Проект Родина моя -Россия

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждения Центр развития ребенка – детский сад №9

Проект

«Родина моя –

Россия»

Составила : Гомзикова Елена Алексеевна

Актуальность темы: Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатство своей страны.

Воспитание отношения к Родине начинается с детства, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру. Задача взрослых заключается в том, чтобы не только вызвать в детях чувство восхищения  родным городом, родной страной, но и чувства уважения к своему народу, чувство гордости за свою страну. Но никакие знания не дадут положительного результата, если  взрослый сам не будет восторгаться своей страной.

Проект «Россия – Родина моя» приобщить дошкольников к истории и культуре родной страны, быть гражданином своей родины через организацию различных видов детской деятельности.

Цель:   Формирование и систематизация у детей старшего дошкольного возраста представлений о своей родине, о ее культуре и истории, традициях, символах.

Задачи:

Образовательные : Обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к государственным символам.

Расширять и закреплять представления детей о нашей стране – России, о своем родном городе, который является частью нашей страны.

Развивающие: Развивать познавательные и интеллектуальные способности детей, творческий потенциал и становление субъективно – оценочного отношение к окружающей действительности по данной теме. 

Воспитательные : Воспитывать у дошкольников любовь и уважение к своей семье, городу, краю, стране в которой он живет, гордость за принадлежность к гражданам России. Воспитывать чувство патриотизма, любовь к Родине, гражданско - патриотические чувства.

Ожидаемый результат:

Для детей:   У детей сформируются знания о истории края, страны, символике, достопримечательностях; развитие творческого воображения; творческого мышления, формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.

Для родителей: Родители станут активными участниками образовательного процесса. Повыситься уровень знаний и умений по теме проекта.

Для педагогов: Повышение профессиональной компетенции в области организации проектной деятельности дошкольников. Пополниться библиотека методической и художественной литературы, обогатиться предметно – пространственная среда.

Этапы проекта:

I этап. Подготовительный.

1. Подготовка материала для реализации проекта: подбор методической, справочной, художественной литературы, иллюстративного материала, пособий, игр по данной теме; подготовка материалов для продуктивной деятельности; подбор материалов, атрибутов для игровой, познавательной деятельности.

2. Информирование родителей о предстоящей деятельности размещение консультаций, рекомендаций.

  2 этап. Основной (практический).

Беседы :  «История возникновения России», «Государственные символы России», «Президент России», «Богатства России», Москва – столица России», «Мой город», «Улицы моего города».

Рассматривание иллюстраций и фотоальбомов : Фотоальбом «Россия – моя страна», Карта России, иллюстрации «Животные России», «Военно-воздушные силы России», «Символика РФ», «Правители Росси».

Художественное творчество. Раскрашивание Герба России, флага России.

Коллективная аппликация «Моя страна».

Чтение художественной литературы : Русские народные сказки 

«Крошечка-хаврошечка», 

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»,

чтение и разучивание стихотворений о России.

Дидактические игры : 

«Узнай наш флаг» «Узнай, где я нахожусь?» «Кто в какой стране живет?» «Подбери родное слово» (подбор однокоренных слов к слову «береза») «Собери герб» 

Настольная игра «Моя Россия»

Коллективная работа «Моя страна»

Раскрашивание картинок

Дидактические игры

«Собери Флаг России, Герб россии»

Составление рассказа на тему

«Мой город»

по мнемотаблице

Интерактивные игры

Показ презентации

«Моя страна»

Конструирование «Кремль Москвы»

Рассматривание книг, журналов, альбомов .

Результат реализации проекта :

• сформированы знания о государстве, российской символике;
• сформированы эмоциональные чувства,

способствующие развитию духовности,

• сформирован интерес к познанию истории России,

русского народа;

• сформированы представления о народных традициях

и праздниках, ценностях русской семьи.