Проект "Виртуальный музей"

Школьный историко-краеведческого музей МКОУ СОШ села Старая Сахча

имени Героя Советского Союза Маркелова В.А.

Мелекесский район, Ульяновская область

VIII областной конкурс проектов школьных музеев

«Сохрани свою историю»

Номинация

«Проекты по организации и проведению экскурсионной, поисково-исследовательской работы»

Проект

«Виртуальный музей»

Сроки реализации: 1 год

Авторы проекта:

Руководитель школьного

историко-краеведческого музея

МКОУ СОШ села Старая Сахча

имени Героя Советского Союза В.А.Маркелова

Лядвейкина Татьяна Георгиевна,

Пушкарская Ярославна, ученица 5 класса,

Белова Мария, ученица 5 класса,

Владимиркин Николай, ученик 6 класса

Директор школы

Шагвалиева Альфия Шавкатовна

2016 г.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

Обоснование актуальности проекта

В нашей школе реализуется программа по патриотическому воспитанию молодёжи «Следопыт», которая включает дополнительные программы «Юный музеевед» и «Под знаменем Победы», ориентированная на учащихся школы и составлена на основе государственной и муниципальной программы по патриотическому воспитанию молодёжи. Она определяет основные пути развития сис­темы патриотического воспитания учащихся, ее основные компоненты, позволяющие формировать готовность служить Отечеству.

Наш школьный музей обладает огромным образовательно-воспитательным потенциалом, так как он сохраняет и экспонирует подлинные исторические документы. Эффективное использование этого потенциала для воспитания учащихся в духе патриотизма, гражданского самосознания, высокой нравственности является одной из важнейших задач школьного музея. Участвуя в поисково-собирательной работе, учащиеся постоянно соприкасаются с историей войны, села, школы, колхоза независимо от того, какую тему они изучают.

За годы своего существования музей уже добился определенных результатов, а школой был накоплен достаточно богатый опыт краеведческой работы:

• В фондах музея около 380 экспонатов, 165 из которых – подлинные;

• Создано пять постоянных экспозиций, и регулярно создаются временные;

• По экспозициям музея разработано более десяти тематических экскурсий;

• Оформлен обширный материал по истории села Старая Сахча;

• Разработаны и реализуются в образовательном процессе школы программы «Юный музеевед» и «Под знаменем Победы».

• Налажено сотрудничество со школьными краеведческими музеями Мелекесского района Ульяновской области.

• Поддерживаются тесные связи с районным и поселковым Советами ветеранов;

• Принимаем активное участие в районных и областных краеведческих конференциях,

• О работе школы по краеведению есть публикации в районной газете «Мелекесские вести»;

• Школьный музей имеет свой орган печати – газету «Следопыт»,

• Использование информационных технологий позволили ребятам создавать альбомы по разным направлениям, компьютерные презентации для проведения музейных часов и виртуальных экскурсий.

• Музей является победителем областного смотра – конкурса школьных музеев, посвященных 70-летию Победы, участником Всероссийского конкурса «Победа».

Но в последнее время возникает проблема: как сделать краеведческую, исследовательско - поисковую работу в школе более интересной и привлекательной для современного подростка. В связи, с чем становится актуальным использование компьютерных технологий в данном направлении.

Разрабатывая проект «Виртуальный музей», мы хотим предложить новые формы музейной педагогики.

Данный проект рассчитан на активное применение ИКТ в работе школьного музея и разработки мультимедийной продукции, посвящённой истории села, колхоза, школы, участникам Великой Отечественной войны и 365-й годовщине образования села.

Цель и задачи проекта:

Цель проекта: Модернизация традиционного музейного пространства в современную образовательную среду, способствующую патриотическому и гражданскому воспитанию и повышению интереса учащихся к краеведческой работе посредством применения информационно-коммуникационных технологий.

Задачи проекта:

• Обеспечить внедрение современных информационных технологий в работу музея.

• Создать Internet-версии школьного музея.

• Обучить учащихся школы проектной деятельности.

• Провести школьный конкурс ученических проектов по краеведению, посвященный 365-й годовщине создания села.

• Организовать презентацию школьного интерактивного музея.

Сроки реализации проекта: 2016 г.- 2017г.

-1 этап – подготовительный: январь – февраль 2016 года.

Работа по обобщению имеющегося материала и создание мультимедийной продукции, посвящённой 365-й годовщине образования села Старая Сахча.

-2 этап – практический: март 2016 года – январь 2017 года.

1. Создание проектной группы и обучение учащихся проектной деятельности.

2. Создание электронных экспозиций, интерактивного экспозиционно-выставочного пространства.

