Проект "СТОП НАРКОТИК"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области

«Чертковское профессиональное училище №95»

Социальный проект

«Стоп наркотик»

Участники проекта: 

Обучающиеся ГБОУРО ПУ№95

Руководитель: Седловская Лидия Евгеньевна

Руководитель физического воспитания

с.Осиково, 2019 год

Информационная карта проекта

Название проекта

«Стоп наркотик» (профилактика употребления наркотических средств и психотропных веществ)

Сведения об участниках и руководителе проекта

Обучающиеся ГБПОУ РО ПУ №95 I - II курсс

Седловская Лидия Евгеньевна - руководитель физического.

География проекта

с. Осиково, ГБПОУ РО ПУ №95

Актуальность проекта

В настоящее время проблема  наркомании среди подростков и  молодежи волнует все человечество. Незаконный оборот наркотических средств и психотропных веществ, и злоупотребление ими представляют серьезную угрозу экономическому процветанию, здоровью населения и национальной безопасности России.

Профилактика злоупотребления наркотиками – комплекс социальных, образовательных и медико-психологических мероприятий, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих распространению и потреблению наркотических и других психоактивных веществ, предупреждение развития и ликвидацию негативных личностных, социальных и медицинских последствий злоупотребления наркотическими веществами.

Создание государственной системы профилактики потребления наркотиков является одной из ключевых задач Стратегии государственной антинаркотической политики Российской Федерации до 2020 года.

Мероприятия профилактики наркотической зависимости направлены в основном на подростков и молодежь.

Цель и задачи проекта

Цель: Формирование и развитие у подрастающего поколения культуры здорового образа жизни, укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического и духовно-психического здоровья, формирование у обучающихся стойкой негативной установки по отношению к употреблению ПАВ.

возрождение, сохранение и популяризация традиций;

— популяризация традиционной культуры;

— создание условий для сохранения этнодвигательности и этнической культуры;

— воспитание подрастающего поколения и молодежи на основе многовековых народных традиций;

— пропаганда физической культуры и этноспорта, привлечение населения к здоровому образу жизни;

— сплочение граждан на основе интереса к познанию национальных и самобытных традиций и обычаев народов Российской Федерации, воспитание чувства национального достоинства, социальной справедливости, патриотизма и ответственности за судьбу страны;

— сохранение культурного наследия народов России, развитие единого культурного пространства и укрепление культурных связей между субъектами Российской Федерации, демонстрация общности и богатства духовной культуры различных этнических групп населения.

Задачи: 

— развивать у подростков осознанное неприятие наркотических средств как способов воздействия на свою личность;

— воспитывать уважение к себе, чувство собственного достоинства, что здоровый образ жизни делает человека свободным и независимым, дает ему силы делать осознанный выбор во всем;

— формировать у подростков потребность к самосовершенствованию, способность успешно адаптироваться в окружающем мире

Краткое содержание проекта

Данный проект направлен на снижение интереса у подростков и молодежи к наркотикам.

Дата начала проекта

Сентябрь 2019 г

Дата окончания проекта

Май 2020г.

Срок реализации проекта

9 месяцев

Ожидаемые результаты и их социально-экономическая эффективность

— повышение социальной активности обучающихся;

— выработка у несовершеннолетних положительной мотивации к здоровому образу жизни;

— привлечение обучающихся к реализациям проектов, направленным на пропаганду здорового образа жизни среди обучающихся других учебных заведений.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Борьба с незаконным оборотом наркотических средств и злоупотребление ими является актуальной темой на сегодняшний день, поскольку незаконный оборот наркотиков становится одной из наиболее серьезных угроз для безопасности государств, оказывает разрушительное воздействие на развитие мирового сообщества, стимулирует рост преступности, коррупции, насилия.

В XX-XXI веке происходит широкое распространение наркотических средств во всем мире и в каждой конкретной стране. Это является болезнью современного общества, и побороться с ней довольно тяжело, не прилагая совместные усилия для борьбы.

