Проект по труду (технологии) "Технология изготовления экосумки-шоппера"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПАНАЕВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»

Проект по технологии

Тема:

«Изготовление сумки-шоппера»

Выполнила:

Климова Мария,

ученица 8в класса

Руководитель:

Благинина

Татьяна Николаевна,

учитель технологии

Панаевск, 2024 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Исследовательский раздел

1.1. Обоснование возникшей проблемы, актуальности и потребности …...3

1.2. Цель и задачи проекта…………………………………………………….3

1.3. История возникновения сумки - шоппера ………………………………4

1.4. Предмет исследования…………………………………………………….5

2. Художественно-проектный раздел

2.1. Выбор моделей-аналогов …………………………………………………6

2.2 Технический эскиз и описание модели…………………………………...8

3. Конструкторско-технологический раздел

3.1. Построение чертежа конструкции.……………………………………….9

3.2. Выбор оборудования, инструментов…………………………………….10

3.3.Выбор материалов…………………………………………………………12

3.4. Технология изготовления изделия……………………………………….12

3.5. Безопасность труда………………………………………………………..15

4. Заключение

4.1. Экономическая оценка изделия…………………………………………..16

4.2. Экологическая оценка изделия…………………………………………...17

4.3. Рекламный проспект………………………………………………………18

4.4. Самооценка проекта…………………………………………………….. ..19

5. Использованные источники ………………………………………………….19

Приложения…………………………………………………………………..…...20

1. Исследовательский раздел

1.1. Обоснование возникшей проблемы, актуальности и потребности

Полиэтиленовые пакеты очень упростили нам жизнь и являются самой популярной упаковкой, на кассе каждый покупатель покупает для упаковки продуктов большой пакет. Я узнала информацию о том, что уровень потребления пакетов обществом в мире оценивается более чем в 500 миллиардов полиэтиленовых пакетов в год, это почти 1 миллион в минуту.

К недостаткам полиэтиленовых пакетов относят то, что они производятся из важнейших невосстанавливаемых природных ресурсов - газа, угля, нефти. Кроме того, они очень долговечны и с трудом разлагаются, что серьезно угрожает нашей экологии. Согласно исследованиям, проведенным учеными, пакеты из полиэтилена уже составляют около 9% мусора. При этом полиэтилен не разлагается в земле, в процессе сгорания он выделяет углекислый газ. Время разложения обычного пакета из рулона, который висит в любом отделе в супермаркете — от 400 до 1000 лет. Это в земле — в море он не разлагается вовсе.

В нашей стране активная борьба с полиэтиленовыми пакетами не ведется, как во многих других странах. Ведь стоимость полиэтиленовых пакетов во много раз ниже стоимости любой другой упаковки. Магазины не готовы отказаться от столь дешевой и эффективной рекламы, как полиэтиленовые пакеты с логотипом.

Однако не все зависит от правительства. Мы, жители нашей страны, можем отказаться от использования полиэтиленовых пакетов, стараться использовать их максимально долго. Как бы ни было, проблема с полиэтиленом становится все серьезнее. И решать ее предстоит всем нам.

1.2. Цель и задачи проекта

Цель проекта: разработать дизайн-проект сумки-шоппера, как стильной, эко альтернативы пластиковому пакету.

Задачи проекта:

1. Изучить историю и разновидности сумок-шопперов.

2. Разработать дизайн изделия и обосновать свой выбор.

3. Провести выбор материалов, инструментов

4. Разработать технологию изготовления изделия.

5. Изготовить изделие.

6. Провести экономическое и экологическое обоснование.

1.3. История возникновения сумки - шоппера

История возникновения шопперов начинается в 1886 году, разносчик газет Джаспер Мика стал печатать рекламу обувного магазина в Огайо на своей сумке. Такие сумки привлекли внимание людей. Спустя несколько лет Леон Леонвуд Бин способствовал распространению этих сумок. Он в 1940 году основал свой бренд L.L. Bean и представил известную холщовую сумку. Следует отметить, что люди далеко не сразу стали использовать ее по назначению, в первое время она служила для переноски дров.