3.Включение школьного виртуального музея в единую локальную сеть школы, перенос накопленной информации и материалов в Internet на Web-сайте школы.

4.Расширение и обновление экспозиций, пополнение фонда музея.

5.Проведение экскурсионно-лекторской и массовой работы для обучающихся, учителей и родителей.

6. Организация презентации школьного интерактивного музея.

-3 этап – обобщающий – февраль 2017 года.

1.Анализ результатов и корректировка проекта.

2.Обобщение опыта работы.

Участники проекта: учащиеся 3 - 9 классов, родители, педагогический коллектив и администрация школы.

Методы реализации проекта:

• анализ педагогической, психологической, методической литературы по теме проекта;

• изучение современных интерактивных и ИКТ образовательных технологий;

• словесный;

• проектирование;

• проблемно - поисковый;

• исследовательско – поисковый;

• стимулирование и мотивация интереса к проекту;

• наблюдение за практикой учебно-воспитательной деятельности в школе;

• социологические опросы, анкетирование, тестирование.

• индивидуальные и групповые консультации;

• обобщение и анализ опыта работы;

УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ И ПЕРСПЕКТИВА ЕГО РАЗВИТИЯ

Школа уже имеет определенный опыт управления краеведческой работой. Руководит этим направлением деятельности Совет музея, в состав которого входят не только члены педагогического коллектива и учащиеся школы, но и родители, и представители социума.

Для реализации проекта в школе есть главное: положительная мотивация педагогического коллектива, богатый опыт краеведческой работы и наличие музея.

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1. Сохранение краеведческого направления как основного в воспитательной работе школы и повышение уровня ИКТ-компетентности членов школьного коллектива.

2. Разработка модели гражданско-патриотического, социального воспитания учащихся на основе деятельности школьного музея.

3. Повышение интереса учащихся к изучению истории своего учреждения, района, села, страны, проявление чувства патриотизма к своей стране, через систему творческого участия в деятельности музея.

4. Повышение эффективности работы школьных музеев за счет использования инновационных форм и методов для решения воспитательных задач ОУ.

5. Организация взаимодействия ОУ с музеями в целях создания единого воспитательного и образовательного пространства.

6. Освоение учащимися приемов музейной, проектной и ИКТ деятельности.

7. Расширение возможностей школьных музеев за счет социального партнерства с музеями других образовательных учреждений, городским музеем, образовательными учреждениями, советом ветеранов, творческими союзами и другими организациями.

8. Расширение информационного пространства деятельности школьного музея путем сотрудничества с образовательными учреждениями, отделом образования и культуры.

9. Создание электронной базы о наиболее ценных экспонатах школьных музеев.

10. Презентация итоговых материалов проекта в интернете и СМИ.

КРИИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОЕКТА

1. Позитивная динамика в общественном признании образовательного и воспитательного потенциала школьных музеев.

2. Рост интереса учащихся к изучению истории своего учреждения, района, села, страны, проявление чувства патриотизма к своей стране.

3. Рост числа детей, посещающих школьные музеи, использующих фонды музея для подготовки рефератов, творческих работ, заданий по предметам школьной программы.

4. Рост количества учителей, использующих возможности музея для проведения уроков по программе школьных предметов, классных часов, других мероприятий воспитательного характера.

5. Повышение профессионализма руководителей школьных музеев (степень участия специалистов школьных музеев в научно-просветительских мероприятиях района, проведение мероприятий на базе своего музея для обмена опытом работы).

6. Достижение учащимися своего личностного успеха в музейном деле.

7. Повышение эффективности взаимодействия школьных музеев с государственными музеями методом повышения коммуникативной культуры

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА

1. Создание сайта школьных музеев в районе.

2. Благодаря Internet-ресурсам появляется возможность найти единомышленников, установить связи с другими музеями, оперативно обмениваться опытом.

3. Использование электронного формата даст возможность делать выставки и тематические экскурсии более доступными и мобильными, позволит заинтересовать и познакомить с ними широкий круг людей.

4. Данный проект может быть реализован не только в нашей школе, но и в любой другой, где есть заинтересованность краеведческой работой и творчество.

5. Материалы проекта могут использоваться для расширения дополнительного образования учащихся, при создании новых школьных музеев, а также в качестве дополнительного информационного источника при подготовке учебных занятий.

Муниципальное казенное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза В.А. Маркелова с. Старая Сахча Мелекесского района Ульяновской области

Утверждаю

Директор школы

______ А.Ш. Шагвалиева

14.01.2016 г

ФИНАНСОВО – ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЗАТРАТ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТА

Смета проекта и её обоснование:

Руководитель школьного историко-

краеведческого музея МКОУ СОШ

села Старая Сахча Т.Г. Лядвейкина