По оценкам ООН, около 230 млн. человек (от 3,3 до 6,6% населения в мире в возрасте от 15 – до 64 лет) употребляют наркотические средства, ежегодно 27 млн. человек (0,6% взрослого населения мира) признают себя больными наркоманией. В 2010 году в мире было от 153 млн. до 300 млн. человек в возрасте 15-64 лет, которые употребляли какое-либо запрещенное вещество хотя бы один раз в предыдущем году.

С каждым годом и в России наркомания получает все большее развитие, а ее последствия позволяют говорить об угрозе национальной безопасности. Употребление наркотиков в нашей стране значительно возросло с момента распада Советского Союза.

Кроме того, имеются и незапрещенные средства, распространение и употребление которых фактически не регулируются, или регулируются крайне не эффективно. Распространение наркотиков или торговля ими также относится к незаконному распространению отпускаемых по рецепту лекарств, таких как обезболивающие или снотворные средства.

Мировая практика показала, что наркотики разрушают жизнь, подрывают устойчивое развитие человека. Хорошо известна прямая связь между наркотиками и преступностью. Незаконный оборот наркотиков пропагандирует насилие и подрывает коллективные действия, направленные на борьбу с ним. Он способствует формированию недоверия среди граждан к государственным органам.

Наркотики затрагивают все слои общества во всех странах, в частности, злоупотребление наркотиками наносит ущерб свободе и развитию молодежи. Наркотики представляют серьезную угрозу для здоровья и благополучия всего человечества, независимости государств, демократии, стабильности наций, а также лишают надежд миллионов людей и их семей на достойную безопасную жизнь.

Такая серьезная проблема как употребление наркотических средств и наркомания привлекает внимание и нашла отражение в трудах российских и зарубежных ученых, среди которых такие авторы как: Л.Н. Анисимов, Ю.М. Антонян, Э.А. Бабаян, Е.П. Бажанов, А.В. Возженников, Я.И. Гилинский, И.И. Карпец, Б.Ф. Калагаев, Б.В. Коваленко, Е.И. Кошкина, Г.С. Меретуков, Б.П. Михайлов, А.Н. Мусаев, В.А. Попов рассматривают эти явления как социальную проблему. Поднимались вопросы, связанные с системой профилактики и лечения наркоманов.

В XXI веке огромное внимание уделяется вопросу антинаркотической политики России. Проанализирована история возникновения и применения наркотиков на примере различных государств. В результате осмысления и всестороннего анализа проблемы употребления наркотических средств выделены и раскрыты важнейшие причины данного явления. Показано каким образом эти причины способствуют дальнейшему распространению наркотических средств, и к каким последствиям это может привести.

В XXI веке отмечается столетие международного контроля над наркотическими средствами. Большой вклад в регулирование и контроль внесла Организация Объединенных Наций. Дается обоснование важной роли ООН в вопросах борьбы с незаконным оборотом наркотиков.

В ГПОУ РО ПУ №95 разработана программа действий по профилактике наркомании среди подростков.

Цели и задачи проекта

Цель: Формирование и развитие у подрастающего поколения культуры здорового образа жизни, укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического и духовно-психического здоровья школьников, формирование у обучающихся стойкой негативной установки по отношению к употреблению ПАВ.

Для реализации поставленной цели были выявлены следующие задачи:

- развивать у подростков осознанное неприятие наркотических средств как способов воздействия на свою личность;

- воспитывать уважение к себе, чувство собственного достоинства, что здоровый образ жизни делает человека свободным и независимым, дает ему силы делать осознанный выбор во всем;

- формировать у подростков потребность к самосовершенствованию, способность успешно адаптироваться в окружающем мире.

Практическая направленность проекта

Практическая направленность проекта проявляется, в первую очередь, в поведении детей и в их внешнем облике. Затем – в выборе жизненного пути. Разумеется, результативность проектов подобного рода сложно отследить, но работа такого характера нужна. Не следует отчаиваться при слабых результатах, а следует неуклонно работать по дальнейшей пропаганде здорового образа жизни.

