Проект по технологии "Космос"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6» г. Сафоново Смоленской области

Творческий проект

« Загадочный космос»

Выполнен учащимися 5 класса

Руководитель: учитель высшей категории

Гулева Н.М.

Город Сафоново 2021 год

Актуальность

• Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Я думаю ,что каждому из нас, в том числе и мне, очень интересно смотреть в ночное небо.
• Именно поэтому была выбрана тема проекта.

• Проблема: Недостаточные знания в области познавательного развития, истории освоения космоса, что же находится там за облаками нашей любимой планеты.

• Гипотеза: самое загадочное и завораживающее в мире – это космос

• Цель работы: Познакомится с  историей освоения космоса

• Задачи: изучить дополнительную литературу;
• подобрать и систематизировать занимательную информацию; привести факты, доказывающие загадочность и удивительность космоса

• Методы исследования:
• 1.Чтение литературы о космосе.
• 2.Просмотр документальных фильмов по теме исследования.
• 3.Поиск информации в Интернете.
• 4. Работа над моделями космических кораблей и солнечной системы

Этапы работы:

• Подготовительный этап
• 1.Выбор темы.
• 2.Определение вопросов по данной теме.
• 3. Сбор информации, её анализ и обобщение.
• Практический этап
• 1.Анализ собранной информации, 2.Оформление материала
• 3. Результаты исследований
• Обобщающий этап 1.подготовка и оформление презентации проекта. 2.Защита.

Космос - это вакуум, в неподдающемся воображению размерах которого находятся бесчисленное множество галактик со своими звездами, планетами и спутниками. Это пугающее осознание ничтожности нашей планеты в масштабах космоса и в то же время захватывающее дух от его величия, красоты и невозможности осознать его истинные размеры.

• Из истории освоения космического пространства. Ещё в далёком прошлом таинственный блеск звёзд и бездонная глубина неба манили к себе людей. В своих мечтах люди давно парили в небе, как птицы. В XVI веке Николай Коперник подхватил новые научные идеи и после 25 лет наблюдений пришел к выводу, что центром мироздания является не Земля, а Солнце. В дальнейшем его идеи подтвердили Тихо Браге, Иоганн Кеплер, Галилео Галилей и Исаак Ньютон.
• Летательные аппараты
• Людям всегда хотелось полететь к звездам, так появились первые летательные аппараты. Кто-то пытался добраться до звезд на воздушном шаре, дирижабле. Люди придумали самолеты, которые взлетали все выше, но улететь в космос не смогли. Наконец русский ученый К.Э. Циолковский доказал, что полет в космос возможен только с помощью ракеты. Советский ученый и конструктор С.П. Королев сумел сконструировать такую ракету. Ракета с первым спутником стартовала 4 октября 1957 г. в 22 ч. 28 мин. по московскому времени с космодрома Байконур. Первый искусственный спутник имел форму шара диаметром 58 см и весом 83,6 кг. На нем были установлены два радиопередатчика, непрерывно излучающие сигналы. Сила притяжения Земли очень велика, чтобы улететь от неё достаточно высоко, нужна огромная скорость, очень мощные двигатели. Кроме того, в космосе нет воздуха, а значит, не подходит ни самолёт, ни вертолёт. Ведь они в своём полёте опираются именно на воздух, самолёт - крыльями, вертолёт – лопастями винта. Поэтому для полётов в космос используют особые двигатели - реактивные.

В необъятных просторах космоса вращается наша Земля

Земля – одна из планет

солнечной системы

• Изучение космоса началось еще с самых древних времен. И только четыреста лет назад, после изобретения телескопа, астрономия начала стремительно развиваться.
• XVII век - переходный век для астрономии. В это время был открыт Млечный путь, другие звездные скопления и туманности.
• XIX век - астрономия вступила в фазу многочисленных открытий и достижений.
• XX век - запуск первого спутника в космос, первый полет человека в космос, выход в открытое космическое пространство, высадка на луне и космические миссии к планетам Солнечной системы.

Мы живём в Солнечной системе. В центре неё находится Звезда – Солнце, вокруг которого вращается девять планет.

Все эти наши знания о Солнечной системе были бы недоступны без покорения космоса человеком.

• Прежде, чем в космос полетел первый человек,
• учёные сначала отправляли в космическую неизвестность различных животных.
• Первыми «космонавтами»- разведчиками были собаки, кролики, насекомые и даже микробы.
• Первые космонавты – Белка и Стрелка стали первыми живыми существами, успешно отправленные в космос в экспериментальных целях и также успешно вернувшиеся обратно на Землю.