В 1980 году в Нью-Йорке стали появляться сумки с изображением бренда книжного магазина «The Standart». Эта сумка стала довольно популярна и широко распространилась в мире моды. Чуть позже шопперы обрели еще большую популярность и стали доступны по всему миру. Они были очень удобны в использовании, не рвались, были прочными и надежными. Одним из преимуществ этих изделий была повышенная износостойкость, таким образом, после похода в магазин не приходилось ее выбрасывать, а можно было использовать снова.

В России аналогом шоппера в то время считалась сумка-авоська. Она возникла в Чехии, но получила большую популярность в СССР. Очень компактная, легкая, в нее удобно помещались продукты и самые необходимые вещи. Многие люди в то время ее носили брали с собой и носили в кармане.

Свой след в распространении и популяризации шопперов оставила одна британская экологическая компания. В 2007 году проходила акция «I’m not a plastic bag», что переводится как «я не пластиковый пакет». Акция была направлена снижения потребления полиэтиленовых пакетов. Многие дизайнеры и известные мировые бренды: Chanel, Gucci, Marc Jacobs, а также Stella McCartney и другие поддержали акцию и стали выпускать свои сумки-шопперы.

Сегодня шопперы очень разнообразны и известны во всем мире. Они изготавливаются из кожи, замши, хлопка и синтетических материалов. Эта сумка лаконично смотрится с одеждой в стиле «casual», ее можно использовать на каждый день для похода на работу, учебу, прогулку и по магазинам. Кроме того, дизайнеры выпускают шопперы, которые прекрасно сочетаются с официально-деловым стилем, таким образом, ее можно носить с собой на важные рабочие переговоры. В настоящее время в магазинах можно встретить шопперы черного, белого, синего и других цветов, большой выбор моделей способствует их популярности и доступности. Эти сумки актуальны уже на протяжении многих лет.

1.4. Предмет исследования

Shopper bag, shopping bag – сумка для покупок.

Шоппер – это сумка для покупок, шоппинга, и изначально она была призвана заменить собой тот самый недолговечный и неэкономичный пакет. Сейчас шоппер более широкое явление, чем модель для шоппинга, и ее дизайнерские версии бесчисленны. (3)

Отличить её можно по совокупности следующих характеристик (5):

крупный размер;

крепкое, прочное основание;

отсутствие застёжек;

внутри имеется всего один отдел;

усиленные ручки.

Внешний вид и габариты:

в виде прямоугольника, расположенного вдоль или поперёк;

трапециевидная;

полный квадрат или с закруглёнными углами.

в некоторых моделях поверху располагается клапан, но это уже частности. Также в большем количестве видов застёжки отсутствуют.

Из чего изготавливают: Сумки-шопперы делают из разных материалов, натуральных и искусственных.

Кожа. Этот вариант отличается устойчивостью к неблагоприятным погодным условиям (дождь или снег). Невзирая на непогоду, содержимое останется в безопасности.

Замша. Имеет благородный бархатистый внешний вид, прекрасно вписывается в любой наряд. Но для тёплого сезона не подходит.

Джинса. В последнее время данная вариация находится на пике популярности, особенно если это «состаренная» ткань с небольшой потёртостью или дырками.

Синтетика. Сочетает в себе прочность и практичность.

Плотный хлопок или лен с добавлением синтетических волокон. Незаменимый летний аксессуар превосходно подходит для пляжных прогулок. Также стоит учитывать тот факт, что этот материал легко стирается. Натуральные волокна обеспечивают гигиенические свойства ткани, а синтетические- придают высокие эксплуатационные свойства.

2. Художественно-проектный раздел

2.1. Выбор моделей-аналогов

Проведя сравнительный анализ характеристик изделия, был выбран модельный ряд сумки-шоппера для последующего выбора проектируемого изделия.

Варианты:

Фото 1. Сумка из кожи Фото 2. Комбинированная сумка

Фото 3. Сумка из джинсовой ткани Фото 4. Сумка из смесовой ткани

Критерии выбора изделия

1. Доступная технология изготовления

2. Доступные инструменты и материалы

3. Небольшой расход материалов.

4. Быстро в изготовлении.

5. Соответствие вкусу пользователя и необходимость в быту.

Вывод: Оценив все изделия и сделав выводы, принято решение изготовить сумку - шоппер № 4, так как она является удобной в использовании, максимально вместительной, что является необходимым критерием для данной модели.

