Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №96»
Проект для 1 младшей группы
«Наш любимый новый год»
Составила: Ерофеева Т.В.
воспитатель 1 кв. категории.
Г. Иркутск.
Тип проекта: познавательно – развлекательный.
Сроки реализации: краткосрочный (2 недели)
Участники проекта: дети1 младшей группы, родители, воспитатели группы, музыкальный руководитель.
Основная цель:
Организовывать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника.
Формировать положительный эмоциональный фон при подготовке к празднику
Рассказывать детям про добрых сказочных героев.
Объяснить и рассказать кто такие Дед Мороз и Снегурочка.
Задачи:
-повышать уровень знания детей о новогодней елке
- создать праздничную предметно-развивающую среду в группе, которая позволит расширить знания детей о новом годе.
-развивать творческие способности, любознательность.
-способствовать развитию речи детей.
-расширить знания родителей о традиции новогодней елки и знакомства с ней детей.
-привлекать к разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении.
-создать позитивный настрой в проведении праздника.
Актуальность: Волшебный Новый Год… Его ожидание — это ожидание сказки, нового этапа жизни, новых начинаний. И этому прекрасному чувству подвержены как дети, так и взрослые.
Дети в течение месяца до нового года начинают думать о Дедушке Морозе, о новогоднем подарке, ждут праздников. Новый год — это праздник, когда все члены семьи должны собраться вместе, чтобы встретить наступление нового года и проводить старый. Одним из атрибутов данного праздника является елка, украшение которой- любимое занятие практически для всех, ее весело наряжать всей семьей. Таким образом новый год-один из старейших и прекрасных праздников во всем мире, который делает людей добрее и счастливее во всем мире.
Зачастую, взрослые, погруженные в предпраздничные заботы, не хватает времени для общения с детьми. Данный проект позволит родителям вспомнить, как важно для детей общение, особенно в преддверии праздника. Совместная исследовательская работа, позволит детям включиться в предпраздничную подготовку, прочувствовать семейные традиции, узнать семейные новогодние истории, что, несомненно, сблизит взрослых и детей.
Предварительная работа:
Украшение группы
Организация предметно-развивающей среды
Подбор иллюстраций, сюжетных картинок и картин по теме, а также подбор соответствующей литературы для чтения, дидактических игр
Прогнозируемые результаты проекта:
В процессе бесед, чтения художественной литературы, интегрированных тематических занятий расширить знания и представления детей о праздновании Нового года, об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутики, персонажах.
Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.
Методы проекта:
Непосредственно – образовательная деятельность, познавательно-игровая деятельность, словесные, игры, беседы, наблюдения, совместные игры.
Ожидаемые результаты: Формирование интереса к наступающему празднику.
Развитие у детей памяти, мышления, внимания, художественно творческих навыков. Расширение активной речи детей.
План реализации проекта.
Совместная деятельность воспитателя и детей.
Соцально-коммуникотивное развитие
Беседа:
«Ёлочка в гости к нам пришла», «Не коли нас ёлочка»
Просмотр мультфильмов про Новый год дома «Маша и медведь. Раз, два, три, ёлочка гори», «Снеговик-почтовик», «Дед Мороз и лето».
Оформление группы.
Познавательное развитие:
Дидактические игры. «Найди самую высокую елку» (на картинке), укрась ёлочку, «Волшебный сундучок», «Найди пару».
«Зимнее настроение», «Скоро праздник -новый год!», «Что в мешке Деда Мороза».
Речевое развитие:
Рассматривание сюжетных картинок по теме «Зима», «Дед Мороз у новогодней елки», «Дед Мороз спешит на праздник»
Рассматривание картины «Дед Мороз».
Чтение художественной литературы, развивать умение детей слушать воспитателя, вызвать интерес к сказкам: рассказов, сказок, потешек, отгадывание загадок.
Рассматривание иллюстраций книг, сюжетных картинок о новогоднем празднике.
Художественно-эстетическое развитие:
музыка: разучивание стихов, песен к новому году.
Рисование:
«Варежка для Деда Мороза», «Укрась ёлочку», «Платье для Снегурочки», «Снеговик» (трафарет).
Лепка:
«Волшебные шары на ёлку», «Весёлый снеговик»
Физическое развитие:
«В гости к Деду Морозу», «К нам пришел снеговик»
Пальчиковые игры:
«Снежок», «Прогулка», «Елочка», «Зайчики»
Физкультминутки:
«Новый год», «Дед Мороз», «Снежная баба», «Зайка серенький сидит».
План работы с родителями:
Консультация для родителей. «Безопасный новый год».
Участие в конкурсе «Ёлочная игрушка»
Привлечение родителей к украшению группы.
Результат проекта: Выставка детских рисунков. Праздник новый год. Улучшение знаний детей про новый год. Дети с удовольствием и интересом участвовали во всех мероприятиях. Родители приняли активное участие в оформлении группы. Все получили хорошее настроение и положительные эмоции.
Список литературы:
Комплексно-тематические занятия под редакцией Н. Е. Вераксы. (рисование, лепка, чтение художественной литературы, занятия по коммуникации, ознакомление с окружающим миром)
Ильчук Н. П., Хрестоматия для дошкольников 2-4 года.
Интернет-ресурсы.
1 148
58 907 