Первый полёт человека в космос Юрий Алексеевич Гагарин

• Летчик Юрий Гагарин стал одним из тех, кого отобрали в первый отряд советских космонавтов. Его технические знания, трудоспособность, физическое здоровье обусловили тот факт, что именно он 12 апреля 1961 года стал первым человеком, поднявшимся в космическое пространство. С космодрома Байконур был произведен запуск ракеты «Восток-1». Выполнив один оборот вокруг Земли на 108 минуте, корабль завершил плановый полёт (на одну секунду раньше, чем было запланировано). Позывной Гагарина был «Кедр». Из-за сбоя в системе торможения спускаемый аппарат с Гагариным приземлился не в запланированной области в 110 км от Сталинграда, а в Саратовской области, неподалёку от Энгельса, в районе села Смеловка.

Первый искусственный спутник Земли

наша страна запустила

в 1957 году. Так началась космическая эра для человечества.

Первый спутник вращался вокруг планеты 92 суток, после чего вышел в атмосферу и сгорел.

Во время его работы была собрана различная информация об атмосфере и распространении радиосигналов.

Первая женщина космонавт, вышедшая в открытый космос –

Светлана Савицкая. Это произошло во время её второго полёта в космос в 1984 году. Продолжительность нахождения в космосе составила три с половиной часа.

Свой космический полёт (первый в мире полёт женщины-космонавта) Терешкова совершила  16 июня   1963 года  на космическом корабле  Восток-6 , он продолжался почти трое суток.

Работы учащихся по созданию моделей космических кораблей

Работы учащихся по созданию моделей солнечной системы

Рассуждения учащихся о космосе

• Космос – это пространство, где есть звезды и планеты.
• (Марковский Никита).
•  
• Космос – это пространство с планетами и звездами.
• (Иванова Лиза).
•  
• Космос – это бесконечное, открытое пространство. Я хотел бы полететь на Сатурн, чтобы полетать на его кольцах.
• (Варющенков Егор).
•  
• Космос – это бесконечная поляна, а планеты – цветы. В космос летают, чтобы изучать его. Я мечтаю полететь на Юпитер, он красивый, большой и загадочный.
• (Гляшова Полина).
•  
• Космос – это безграничное пространство. Я думаю, что летают в космос, чтобы узнать тайны вселенной.
• (Павлюченков Кирилл).
•  
• Космос – пространство, в котором есть солнечная система, звезды. В космос летают, чтобы узнать про солнечную систему, узнать больше про планеты и звезды. Я хотела бы побывать на Венере, потому что это планета любви.
• (Загирбекова Милана).
•  
• Космос – это бесконечное пространство с огромным количеством звезд и галактик. В наше время большое значение уделяется изучению планеты Марс, так как он похож на Землю. Наверное, поэтому я хочу на него полететь.
• (Карташов Виктор).
•  
• Наша Солнечная система – это солнце и планеты, которые крутятся вокруг Солнца.
• (Марковский Никита).
•  
• Наша Солнечная система состоит из планет и одной большой звезды.
• (Козлов Максим).
•  
• Солнечная система составляет лишь малую часть Вселенной, которая вмещает много других галактик и звездных систем. Одна из них наша.
• (Ивакина Альбина).
•  
• В Солнечной системе девять планет, среди которых и наша Земля. У нашей планеты есть спутник Луна.
• (Войтов Григорий).

Сколько ещё неизученного во Вселенной!

Миллиарды Звёзд и планет. И быть может на какой-нибудь есть жизнь, которая хоть немного похожа на нашу…

Изучение загадочного космоса продолжается!

• Информационные ресурсы
• 1. Атлас по астрономии, М.«ОЛМА-ПРЕСС Экслибрисс», 2013, 96с.
• 2. Детская энциклопедия «Я познаю мир» (космос), М., АСТ 1999, 446с.
• 3. Детская энциклопедия «Я познаю мир» (природные катастрофы), М., АСТ 1999, 458с.
• 4. Усманский С.П. «Космонавтика сегодня и завтра», М. Просвещение, 1997, 326с.
• 5. Энциклопедия тайн и загадок по странам и континентам «Чудеса света», М. «Белый город», 2008, 360с.
• 6. Экология человека. Тамбов. ООО «Издательство Юлис», 2007 95с.
• 7. http://ru.wikipedia.org/
• 8. http://www.astronaut.ru/