Литера, 1999г.

6.Н. А. Варденоург, Учимся шить. Книга для девочек, М: Колос, 1997г.

7.А. Р. Забросин, Все для женщин, Донецк: Отечество, 1993г.

8.В. Зайцев, Как шить красиво, М: Мир, 1990г.

9.Интернет ресурсы:

http://www.kinder.ru/

http://www.school-holm.ru

http://www.rozmisel.irk.ru/children

Приложение

Приложение 1

Таблица № 1

Экономическое обоснование

Итого:110 р. 50к.

Приложение 2

Фото №1. Клей- пистолет. Автор Каштанова О.А. 13.10.2018г

Приложение 3

Фото №2. Швейная машина. Автор Каштанова О.А. 13.10.2018г