Просмотр содержимого документа
«Проект "Профессии будущего"»
Название проекта Профессия будущего
Выделите нужное полужирным:
Класс: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Длительность проекта: 1–2 урока 1 неделя 2 недели
Проект: Индивидуальный Парный Групповой
Проводится: В классе Во внеучебное время
1. Цели
| Цель учителя | Цель обучающегося |
| Развиваемый лексический навык: Активизировать в речи ЛЕ на тему «Профессия. Работа» Планируемые предметные результаты: Распознавание и употребление в речи основных значений изученных лексических единиц (слов, словосочетаний, реплик-клише речевого этикета) Умение рассказать о профессиях 3) Тематика проекта: Профессии будущего десятилетия | На какой вопрос ищем ответ: Какие профессии будут наиболее востребованы через 5-10 лет и какая из них заинтересовала учащегося. 2) Что является продуктом проекта: Устное выступление, сопровождаемое наглядностью или компьютерной презентацией. |
2. Критерии оценки проекта (для учителя)
1) Наличие всех пунктов – 2 балла
2) Качество оформления и содержания работы- 5 баллов
Работа должна раскрывать такие пункты как
Прогнозируемый топ-5 профессий
Более подробную информацию об одной из профессий (в чем ее суть, как и где ее получить, почему она будет востребована)
Аргументацию, почему учащийся выбрал именно эту профессию для своего выступления.
Все пункты должны быть грамотно оформлены, должна соблюдаться орфография для наглядного материала и правильное произношение и грамматическое оформление для устной речи.
Наглядный материал должен быть четким, аккуратным, понятным для аудитории.
3) Использование лексики не менее 20 лексических единиц по теме «Профессия. Работа» - 3 балла
4) Презентация работы в срок – 3 балла
12-13 баллов – «5»
10-11 баллов – «4»
7-10 баллов – «3»
Менее 7 баллов – не зачет
| 2. Критерии оценки проекта (для учителя) 1) Наличие всех пунктов – 2 балла 2) Качество оформления и содержания работы- 5 баллов Работа должна раскрывать такие пункты как Прогнозируемый топ-5 профессий Более подробную информацию об одной из профессий (в чем ее суть, как и где ее получить, почему она будет востребована) Аргументацию, почему учащийся выбрал именно эту профессию для своего выступления. Все пункты должны быть грамотно оформлены, должна соблюдаться орфография для наглядного материала и правильное произношение и грамматическое оформление для устной речи. Наглядный материал должен быть четким, аккуратным, понятным для аудитории.
3) Использование лексики не менее 20 лексических единиц по теме «Профессия. Работа» - 3 балла 4) Презентация работы в срок – 3 балла 12-13 баллов – «5» 10-11 баллов – «4» 7-10 баллов – «3» Менее 7 баллов – не зачет | Требования Подготовьте и оформите устное выступление с наглядностью или компьютерной презентацией, содержащие: Уточненное название Вашего проекта Прогнозируемый топ-5 профессий будущего десятилетия Информацию о выбранной Вами профессии (в чем ее суть, как и где ее получить, почему она будет востребована) Почему Вы выбрали именно эту профессию. В своем выступлении используйте не менее 20 лексических единиц по теме «Профессия. Работа» |
3. Проектное задание для обучающегося
Контекст: мотивация, проектная идея
Помните, как 10 лет назад вы в первый раз пришли в школу? А сегодня вы уже на пороге ее окончания, годы пролетели незаметно, теперь вы выпускники. И именно сейчас вы стоите на пороге, возможно, самого главного решения в своей жизни – выбора профессии. В разных временных отрезках разные профессии считались престижными и востребованными. Во времена СССР в почете были трудовые династии, мальчики мечтали стать космонавтами или пожарными, а девочки учителями или врачами. В 90-е годы идеалы изменились и в топе профессий появились модели, актрисы, экономисты. Но время не стоит на месте, сегодня наиболее востребованы профессии программиста и инженера. А что ожидает нас через 5-10 лет?
Самостоятельное уточнение проектной идеи
Составьте список из 5 профессий, которые НА ВАШ взгляд будут востребованы в обществе через 5-10 лет. Обратитесь к статистике или исследованиям проводимым в этом направлении, какие прогнозы дают ученые? Выберите профессию (не более 2-х), которая не только входит в предполагаемый топ, но и будет интересна лично ВАМ.
Требования
Подготовьте и оформите устное выступление с наглядностью или компьютерной презентацией, содержащие:
Требования
Подготовьте и оформите устное выступление с наглядностью или компьютерной презентацией, содержащие:
Уточненное название Вашего проекта
Прогнозируемый топ-5 профессий будущего десятилетия
Информацию о выбранной Вами профессии (в чем ее суть, как и где ее получить, почему она будет востребована)
Почему Вы выбрали именно эту профессию.
В своем выступлении используйте не менее 20 лексических единиц по теме «Профессия. Работа»
Для выполнения задания и защиты проекта Вы можете использовать:
Компьютер, принтер, проектор
Доску с наглядным материалом
Канц. Принадлежности, белую или цветную бумагу, цветные карандаши или фломастеры, ножницы, клей, ручки.
Советы по организации работы
Подумайте, как изменится наш мир через 5-10 лет, это поможет лучше представить будущие потребности общества.
Посоветуйся с родителями, одноклассниками, учителями.
Составьте план своей работы и строго придерживайтесь его. Заполните лист планирования и продвижения
Проверьте, все ли пункты вы выполнили.
Оцените свою работу, внесите коррективы. Заполните лист самооценки.
Лист планирования и продвижения ( прил.)
Лист самооценки (прил.)
4. Материалы для учителя
Рекомендации
Ресурсы для выполнения проекта (необязательный элемент)
https://info-profi.net/professii-budushhego/
https://career.ru/article/15003
https://republic.ru/biz/1022665/
https://realybiz.ru/biznes-v-internete/perspektivnye-professii-budushhego.html
Итоговая методическая разработка. Этап 1. Создание проектного задания 3