Проект «Роль русских народных сказок в нравственно–патриотическом воспитании младших дошкольников через Лего–конструирование".

Проект

«Роль русских народных сказок в нравственно – патриотическом воспитании младших дошкольников через Лего – конструирования.

  Воспитатель: Субнишанян И.В.

2023г

Сказка – ложь, да в ней – намек,

                                   добрым молодцам урок.

                                                                     А. С. Пушкин.

Актуальность проекта:

Одной из важнейших задач развития личности ребёнка, является духовно – нравственное воспитание. Особое внимание в младшем возрасте обращено к сказкам, при помощи которых дети легко приобретают эмоционально нравственный опыт. Ведь сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь.

В дошкольном возрасте ребенок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному.

Познакомив детей с волшебным миром сказок, начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом.

Сказочная тема наиболее близка детям. Какие бы приключения не выпали на долю главных героев, неизменно одно – в сказке добро всегда побеждает зло. Сказка развивает нравственные качества -ответственность, послушание, терпение, трудолюбие и лень – всегда вознаграждаются.

Современный ребёнок пытлив, любознателен, его привлекает все новое, интересное. К сожалению, на сегодняшний день, дети воспитываются не на сказках, а на современных мультфильмах.

И мы предложили детям окунуться в мир сказок   с использованием Лего-технологии. Благодаря Лего сказкам, процесс обучения становится увлекательным, открывает детям широчайший простор для творчества, фантазии.

Для реализации цели определили задачи, они представлены на слайде

• Способствовать формированию интереса к книгам, произведениям устного народного творчества – сказкам.
• Закладывать у младших дошкольников основы нравственности, воспитывать моральные ценности.
• Развивать речевую активность образное мышление, фантазию. умение думать сравнивать обогащать словарный запас.
• Формировать устойчивый интерес к конструктивной деятельности, желание творить, фантазировать.
• Вовлекать родителей в совместную деятельность детей.

Мы поставили перед собой цель:

Роль сказки в нравственном развитии младших дошкольников, через Лего- конструирование.

Участники проекта:

• Дети младшего дошкольного возраста, педагоги, родители (законные представители) воспитанников. Вид проекта:
• Групповой, информационно-познавательный творческий, игровой.

По продолжительности:

• Долгосрочный сентябрь 2022г. - май 2023г.

Коммуникативное личностное развитие:

• Инсценировка сказок, организация игровой деятельности;

Художественно эстетическое развитие:

• Реализация творческой деятельности детей: конструктивно – модельной деятельность.

Физическое развитие:

Развитие двигательной активности детей через использование Лего – оборудования в подвижных играх, основных движениях и т. д.

Направления развития ребенка.

Познавательное развитие:

• Знакомство детей со стихами, загадками, художественной литературой.
• Прослушивание русских народных сказок «Колобок», «Репка», «Теремок», «Гуси – лебеди», « Курочка ряба », «Заюшкина избушка»

«Три медведя» и т.д.

Речевое развитие:

• Проявление интереса к литературным произведениям, чтение сказок;
• Разучивание потешек, стихотворений, составление рассказов, использование речевых игр, беседы, обсуждения;

Методы и приёмы реализации проекта:

• Чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстрации, беседы по их содержанию, отгадывание загадок, заучивание пословиц, поговорок.
• Просмотр мультимедийных презентаций по теме «Русские народные сказки», «Угадай сказку».
• Театральная деятельность: настольный театр, пальчиковые, дидактические, подвижные игры – драматизации с использованием Лего – конструктора.
• Выставки Лего поделок рисунки, аппликации.
• Использование средств ИКТ
• Участие родителей в тематической конкурсной деятельности, создание Лего героев и атрибуты к сказкам.

Этапы работы по «Лего- сказкам»

I этап – Подготовительный

• Определение проблемы и актуальности проекта;
• Постановка цели и задач;
• Определение форм и методов работы;
• Сбор информации, литературы, дополнительных материалов;
• Работа по составлению этапов и плана по реализации проекта;
• Создание развивающей предметно-пространственной среды (РППС):

• Обогащение книжного уголка;

II этап - основной (практический)

• Систематизация знаний о русских народных сказках, и лего конструировании;
• Выполнение творческих работ, создание моделей Лего – героев к сказкам, построек для развития сказочного сюжета;
• Подготовка к созданию проекта Лего - сказок «Гуси лебеди», «Заюшкина избушка»;
• Организация детской деятельности, тематические конкурсы, выставки, праздники, развлечения;
• Обогащение развивающей среды;

III этап – заключительный

• Дни открытых дверей;
• Музыкальная деятельность детей, праздники, развлечения, физкультурный досуг;
• Участие детей в конкурсной тематической деятельности, выставках;
• Участие в городском конкурсе «Лего Чебурашка»; награждены дипломами 1,2. Места;
• Участие во Всероссийком конкурсе детских творческих работ «Из конструктора я соберу», награждены дипломами 1,2, места;
• Презентация макета Лего- сказок «Гуси – лебеди « и «Заюшкина избушка»;
• Презентация книжки малышки «Будем с Лего мы играть»;
• Презентация проект «Роль русских народных сказок в нравственно – патриотическом воспитании младших дошкольников через Лего – конструирования.

Работа с родителями:

• Анкетирование родителей «Любите ли вы читать?»;
• Подготовка консультаций, памятки для родителей: « Роль сказки в нравственном воспитании дошкольников »;
• Ознакомление родителей с проектом;

• Помощь в оформлении выставки книг в книжном уголке группы;

• Помощь в оформлении «Лего – сказок»;
• Фотоколлажи

В завершении… Лего - конструирование сказок — это не просто забавная игра, это прекрасный инструмент, способствующий обогащению внутреннего мира ребёнка, раскрытию его личностных особенностей, проявлению творческого потенциала и реализации возможностей. Разнообразные занятия с применением русских сказок и Лего-конструирования предоставляют реальный шанс каждому ребёнку развивать логическое и пространственное мышление, воображение, самостоятельность и навыки взаимодействия со сверстниками и педагогом.

Технический паспорт Лего сказки «Гуси Лебеди»

Модель избушки на курьих ножках Бабы Яги

Модель Леса

Модель «Печки», «Гуси – лебеди» , Машеньки, Иванушки

Модель «Яблони»

Модель дома, матери и отца

Технический паспорт Лего сказки «Заюшкина Избушка»

Модель Петуха

Модель дома и леса

Модель зайца

Модель медведя

Модель собаки

Модель лисички