Проект урока по информатике в 7 классе гимназического цикла по теме "Компьютерные сети"

№

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

время

примечание

I

Организация класса. Объявление темы,

целей и

плана урока.

-Здравствуйте, садитесь. Сегодня я проведу у вас урок информатики, на котором мы совершим небольшое путешествие по компьютерным сетям Но перед этим мы должны понять что же это такое «Компьютерные сети» , значит тема урока «Компьютерные сети ».

Эпиграфом к уроку я взяла слова Гюстава Гийома:

«Дорогу осилит идущий, а информатику – мыслящий».

Тема нашего урока «Компьютерные сети »

Цели урока:

1. Изучить виды и типы компьютерных сетей;

2. Научиться определять вид сети по условию задачи

3. Применять знания по компьютерным сетях по мере необходимости

План урока:

1. Знаем! 2 балла

2. Объясняем! 2 балла.

3. Изучаем !

4. Отдыхаем!

5. Умеем! Применяем! 6 баллов

6. Рефлексия.

7. Домашнее задание. Оценивание.

Записывают дату и тему урока в тетрадь.

Слушают учителя

Слушают учителя

3 мин

II.

1.Актуализация полученных знаний.

- Итак, начнём с рубрики «Знаем!»

Вы можете заработать 2 балла.

Вспомним:

информация – это …

Передача информации –

Получение информации – это…

Обработка информации- это…

Канал передачи информации- предназначен для…

Процесс передачи информации- это…

Сообщение это…

Немного истории информации

Сети начали появляться в 1964 году и назывались терминальные сети. С одной ЭВМ работали несколько пользователей одновременно. К одной большой ЭВМ подключалось несколько других. Основной целью компьютерной сети было: – максимальное увеличение вычислительной мощности, максимизация машинного времени. Назначение компьютерных сетей : использование сетей позволяет создать очень гибкую рабочую среду (возможность работать на домашнем компьютере, подключенном к сети учреждения),оперативное получение нужной информации из библиотек и банков.

Существует несколько признаков, по которым принято классифицировать существующие компьютерные сети: по расстоянию между узлами; по типу среды передачи; по скорости передачи информации.

-Необходимо закончить предложение:

Принтер- это дополнительное….

Кабель – это…

Компьютер предназначен для…

Сканер –это прибор…

Компьютер необходим для…

Существует два вида памяти : ….

Наименьшая единица информации ….

Передача информации необходима для…

. - Переходим к рубрике «Объясняем!», вы можете также заработать 2 балла.

• Внимательно рассмотри класс, в котором ты находишься. Сколько там компьютеров в сети? Пронумеруй компьютеры сети. Сколько их?

• Рассмотри рисунок. Назови дополнительные устройства , которые можно подключить к компьютерной сети

Переходим к рубрике «Изучаем !»

Компьютерная сеть – два и более компьютеров, соединенных линиями передачи информации.

Различают локальные ,региональные и глобальные компьютерные сети.

Скорость передачи информации (пропускная способность канала) - количество информации в битах в секунду (бит/с) и в производных единицах (Кбит/с, Мбит/с, Гбит/с):

1 Кбит/с = 1024 бит/с;

1 Мбит/с = 1024 Кбит/с;

1 Гбит/с = 1024 Мбит/с.

Приложение 1

Расшифруй ребус

И узнаешь название главного компьютера в сети

Приложение 2

Прочитай и запомни :

Сервер – это компьютер, который обслуживает компьютерную сеть.

Сервер – более мощный компьютер; на нем хранится основная часть программного обеспечения и данных, которыми могут воспользоваться все другие компьютеры сети - клиенты.

Региональные сети

Локальные сети не позволяют обеспечить совместный доступ к информации пользователям, находящимся, например, в различных частях города. На помощь приходят региональные сети, объединяющие компьютеры в пределах одного региона (города, страны, континента).

Региональная сеть – компьютерная сеть в пределах одного региона.

Выбери из списка действия – услуги, которые доступны всем компьютерам в локальной сети :

Приложение 3

Отгадай ребус

Приложение 4

Подумай , какая сеть самая большая в мире ?

Глобальные сети

- это система связанных между собой компьютеров, расположенных на большом удалении друг от друга.

Приложение 5

Интернет

Интернет объединяет многочисленные локальные, региональные и корпоративные сети, а также компьютеры отдельных пользователей, распределённые по всему миру.