2.2. Технический эскиз и описание модели

Сумка-шоппер прямоугольной формы, из смесовой ткани, с декором машинной вышивки.

Боковые срезы основной детали сумки соединяют двойным швом, верхний срез обрабатывают краевым швом вподгибку с закрытым срезом. Детали ручек обрабатывают накладным швом с двумя закрытыми срезами. Для образования дна и боковых стенок застрачивают углы.

3. Конструкторско-технологический раздел

3.1 Построение чертежа конструкции.

Для построения чертежа сумки нужно знать её размеры: длину и ширину основной детали и ручек в готовом виде.

Расчёт расхода ткани на основную деталь делают по длине и ширине сумки. Мерку длины сумки умножают на 2 и прибавляют 6 см на обработку верхних срезов. Д и = 35 см, 35 см умножить на 2 + 10 см = 80 см.

К мерке ширины сумки прибавляют 4 см на обработку боковых срезов.

Ш и = 32 см. + 5 см = 37 см.

Ручки

Д и = 60 см + 6см = 66 см.

Ш и = 4,5 см × 4 = 38 см.

Детали кроя:

1.Основная деталь

Длина 80см, ширина 37 см.

2. Ручки

Длина 66 см, ширина 18 см.

(в готовом виде 4,5 см)

1. Основная деталь сумки

1 деталь со сгибом

Нить основы

2. Ручки сумки

2 детали

Нить основы

Раскладка выкройки на ткани.

1. Кроить на гладкой, ровной, просторной поверхности.

2. Перед раскроем сделать декатировку: проутюжить материал с изнаночной стороны по долевой нити.

3. При раскрое соблюдать направление долевой нити. Она располагается параллельно кромке и не растягивается.

4. Для раскроя использовать только специальные ножницы для ткани - портновские или закройные.

Инструкционная карта раскроя сумки:

1. Наложить и наколоть выкройку на ткань

2. Обвести контуры выкройки

3. Выкроить детали изделия

3.2. Выбор оборудования, инструментов.

В соответствии с планом работы был выполнен выбор необходимого оборудования для изготовления изделия.

3.3. Выбор материалов.

В соответствии с анализом рекомендуемых материалов выполнен выбор материалов для проектируемого изделия.

3.3. Технология изготовления изделия

В процессе изготовления проектируемого изделия выполнились ручные, машинные и утюжильные работы.

Инструкционно - технологическая карта

«Изготовление сумки-шоппера»

3.5. Безопасность труда

Техника безопасности при работе на швейной машине:

До начала работы:

1. Убрать волосы, концы украшений и галстуков;

2. Проверить исправность машины.

Во время работы:

1. Установку шпульного колпачка, заправку верхней нитки производить при выключенной машине;

2. Необходимо помнить про правильное положение рук во время работы со швейной машиной;

3. Не класть ножницы и другие инструменты около вращающихся частей  машины;

4. Не передавать ножницы, изделие или детали при включенной машине.

По окончании работы:

1. Выключить машину;

2. Убрать рабочее место.

При обнаружении неисправностей и  получении травмы: 

1. Об обнаруженных неисправностях немедленно сообщать педагогу;   

2. При получении травмы немедленно обратиться за медицинской помощью.

Техника безопасности при работе с утюгом.

1. Перед началом работы необходимо проверить изоляцию шнура и положение утюга на подставке.

2. Не проверять нагрев утюга пальцем.

3. Включать и выключать утюг за корпус вилки, а не за шнур утюга.

4. Нельзя допускать падения утюга, перекручивания провода с образованием петель и узлов, перегрева утюга.

5. Запрещается ставить утюг на электрошнур – при плохой изоляции провода можно получить ожог и поражение электрическим током.

6.Запрещается работать с неисправным утюгом и самостоятельно исправлять включенный утюг и электропроводку.

Техника безопасности при ручных работах.

1. Иглы и булавки хранить в подушечке или игольнице, не вкалывать их в одежду, не брать в рот. Нельзя работать кривыми и ржавыми иглами и булавками.

2. Сломанные иглы и булавки, пустые катушки не разбрасывать, а класть в мусоросборники.