Быть здоровым – это ведущее стремление человека. Здоровый и духовно-развитый человек счастлив: он отлично себя чувствует, получает удовлетворение от своей деятельности, стремится к самосовершенствованию.

Целостность, гармония человеческой личности всегда высоко ценятся в обществе. Здоровый человек – здоровее общество. На примере данного проекта мы показали, что все зависит от человека, от его образа и стиля жизни. Мы хотели сформировать в каждом позитивный образ жизни, чтобы каждый пришел к мысли: «Здоровым быть модно!»

Этапы и сроки реализации проекта

Продолжительность проекта – 9 месяцев. Реализация проекта осуществлялась в 3 этапа: подготовительный, практический, заключительный.

Подготовительный этап (сентябрь):

На данном этапе разрабатывался общий план работы, план работы училища. Указывались мероприятия на каждую неделю, предусматривались часы для подготовки к мероприятий, конкурсов, физкультурно-спортивных соревнований. Проводился анализ существующей ситуации.

Практический (сентябрь-декабрь):

Проводились мероприятия согласно составленному плану с анализом каждого из них. Учитывались положительные моменты и указывались недостатки.

Заключительный этап (май-июнь):

На заключительном этапе проводилось обобщение и подведение итогов проделанной работы. Проводился анализ динамики изменений ценностных установок у учащихся.

Участники проекта – обучающиеся ГБПОУ РО ПУ № 95, учителя, классные руководители, родители, волонтеры.

Механизм реализации проекта

1. Организационные условия:

Проект осуществляется под руководством руководитель физического воспитания.

2.Методические условия

Методические разработки, материалы, пособия, методики по работе с подростками в области наркомании. Будут проводиться лекции, беседы, анкеты, просмотр видеофильмов, игры, творческие задания, собрания конкурсы, смотры.

3. Мотивационные условия

Для побуждения подростков к отказу от употребления наркотиков и других дурных поступков используются различные профилактические методы и средства. Одним из важнейших направлений в профилактике наркомании является антинаркотическая работа с детьми и подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. Пример такой деятельности – реализация Национальной антинаркотической программы "Неприкосновенный запас – дети Отчизны", разработанной ФСКН России. Программа включает в себя широкий спектр работы по первичной профилактике наркомании среди детей и подростков, в частности такие проекты, как «Юный спецназовец», «Молодежь против наркотиков» и др.

Еще одно из действенных направлений по профилактики наркомании – организация и проведение мероприятий, направленных на популяризацию массовых и дворовых видов спорта, вовлечение детей и подростков в систематические занятия физической культурой и спортом по месту жительства и учебы

Под лозунгом «Мы - за здоровый образ жизни!». В БПОУ РО ПУ№95 проводились физкультурно-спортивные массовые тематические мероприятия (турниры, соревнования, фестивали спорта, акции, первенства, спартакиады, спортивные и спортивно-развлекательные праздники, мини-олимпиады).

В училище стало уже традиционным проведение спортивных мероприятий под девизами «Сильные, смелые, ловкие, умелые!», «Веселые старты!», «Быть здоровым – это сильно», «Летний калейдоскоп», «Здоровое сердце», «Живи ярко и стильно без наркотиков», «Лига дворовых чемпионов», «Выбираю спорт», «Молодежь против наркотиков», «Здорово жить – здорово», «Казачий игры», «Русский жим», «Военно-полевые сборы» и др.

По инициативе руководителя физической культуры разработаны все мероприятия и проект «Стоп наркотик».

Целью акции является организация в ГБПОУ РО ПУ № 95 обратной связи и взаимодействия в проведении воспитательных, соревновательных, образовательных и т.д. мероприятий. Совместно с комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав; отдел участковых уполномоченных полиции по делам; несовершеннолетних УМВД России по Чертковскому району; учреждения здравоохранения; учреждения культуры п.Черткова; учреждения дополнительного образования Чертковского района; учреждения по физической культуре и спорту ДЮСШ. В государственных и муниципальных органах власти, получение информации о фактах незаконного оборота и пропаганды наркотиков, а также обращений и предложений по вопросам совершенствования профилактики наркомании, лечения и реабилитации наркозависимых лиц.