Основой сети Интернет являются компьютерные узлы и каналы связи.

Узел - это мощный компьютер, постоянно подключённый к сети.

Приложение 6

К узлам компьютерной сети подключаются абоненты - персональные компьютеры пользователей или локальные сети.

Организация, предоставляющая пользователям связь с Интернет через свои компьютеры, называется провайдером (provider - поставщик) сетевых услуг.

Приложение 7

Выбери из списка действия , которые можно выполнить в сети интернет

Приложение 8

Расставь буквы по порядку и узнаешь , какая программа нужна для работы в Интернете

Приложение 9

Историческая справка

Для повышения скорости передачи данных по телефонным линиям разработана технология ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line - асимметричная цифровая абонентская линия).

Как правило, пользователь загружает из Интернета на свой компьютер большой объём информации, а в обратном направлении передаёт значительно меньший объём информации.

Специальное оборудование, подключаемое к телефонной линии, обеспечивает достаточно высокую входящую и более низкую исходящую скорость передачи данных.

Разгадай анаграммы :

Приложение 10

Отвечают устно.

Информация – это сообщения, осведомляющие о положении дел, о состоянии чего-нибудь.

Передача информации – физический процесс, посредством которого осуществляется перемещение знаков в пространстве или осуществляется физический доступ субъектов к знакам.

Получение информации – это сбор сведений из каких либо источников.

Обработка информации- это преобразование ее к виду, отличному от исходной формы или содержания информации. 

Канал передачи информации- предназначены для передачи сообщений от источника к потребителю. 

Процесс передачи информации- это процесс передачи сообщений от некоторого источника информации к ее приемник у посредством канала связи.

Сообщение это наименьший элемент языка, имеющий идею или смысл, пригодный для общения. 

Уч –ся слушают

Принтер- это печатающее устройство, подключаемое к компьютеру.

Кабель – это электрический, герметически изолированный провод для подземных и подводных линий.

Компьютер предназначен для обработки непрерывных потоков поступающих данных.

Сканер – устройство ввода в персональный компьютер цветного и черно-белого изображения с бумаги, пленки и т.п.

Компьютер необходим потому, что 21 век - век информационных технологий

Существует два вида памяти : внешняя и внутренняя

Наименьшая единица информации 1 бит

Передача информации необходима для

ее распространения

10 ученических + 1 учителя

Принтер ,сканер ,факс

Сервер

Уч –ся записывают в тетрадь

Уч –ся записывают в тетрадь

Уч –ся записывают в тетрадь

ИНТЕРНЕТ

Глобальная сеть ИНТЕРНЕТ

Слушают и записывают в тетрадь

Слушают и записывают в тетрадь

Ставят галочка правильного ответа

Браузер

Слушают

Разгадывают

18 мин

IV

Релаксация.

- Рубрика «Отдыхаем!»

Три вещи никогда не возвращаются обратно:

время, слово, возможность.

Три вещи в жизни ненадежны:

власть, удача, состояние.

Три вещи разрушают человека:

вино, гордыня, злость.

Слушают , запоминают

V

Практическая работа.

- Итак, в следующей рубрике «Умеем!

Ответить на вопросы по таблице

Приложение 11

.

20 мин

VI

Подведение итогов. Рефлексия.

Самое важное :

Дополни высказывания в выражениях:

Приложение 12

Дополни назначение компьютерной сети :

Приложение 13

Поставим галочку у правильного ответа

Приложение 14

- Вернёмся к нашим целям урока.

Как вы думаете, мы их реализовали?

Высказывают мнение.

Записывают правильный ответ

Ставят отметку у правильного ответа

Уч –ся высказывают свое мнение

3 мин

VII

Оценивание

Комментирование каждой оценки уч-ся и дифференцированным подходом

Уч –ся слушают внимательно учителя и делают соответствующие пометки в дневнике

IX

.

Домашнее задание.

Открываем дневники запишем домашнее задание

Домашнее задание Изучить новый материал

.

Записывают домашнее задание.

Слушают с комментарием отметки.

2 мин

1. Для чего нужны компьютерные сети?

2. Как классифицируются компьютерные сети по способу взаимодействия компьютеров?

3. Что такое топология сети?

4. Какие виды кабелей используются для соединения компьютеров в сети?

5. К какому типу сети относится локальная сеть в нашем кабинете?