Проект "Шахматы -это моё увлечение"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2 города Красноармейска Саратовской области имени Героя Советского Союза Танцорова Г.В.»

Предметная область: Многогранный мир

УЧЕБНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

«Шахматы - это моё увлечение»

Выполнил учащийся 3 «В» класса

МБОУ «СОШ №2 г.Красноармейска»

Черевко Игорь

Руководитель: Ерошенко Анна Владимировна,

учитель начальных классов

Красноармейск

2026

СОДЕРЖАНИЕ

Введение...................................................................................................................3

1. Шахматы – это моё увлечение.................................................................... 4

2. Краткая история шахмат.............................................................................5

3. Великие шахматисты Саратовской области и России.............................. 6

4. Игра в шахматы польза или вред?..............................................................7

5. Практическая часть.......................................................................................8

6. Вывод..............................................................................................................9

7. Тезаурус........................................................................................................10

8. Приложения.................................................................................................11

9. Список литературы.....................................................................................14

Введение

Я выбрал эту тему проекта, потому что игра в шахматы, одна из самых моих любимых. И решил узнать, какую пользу приносят шахматы. Занимаюсь игрой около трёх лет. Принимаю участие в школьных и городских соревнованиях. Появилось желание заинтересовать ребят из своего класса заниматься шахматами, так как шахматы – это спорт, интеллектуальное состязание, наука.

Актуальность работы заключается в том, что шахматная работа влияет на формирование у детей психических процессов, в игре у них развиваются произвольное внимание и память. В условиях игры дети лучше сосредотачиваются и больше запоминают. Шахматы развивают чувства ребёнка, его нравственные качества и поведение. Обучение игре позволяет использовать свой потенциал и формировании логического мышления.

Цели:

1. С помощью анкетирования и литературы доказать, что шахматы -это спорт, интеллектуальное состязание, наука.

2. Привитие одноклассников заниматься шахматами.

3. Выяснить, на самом ли деле игра в шахматы полезны для ума?

Задачи:

1. Приоткрыть дверь в таинственный и увлекательный мир шахмат.

2. Оценить роль шахмат в повседневной жизни сверстников.

3. Обобщить полученные результаты и дать ответ на вопрос: «Можно ли шахматы отнести к спорту, интеллектуальному состязанию, науке?».

Проблема. Несмотря на то, что игра в шахматы развивает память, внимание, учит мыслить, воспитывает волю, стойкий характер, выдержку, настойчивость мои сверстники не осознают её важного места в своей жизни.

1. Шахматы - моё увлечение

Первое, что меня привлекло в шахматах, это их происхождение. Каждая фигура обладает своими возможностями, а правила игры создают атмосферу интеллектуального поединка.

В игре развиваются важные навыки: внимание, мышление, логика. Учит анализировать позицию на доске, предвидеть ходы соперника. В повседневной жизни терпеливость и выдержка помогает в решении различных задач. Кроме того, игра даёт возможность учиться на своих ошибках. Когда я проигрываю партию, то потом анализирую ошибки и ищу причины поражения. Учусь извлекать уроки из неудач и стремлюсь стать лучшим шахматистом.
Игра в шахматы является отличным способом провести время с родными, друзьями и новыми знакомыми. Они стали неотъемлемой частью моей жизни.

1. Краткая история шахмат

Чтобы понять, в чём ценность игры, я познакомился с историей происхождения шахмат. Старейшим известным предком является индийская игра Чатуранга. Сами шахматы зародились в Индии в 6 веке. Считается, что их изобрёл индийский математик. Потом они распространились и на территории других стран. Игра пришла в Древнюю Русь не позднее 8–9 веков с Востока. Ей уделяли внимание русские цари: Иван Грозный, Борис Годунов, Петр I. В конце 18 и начале 19 века в России начали создаваться кружки и выходить первые русские шахматные книги. Шахматы в России были в основном игрой для интеллигенции. На сегодняшний день шахматы являются не только видом спорта, но и высшим достижением, в котором является звание Чемпион мира.

1. Великие шахматисты Саратовской области и России

Шахматисты Саратовской области:

1. Владимир Караваев - шахматист Саратовской области. По профессии Владимир Валентинович был медиком.

В июле 2025 года Караваев стал победителем Гран-при России по блицу в Уфе, набрав 12 очков из 13 возможных. 
2. Александр Волков-  кандидат в мастера спорта, который завоевал 1-е место во Всероссийских соревнованиях «Шоколадный Кубок» среди юношей до 15 лет. 