В ГБПОУ РО ПУ №95 осуществляет ряд проектов совместно с органами образования. Один из них – акция «Мы-за здоровый образ жизни». Проводится она традиционно в учебных заведениях. Акция направлена на информирование и обучение педагогов и родителей современным формам и методам своевременного выявления и предупреждения различных форм девиантного поведения (отклоняющегося от общепринятых норм), в том числе профилактики наркомании среди детей, подростков и обеспечение их безопасности.

В рамках акции используются различные формы и методы профилактической работы, направленные на формирование общечеловеческих ценностей и пропаганду здорового образа жизни – классные часы, психологические тренинги, видеолектории, спортивные соревнования, олимпиады и конкурсы. При проведении акции особое внимание уделяют разъяснительной работе педагогам с родителями, информируя их о правовых, социальных и медицинских аспектах наркомании.

В ГБПОУ РО ПУ№ 95 основываясь на Минобрнауки России разрабатывается учебная программа «Профилактика наркомании среди молодежи». Программа внедрена в учебный процесс.Задачей данной программы является изучение социально-педагогических, психологических и юридических аспектов предупреждения наркомании среди молодежи. Студенты в качестве отчетных материалов готовят специальные проекты в сфере антинаркотической рекламы и пропаганды.

Благодаря этому появляется возможность на ранней стадии выявить наркозависимость и принять соответствующие меры.

Социальное партнерство

• комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав;

• отдел участковых уполномоченных полиции по делам;

• несовершеннолетних УМВД России по Чертковскому району;

• учреждения здравоохранения; учреждения культуры п.Черткова;

• учреждения дополнительного образования Чертковского района;

• учреждения по физической культуре и спорту ДЮСШ;

4. Материально-технические условия

Стадион, спортивный зал, кабинет (телевизор, видеокассеты, видеомагнитофон), канцелярские принадлежности.

6. Планируемые результаты

• повышение социальной активности обучающихся;

• выработка у несовершеннолетних положительной мотивации к здоровому образу жизни;

• привлечение обучающихся к реализациям проектов, направленным на пропаганду здорового образа жизни среди обучающихся других школ.

7. Механизм реализации проекта

• Составление деловых предложений по разработанному проекту;

• Поиск социальных партнера для реализации Проекта;

• Получение необходимых ресурсов;

• Оформление схемы взаимодействия;

• Составление сметы расходов для реализации Проекта;

•  Осуществление контроля за ходом реализации запланированных этапов;

• Выполнение и анализ этапов реализации Проекта;

• Анализ результатов работы всего Проекта;

• Информирование участников Проекта о результатах его реализации.

8. Условия, необходимые для реализации Проекта

1. Организационные условия

• Реализовывать Проект будут руководитель физического воспитания совместно с социальными партнерами.

2. Мотивационные условия

• Для побуждения несовершеннолетних к отказу от употребления наркотических средств и пропаганде ЗОЖ используются нестандартные методы и средства профилактики (театральный конкурс).

3. Материально-технические условия

• Актовый зал, ТСО (проектор, музыкальная аппаратура, экран), канцелярские товары.

4. Кадровые условия

• Руководитель физическим воспитанием, заместитель директора по ВР, педагог-организатор, хореограф, режиссер.

План мероприятий

по профилактике наркомании

среди обучающихся ГБПОУ РО ПУ №95

Наименование мероприятия

Срок

Ответственные

Организационные вопросы

1.

Изучение нормативных документов по профилактике наркомании, токсикомании и употребления ПАВ

• администрацией,

• классными руководителями,

• обучающимися

Октябрь

Администрация ГБПОУ РО ПУ № 95,

классными руководителями

2.

Организация взаимодействия администрации с

• ПДН,

• КДН,

• ОО

Постоянно

Администрация

3.

Выявление неблагополучных, неполных, малообеспеченных семей

Постоянно

Классные руководители

4.

Выявление учащихся, склонных к употреблению наркотиков, токсических веществ, табакокурению и постановка их на внутренний учет (анкетирование, личные беседы, и др.)

