Проект "Секреты зубной пасты"

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение

«средняя общеобразовательная школа № 6» структурное подразделение

детский сад «Радуга»

Утверждаю

Заведующий СП ФГКОУ

«СОШ №6» детский сад «Радуга»

______________ З.А. Коршун

Познавательный проект в 1 младшей группе

«Секреты зубной пасты»

Выполнила: Бурнашева Т.В.

Душанбе, 2023 г.

Тип проекта: информационно-исследовательский, познавательный.

Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели, родители.

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя).

Сроки реализации проекта: с 13 марта по 17 марта

Проблема: Краткосрочный проект "Секреты зубной пасты содержит описание исследовательской деятельности воспитанников старшего дошкольного возраста детского сада, проводимой для того, чтобы определить строение зуба и установить причины, по которым чаще всего может возникать зубная боль и развиваться зубные болезни, а также изучить состав зубной пасты и влияние ее компонентов на наши зубы.

Цель проекта: изучить влияние зубной пасты на прочность зубов

Задачи проекта:

1.. Изучить информацию по проблемам заболевания зубов;

2.Изучить историю создания, состав и действие компонентов зубных паст;

3.Провести эксперименты чтобы определить влияние зубной пасты на эмаль;

4.Проанализировать полученные результаты, сформулировать выводы.

Предполагаемые результаты:

Влияние зубной пасты на укрепление зубной эмали.

Подготовительный этап:

Основной этап:

Речевое развитие:

1. Беседа на тему: «Для чего нужна зубная паста», «Как зубная паста влияет на прочность зубов»;

2. Проведение ООД;

3. Отгадывание загадок на тему «Здоровый зуб»;

4. Слушание рассказа Н. Мигуновой «Почему нужно чистить зубы?», В. Коростылев «Королева зубная щетка», К.И. Чуковский «Мойдодыр»

5. Слушание стихотворений о зубах, зубной пасте;

6. Беседа на тему «Почему нужно чистить зубы 2 раза в день?»;

7. Пальчиковая гимнастика «Чистим зубки»

Познавательное развитие:

Фото – презентация: «Полезные и вредные продукты для зубов»

Художественно-эстетическое развитие,

Художественно –творческая деятельность:

• Рассматривание иллюстраций на тему «Как правильно чистить зубы»; «Вредная пища для зубов», «Здоровый зуб»

• Раскрашивание раскрасок на тему «Моя зубная щетка»

• Аппликация (коллективная работа) «Подбери правильно»

• Ср/игра: «В гостях у стоматолога»

Физическое развитие:

Физкультминутка:

• «Мы сегодня утром встали»,

• «Кто умеет чисто мыться»,

• «Чистим зубы дважды в сутки»,

Взаимодействие с родителями:

• Беседа-консультация: «Личная гигиена ребенка»;

• Беседа-консультация: «Чистота – залог здоровья».

Заключительный этап:

На заключительном этапе, мы пришли к выводу, что применение зубной пасты способствует укреплению зубной эмали, выяснили, что правильный и регулярный уход- залог здоровых зубов.

Также дети узнали о новой профессии «Стоматолог», о том, что нужно проверять зубы 2 раза в год.

Полученный результат 

Дети больше узнали о строении зубов, о влиянии зубной пасты на зубы, появился интерес к данной теме. Также узнали о новой профессии «Стоматолог», о важности в его посещении. Более подробно познакомились с вредными и полезными продуктами для зубов. В группе пополнена предметно-развивающая среда атрибутами к сюжетно-ролевым играм