2. Михаил Ботвинник

Большинство шахматистов были любителями, но могли иметь такие профессии, как журналист, врач, учитель, экономист, юрист.

Каспаров является одним из самых успешных и влиятельных шахматистов всех времён. Он стал Чемпионом Мира в 1985 году и удерживал этот титул вплоть до 2000 года. С 1986 по 2005 год он занимал первую строчку рейтинга лучших шахматистов мира. Гарри славился своим высоким интеллектом, агрессивным стилем игры и стратегической проницательностью. Увлечение человека шахматами зачастую является признаком его образованности и перспективности. Шахматисты часто бывают успешным в профессии, не связанной с игрой. Умение просчитывать ситуацию на несколько шагов вперёд сопутствует его всю жизнь, открывая для него новые возможности.

4. Игра в шахматы польза или вред?

Студентам позволили играть в шахматы в любое время. В результате они повысили свои оценки и улучшили память, учебные умения и навыки. Потом эксперимент провели со школьниками и результаты подтвердились. Ребята стали быстрее читать, пересказывать и запоминать всё новое. Дети, которые занимаются шахматами, превосходят своих сверстников в успеваемости примерно в 1,5-2 раза. Игра помогает людям противодействовать развитию болезни Альцгеймера. Учёные пришли к такому выводу, что игра способствует улучшению качеств памяти.

Есть и негативные стороны шахмат.

Если человек занимается чем-то слишком долго, то может иметь «побочные» эффекты. Шахматы не исключение. Стремление отодвинуть всё на задний план во имя результатов, происходят неудачи, поражения. Шахматы не должны заслонять собой все остальные идеи полноценной жизни.

Да, игра малоподвижная в плане физической активности, но энергетические затраты во время турнирной партии таковы, что игрок может запросто сбросить полтора – два килограмма.

В результате проведённых исследований было выявлено положительное влияние шахмат на работу мозга.

Чтобы разобраться с поставленной задачей я провёл анкетирование среди учеников 3 «а,б,в» классов.

1. Практическая часть

5.1. Анкетирование

Анкетирование проводилось среди 3 «А», 3 «Б» и 3 «В» классов, участвовало 36 человек.

Ответы на вопрос 1 - Как вы считаете, могут ли шахматы помочь в учёбе?- таковы: (Табл.1).

Ответы на вопрос 2 - Что развивает игра в шахматы?- таковы: (Табл.2).

Ответы на вопрос 3 - Какими качествами должен обладать шахматист?

- таковы: (Табл.3).

Ответы на вопрос 4 - Если не умеешь, хочешь ли научиться играть в шахматы?- таковы: (Табл.3).

Ответы на вопрос 5 - Могут ли шахматы помочь человеку быть успешным в жизни?- таковы: (Табл.3).

1. Вывод

1. Таким образом, можно сделать вывод, если заниматься шахматами, то открываются широкие возможности. Кто знает, кем станет юный шахматист? Учёным, писателем, врачом. Шахматы -это спорт, интеллектуальное состязание, наука и ступень к жизненному успеху человека.

В ходе моего исследования выяснилось, что шахматы оказывают влияние на развитие интеллекта. Шахматы – это игра, которая развивает ум!

Учитывая желание ребят заниматься шахматами, мне очень хотелось бы, чтобы в нашей школе больше ребят занимались этой популярной игрой. Тем самым повысится успеваемость по всем предметам.

Тезаурус

Чатуранга – это древнеиндийская игра, считающаяся прародителем шахмат.

Болезнь Альцгеймера - это хроническое заболевание головного мозга, характеризующееся резким снижением интеллектуальных способностей вплоть до тотального распада интеллекта и психической деятельности.

Приложения

Список литературы

https://skysmart.ru/articles/chess/istoriya-vozniknoveniya-shahmat

https://radio1.ru/news/sport/devyat-samyh-izvestnyh-russkih-shahmatistov/

https://kartaslov.ru/значение-слова/Альцгеймер

https://ru.wikipedia.org/wiki/Чатуранга

Анкета

1. Как вы считаете, могут ли шахматы помочь в учёбе? ДА/НЕТ

2. Что развивает игра в шахматы? Внимание/память/мышление

3. Какими качествами должен обладать шахматист? Ум/дисциплина/ креативность/мышление

4. Если не умеешь, хочешь ли научиться играть в шахматы? ДА/НЕТ

5. Могут ли шахматы помочь человеку быть успешным в жизни? ДА/НЕТ