Сентябрь-Ноябрь

Заместитель директора по УВР, классные руководители

5.

Диагностирование микрорайона обучающихся с целью выявления микроучастков, отрицательно влияющих на детей.

Октябрь-Ноябрь

Заместитель директора по УВР, участковый инспектор, родители.

6.

Проведение работы по вовлечению подростков в кружки. Сбор информации по занятости обучающихся во внеурочное время

Постоянно

Заместитель директора по УВР, классные руководители, руководители кружков

8.

Проведение опросы, анкетирование обучающихся, владеть информацией по вопросам микроклимата в семье учащихся.

В течение года (по мере необходимости)

Заместитель директора по УВР, классный руководитель, родители

Лекционно-просветительная работа с обучающимися

1.

Беседы:

«Правонарушения и ответственность за них»

«Уголовная ответственность несовершеннолетних»

Декабрь

Классные руководители, участковый инспектор

2.

Проведение мероприятий, способствующих формированию и актуализации у учащихся здорового образа жизни.

В течение года

Классные руководители

3.

Профилактическая работа кружков.

В течение года

Руководители кружков

Воспитательная работа с обучающимися

1.

Проведение тематических классных часов:

• «День против курения и наркомании»;

• «Здоровье - это жизнь»;

• «Горькие плоды «сладкой жизни», или о тяжких социальных последствиях употребления наркотиков»

В течение года

(по плану классных руководителей)

 Классные руководители

2.

Конкурс наглядной агитации (газет, буклетов, плакатов, лозунгов, рисунков и т.д)

«Мир без вредных привычек»

 Январь

День студена

3.

Проведение Интернет-уроков антинаркотической направленности «Кино за здоровый образ жизни»

Февраль

Классные руководители

4.

Проведение месячников правовых знаний, акций, спортивных соревнований

• «Спорт против наркотиков»,

• «За здоровье и безопасность наших детей»

• «Возьми конфету отдай сигарету»

Март

Заместитель директора по УВР, классные руководители, руководитель физического воспитания

Спортивно - оздоровительные мероприятия

1.

День здоровья.

Апрель

Заместитель директора по УВР, учитель физической культуры

2.

Работа спортивного кружка

В течение года

Руководитель кружк

3.

Спортивные мероприятия, направленные на формирование ЗОЖ.

Май

Руководитель физической культуры, классные руководители

• «Военно-полевые сборы»

• «ГТО»

• «Поход»

Работа органов общественного самоуправления

1

Составление плана работы по вопросу формирования здорового образа жизни

По плану работы

Заместитель директора по ВР,

руководитель МО классных руководителей

2

Работа Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних по данным вопросам

По плану работы

Заместитель директора школы по ВР, педагог-психолог

3

Работа коллектива и обучающихся по профилактике вредных привычек

По плану работы

Председатель Совета учреждения

4

Деятельность волонтерского объединения «Детский проект» по профилактике среди несовершеннолетних употребления наркотических средств.

По плану работы

Руководитель волонтерского объединения

5

Деятельность родителей с классным руководителем по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних по данным вопросам

По плану

Руководитель родительского патруля

Работа с родителями

1.

Родительские собрания:

- «Подросток и наркотики»;

«Организация занятий по укреплению здоровья и формированию и актуализации здорового образа жизни» (с приглашением специалистов)

По планам воспитательной работы классных руководителей

Классные руководители

2.

Всеобучи для родителей:

5 кл. «Психофизическое развитие, адаптация учащихся переходного возраста».

6 кл.  «Социально-психологическая характеристика личности учащегося».

7 кл.   «Возрастные особенности подросткового периода».

8 кл. «Подросток и родители».

9 кл. «Поиск понимания в общении».

По планам воспитательных работ классных руководителей

Классные руководители

3.

Разработка памяток для родителей «Что делать, если в дом пришла беда», «Создание дома свободного от алкоголя, сигарет и наркотиков».

в течение года

Заместитель директора школы по УВР, классные руководители

Работа с классными руководителями и преподавателям

1.