3. Ручные работы с иглой выполнять с помощью напёрстка. Надевать напёрсток на средний палец правой руки, чтобы не уколоть его.

4. Ножницы хранить в определённом месте. На столе держать ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, лезвия – концами от работающего.

5. Передавать ножницы, держа их за сомкнутые лезвия кольцами вперёд.

4. Заключение

4.1. Экономическая оценка изделия

Подсчет затраченных средств необходим для того, чтобы убедиться в экономической целесообразности выполнения проекта.

Определяем себестоимость изготовления сумки (С), на производство которой потребуются следующие затраты: материалы (ЦМ), затраты на электроэнергию (ЦЭ), расходы на оплату труда (РОП)

С=ЦМ+ЦЭ+РОП

1. ЦМ - стоимость материалов составила:

Таким образом, себестоимость на материалы составила ЦМ =196,5 рублей.

2. В материальные затраты входит также расход электроэнергии (ЦЭ).

Он включает в себя:

а) работу на швейной машине: 1 час;

б) работу на вышивальной машине: 1 час;

в) влажно – тепловую обработку: 10 минут.

Плата за 1 кВт в МБУДО «Панаевская школа-интернат» составляет 35 руб. 14 коп.

Потребляемая мощность швейной машины 60 Вт.

Потребляемая мощность вышивальной машины 90 Вт.

Потребляемая мощность паровой станции 2 600 Вт.

Стоимость работы швейной машины за 0,06 кВт.ч. составит 2 руб. 11 коп.

Стоимость работы вышивальной машины за 0,09 кВт.ч. составит 3 руб. 16 коп.

Стоимость работы паровой станции за 0,39 кВт.ч. составит 13руб. 70 коп:

ЦЭ (цена электроэнергии) = 18 руб. 97 коп.

3. Расходы на оплату труда (РОП) не производила, так как изделия изготавливались не с целью реализации, а для себя.

Расчет себестоимости сумки

Стоимость аналогичных тканевой сумки – 400-500 рублей.

Итак, расчет себестоимости показывает, что изготовление сумки своими руками дает экономию примерно в 2 раза.

Данную модель можно рекомендовать и для массового производства.

4.2. Экологическая оценка изделия

С точки зрения экологической безопасности процесс пошива сумки полностью безопасен, так как пошив швейного изделия считается одной из самых экологически чистых деятельностей человека. Изготовление изделия не требует применения каких-либо химических процессов, поэтому загрязнения окружающей среды не происходит. Отходы ткани можно использовать для изготовления изделий в технике «лоскутное шитье», одежды для кукол.

4.3. Рекламный проспект

В заключение, экологические сумки - это не только новый модный тренд, но и необходимость для сохранения нашей планеты. Использование экологически чистых материалов и многократное использование сумок может помочь снизить негативное воздействие на окружающую среду. Поэтому, если вы хотите сделать свой вклад в сохранение нашей планеты, выбирайте экологические сумки при покупках и использовании в повседневной жизни.( Приложение №1)

4.4. Самооценка проекта

В процессе выполнения и оформления проекта училась самостоятельно находить нужную информацию в Интернете, анализировать ее, выполнять экономические расчеты, которые доказывают насколько выгоднее самой уметь шить, чем покупать готовые изделия в магазинах или на рынке.

В результате реализации практической части проекта побывала в роли швеи. Все полученные знания и приобретенные навыки, несомненно, пригодятся в будущем. Изготовление сумки было скорее удовольствием, чем заданием, хотя и были определенные трудности при пошиве изделия.

5. Использованная литература

Электронные ресурсы

1. Web: https://tvorcheskie-proekty.ru/cel-proekta

2. Web: http://www.lookatme.ru/flow/obschestvo/zelenyiy/95317-problema-ispolzovaniya-plastikovyh-paketov

3. Web: https://slaviabag.ru/statia/bolsie-sumki-dla-bolsih-celej

4. Web: https://modnaya.org/zhenskie-sumki/5381-sumka-shopper.html

5. Web: https://art-textil.ru/drugoe/chto-takoe-sumka-shopper-otlichitelnye-cherty-modeli-foto-sumok-shopperov.html

6. Web: https://4fresh.ru/blog/6-reasons-to-replace-a-plastic-bag

Приложение №1

Листовки «Мы против пакетов!»