Проект: "Светлая Пасха"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОКТЯБРЬСКИЙ ДЕТСКИЙ

САД «КОЛОКОЛЬЧИК» МОШКОВСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

Проект на тему: « Светлая пасха»

Старшая группа: «Ромашка»

Воспитатель: Цынкер Т.А.

ПОС. ОКТЯБРЬСКИЙ МОШКОВСКОГО РАЙОНА

2018 год

Краткая аннотация проекта

Деятельность детей во время проведения проекта заключается в поиске и обработке найденной информации по поставленной заранее цели, а также в творческом ее воплощении.

На протяжении всей проектной деятельности предполагается, что ребенок осуществляет поиск информации о Пасхе, как ее празднует православный народ, как идет подготовка к празднику. В процессе проекта с детьми ведется беседа, различные тематические игры и проводится практическое занятие по окрашиванию яиц в разные цвета. 

В ходе проекта дети ищут ответ, на вопрос- Что такое пасха? Почему мы красим яйца?

Почему яйцо? В начале работы обсуждается сам проект, формулируются цель проекта, план проведения исследования, родители с воспитателями подбирают необходимую информацию. Затем родители совместно с детьми и воспитателями решают поставленные перед ними задачи.

Сроки проекта:

05.03.2018 – 11.04.2018г

Этапы реализации проекта:

1. Исследовательский: 5-9 марта 2018г

2. Подготовительный: 12-16 марта 2018г

3. Основной: 19-23 марта 2018г

4. Заключительный: 26-30 марта 2018г

5. Итоговый: 9-11апреля 2018г

Тип проекта:

По составу участников: групповой (дети, родители, педагоги)

По целевой установке-информационно-практико-ориентированный, исследовательский, творческий, (участники проекта собирают информацию, реализуют её, результаты оформляют в виде творческих выставок, конкурсов).

Участники проекта:

• Воспитатели

• Дети

• Родители

Актуальность:

Пасха – самый радостный и самый почитаемый праздник в православном мире. Празднование Пасхи - многовековая традиция, мы не должны об этом забывать. Знакомя детей с народными обрядовыми праздниками, тем самым приобщаем их к общечеловеческим нравственным ценностям. Чтобы наши дети больше знали о русских народных праздниках, умели отмечать их так, как того требуют обычаи, мы разработали познавательно – творческий проект «Пасху радостно встречаем». 

Цель:

-Приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресенье».

- Возрождение традиций народной культуры

Задачи:

- познакомить детей с обычаями, традициями празднования Пасхи;
- развивать интерес к русской национальной культуре;
- воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа, к народному творчеству. 

- повышать уровень вовлеченности родителей в деятельность ДОУ;

- воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду, осознанно-правильное отношение к традициям своего народа.

Предполагаемый результат:

-формирование интереса к национальной культуре,

-православному смыслу празднования праздника Пасхи;

- рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;

- активное участие родителей в жизни детского сада и группы;

- развитие народных творческих способностей детей и родителей;

- проведение творческих выставок, конкурсов по теме проекта;

- повышение интереса к коллективной и командной работе с детьми, коллегами и родителями;

ПОЭТАПНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТА

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП

Определение темы проекта

Отвечаем на вопросы

Что мы знаем?

Что мы хотим узнать?

Что мы будем делать, чтобы узнать?

Формулирование целей и задач деятельности

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

• Подготовительная работа педагога;

• Изучение методической литературы, разработка содержания проекта, составление плана основного этапа проекта;

• Подбор и подготовка литературы для детей;

• Изготовление дидактических игр, схем;

• Информирование родителей и их привлечение к проектной деятельности;

ОСНОВНОЙ ЭТАП:

НОД

« Знакомство детей с обычаями, традициями празднования праздника Пасхи».

«Светлая Пасха»

Как люблю я праздник Пасхи!

Приготовлюсь к четвергу

Бабушка яички красит,

Я ей тоже помогу.

На скорлупке хрупкой, тонкой

Для людей, для красоты

Крашу кисточкой тихонько:

Крестик, солнышко, цветы.

В светлый праздник Воскресенья

Подарю своим друзьям

По яичку, с поздравленьем

И скажу: «Раскрасил сам».

Восьмого апреля мы будем встречать христианский праздник - Пасха. Этот праздник – победа жизни над смертью, праздник любви, мира и светлой жизни. Когда-то давно Господь послал на Землю своего сына- Иисуса, который должен был научить народ смирению и любви. Христос принес себя в жертву, чтобы показать людям истинную любовь – это любовь к Богу. Своей смертью, а затем воскрешением, Христос поведал людям, что жизнь не заканчивается смертью. Неизбежный конец жизни приводит к встрече с Богом. Вот это воскрешение – победу над смертью и празднуют люди каждый год весной – и называется этот праздник Пасха.

Всю неделю, предшествующую Пасхе, называют Страстной. Особо выделяют последние дни Страстной недели – Чистый Четверг (день очищения от грехов), Страстная Пятница (упоминание о распятии и смерти Иисуса Христа), Великая Суббота (день печали), и Светлое Воскресение Христово – (праздник жизни и победы над смертью). С Чистого четверга, мы начинаем готовиться к встрече Пасхи – сначала убирать дом, а потом красим яйца и печем куличи.