Консультация, собеседование с классными руководителями по вопросу планирования воспитательной работы по профилактике наркомании, токсикомании, табакокурения среди обучающихся.

По плану работы

Заместитель директора по УВР,

руководитель МО классных руководителей

2.

Разработка методических рекомендаций по проведению классных часов по нравственному и правовому воспитанию.

В течение года

Заместитель директора по УВР

3.

Проведение совещаний по данному направлению воспитательной работы.

По плану работы МО классных руководителей

Заместитель директора по УВР

Тематика бесед о наркомании.

1. «Бездна, в которую надо заглянуть» (что мы знаем о наркотиках и наркомании).

2. «Не допустить беды».

3. «Наркотики и СПИД».

4. «Болезнь или преступление?» (конфликт с законом).

5. Если в семью пришла беда (для родителей).

6. Не дай себе погибнуть (что если тебе предложили наркотик?).

7. Прости, мама! (нравственная тема).

8. «Опасная игра – шаг в бездну!»

9. «Если бы я знал» (профилактика).

Ожидаемые результаты проекта:

После воплощения этого проекта в жизнь предполагается, что:

- подростки узнают, что такое наркотики и наркомания;

- определят для себя, что лучше – наркотики или жизнь;

- получат необходимые знания по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании;

- научатся вести себя в ситуации давления сверстников и смогут сказать твердое «нет».

- родители прислушаются к советам и предпримут меры, для того, чтобы уберечь своих детей от наркотиков.

Современный подросток – это здоровый человек:

• Физически развитый.

• Не имеющий вредных привычек.

• Владеющий приемами и способами оздоровления своего организма.

• Имеющий устойчивую потребность вести здоровый образ жизни.

• Отрицательно относящийся к курению, алкоголю, наркотикам.

Механизм оценки результатов:

В ходе работы с участниками проекта проводились анкетирование, опросы, сбор отзывов и предложений (примерная анкета прилагается).

Критерии оценки результативности проекта:

1. Обучающиеся :

- увеличение числа обучающихся, отрицательно относящихся к употреблению ПАВ;

- привлечение все большего количества ребят к ведению здорового образа жизни;

- охват обучающихся мероприятиями проекта;

- увеличение числа проводимых волонтерских акций профилактической направленности.

2. Педагоги:

- повышение компетентности членов педагогического коллектива в вопросах профилактики;

- увеличение числа мероприятий по профилактики употребления ПАВ, проведенных в классах;

- динамика роста посещаемости учащимися школы кружков по интересам.

3. Родители:

- увеличение охвата родителей профилактической деятельностью уилища.

4. Правоохранительные, медицинские и другие заинтересованные органы и общественные организации по профилактике зависимости в подростковой среде:

- увеличение числа мероприятий по просветительской работе с подростками и родителями;

- число рейдов по выявлению каналов распространения и потребления психоактивных веществ;

- число проведенных встреч для подростков по изучению их прав, обязанностей и ответственности.

В перспективе:

- участники проекта получат необходимые знания по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании;

- данный проект даст возможность обучающимся получить базовые знания в области самозащиты от наркомании, ВИЧ – инфекции;

- разработать памятку: на тему алкоголизма, табакокурения и наркомании "Если тебе это грозит ...;

- размещение статей о работе проекта на сайте и объявление на родительских собраниях.

Список использованных источников

1. Анисимов Л. Профилактика пьянства и наркомании среди молодежи. М.: Юридическая литература.1988г.

2. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога.- М., Издательство центр «Академия»,2001.-160с.

3. Гайнер М.Л. Старшеклассники о праве.- М.: ИЧП «Издательство Магистр», 1997.-72с.

4. Краковский К., Романенко Н. Паспорт молодого гражданина. Издательство «Дизайн –Арт», Ростов.,1996.-97с.

5. Осипова Е.Ю. Информационно-методический вестник. Практическая психология образования Чувашии. Чебоксары.,2006.

6. Смирнов В. Наркомания-знак беды. М.: Знание.2000г.