Праздник Пасхи продолжается целую неделю. И называется эта неделя по-разному - пасхальной, светлой, святой. Люди ходили друг к другу в гости. В городах качались на качелях, каруселях, играли в горелки. В деревнях устраивали игры, хороводы. Люди думали о будущем урожае и посевных работах и чтобы пробудить землю от зимнего сна, чтобы был хороший урожай катали по земле крашеные яички.

Беседа «Почему мы красим яйца?»

Цель беседы: - Развивать познавательную активность детей;

- Формировать представления детей о народных праздниках, о традициях и обычаях.

Ход беседы: - Сегодня я вам расскажу – почему мы красим яйца. Послушайте мой рассказ:

- «Царь – день», или «Велик – день» - так называли праздник Пасхи в народе. Пасха - это день всеобщего равенства, любви и милосердия. Люди приветствовали друг друга словами «Христос воскрес», в ответ звучало «Воистину воскрес», трижды целовались, дарили друг другу красные яйца. Этот обычай очень давний; Христос дал нам жизнь, а яйцо - это знак жизни. Мы ведь знаем, что из яйца выходит живое существо. - Кто же вылупляется из яйца? (ответы детей). Призадумалось яйцо: - Кто же я, в конце концов? Лебедь, утка, или я, ядовитая змея? - А как вы думаете, в какой цвет красили яйца наши предки? И почему? - Красный цвет – это цвет радости. И ещё это цвет крови, которой Христос освятил жизнь. Вот с тех пор люди стали приветствовать друг друга красным яйцом, как знаком вечной жизни. Послушайте, как в старину красили яйца. Первоначально яйца окрашивались только в красный цвет, позже их стали окрашивать во всевозможные цвета, рисовали на них пейзажи, записывали даже свои мысли. Также в старину яйца окрашивали с помощью ярких лоскутков и ниток, которые линяли. Яйцо смачивали водой, и обкладывали лоскутками и нитками, заворачивали в белую тряпочку и крепко заматывали ниткой, затем варили. Красили яйца в четверг перед праздником, всей семьёй. Бытовало поверье, что яйца, сваренные в крутую в чистый четверг, предохраняют от болезней, если их есть на Пасху, а скорлупу от яиц зарыть в землю на пастбище где пасли скот, это надежно защищало домашних животных от сглаза и всяких несчастий.

Но самое главное, что вы должны запомнить, Пасха – день всеобщего равенства, любви и милосердия. Не обижайте младших, будьте внимательны и послушны старшим, щедры к бедным, добры к нашим четвероногим и крылатым друзьям.

Пусть в ваших душах царит любовь и милосердие.

«Познавательное развитие»:

Рассматривание старинных и современных открыток к празднику «Светлая Пасха», просмотр презентации на тему Светлая Пасха

«Речевое развитие»:

Придумывание сказки «Сказка о пасхальном яйце»,

Чтение стихотворения Л. Шишкиной «Апрель»,

Свободное общение,

Обсуждение – выбор самой красивой и интересной открытки, самого красивого яйца

«Социально-коммуникативное развитие»:

Сюжетно-ролевая игра: «Чистый дом» (в чистый четверг готовим дом к празднику Пасхи)

«Художественно – эстетическое развитие»:

Рисование « Праздничный кулич»

Рисуя свой уникальный кулич, каждый ребенок вкладывал кусочек своей индивидуальности, нежности, любви и тепла.

Аппликация «Пасхальные яйца в корзине»

 Именно в дошкольном возрасте у детей бурно развивается воображение, мышление, малыш активно познает окружающий мир через свою практическую деятельность. Такая творческая деятельность позволяет ребенку выразить свои чувства, эмоции, визуальное восприятие окружающего мира. Составляя аппликацию, ребенок пытается передать увиденный им образ посредством вырезанных фигур. Это доставляет детям огромное эстетическое удовлетворение.

Пластилинография « Волшебное яйцо»

Ребята чувствовали себя маленькими творцами, оценивали и воплощали в своих работах новое оригинальное. Каждая работа кажется произведением искусства. Дети испытывали удовольствие, их радовал достигнутый результат своей работы.

Лепка «Курочка»

Дети радовались красивому изображению, созданными ими. Во время лепки, ребята вспоминали сказку: «Курочка Ряба», потешки и небылицы про курочек.

«Физическое развитие»

Игра – эстафета « Перенеси яйцо»

Труд

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

Оформление выставки сделанных детьми совместно с родителями пасхальных поделок;

Экскурсия на выставку

Дети с большим интересом рассматривали поделки.

ИТОГОВЫЙ ЭТАП:

Дети узнали много нового.

У детей и родителей сформировался интерес к национальной культуре, народному творчеству, православному смыслу празднования праздника Пасхи.

Дети и родители получили знания об обычаях и традициях праздника.

Познакомились со стихами, песнями, картинами, посвященными Пасхе.

Дети научились играть в народные игры, проводимые в пасхальные дни.

Дети получили навыки в декоративно-прикладном искусстве.

Выставка совместных творческих коллективных работ детей, детей и родителей

Дети получили эстетическое удовольствие. Дети искренне радовались украшениям сделанными собственными руками. Испытывали гордость, радость поделкам, которые сделали их родители.

Мы считаем: проект удался. Воспитатели и дети поблагодарили родителей за участие и реализацию проекта