СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект "Вместе с Машей" Итоги

Нажмите, чтобы узнать подробности

Материал отражает этапы реализации проекта

Просмотр содержимого документа
«Проект "Вместе с Машей" Итоги»

Вместе с Машей Вместе с Машей Творческо-речевой проект Итоги Учитель-логопед МАДОУ «Росток»  Коврижиных О.В. ВКК 2024-2025 уч. год

Вместе с Машей

Вместе с Машей

Творческо-речевой проект

Итоги

Учитель-логопед

МАДОУ «Росток»

Коврижиных О.В. ВКК

2024-2025 уч. год

Название проекта:  «Вместе с Машей» Вид проекта:  творческо-речевой, долгосрочный. Срок реализации:  1 год (сентябрь 2024 - май 2025). Участники проекта:  , воспитанники и их родители, воспитатели, учитель-логопед ДОУ. База реализации:  подготовительная группа компенсирующей направленности (с нарушением речи) 6-7 лет. Руководитель проекта:  учитель-логопед Коврижиных О.В. Текст слайда

Название проекта:  «Вместе с Машей»

Вид проекта:  творческо-речевой, долгосрочный.

Срок реализации:  1 год (сентябрь 2024 - май 2025).

Участники проекта:  , воспитанники и их родители, воспитатели, учитель-логопед ДОУ.

База реализации:  подготовительная группа компенсирующей направленности (с нарушением речи) 6-7 лет.

Руководитель проекта:  учитель-логопед Коврижиных О.В.

Текст слайда

 Все педагоги знают, как важно, чтобы детям было интересно заниматься той или иной деятельностью, чтобы их лица излучали радость, а глаза горели восторгом. А как добиться такого эффекта? Одно из наиболее важных условий успешного развития детского творчества – разнообразие и вариативность работы с детьми. Новизна обстановки, разнообразные материалы, интересные для детей новые и оригинальные технологии, возможность выбора – вот что помогает не допустить в детскую деятельность однообразие и скуку, обеспечивает живость и непосредственность детского восприятия и деятельности. Важно каждый раз создавать новую ситуацию, чтобы дети, с одной стороны, могли применить усвоенные ранее навыки, с другой – искали новые решения, творческие подходы. В поисках методов, способствующих развитию творческого мышления ребенка, мы обратились к мультипликации.

Все педагоги знают, как важно, чтобы детям было интересно заниматься той или иной деятельностью, чтобы их лица излучали радость, а глаза горели восторгом. А как добиться такого эффекта? Одно из наиболее важных условий успешного развития детского творчества – разнообразие и вариативность работы с детьми. Новизна обстановки, разнообразные материалы, интересные для детей новые и оригинальные технологии, возможность выбора – вот что помогает не допустить в детскую деятельность однообразие и скуку, обеспечивает живость и непосредственность детского восприятия и деятельности. Важно каждый раз создавать новую ситуацию, чтобы дети, с одной стороны, могли применить усвоенные ранее навыки, с другой – искали новые решения, творческие подходы. В поисках методов, способствующих развитию творческого мышления ребенка, мы обратились к мультипликации.

Цель проекта: Развитие речевых, познавательных, творческих способностей детей. Задачи проекта: вызвать интерес к обучению грамоте с использованием различных методов и приёмов; развитие фонематического слуха; развитие творческого мышления, детской фантазии. Ожидаемые результаты: активизировалась речевая деятельность детей; улучшилось состояние фонематического слуха; повысился интерес к обучению грамоте  

Цель проекта:

Развитие речевых, познавательных, творческих способностей детей.

Задачи проекта:

  • вызвать интерес к обучению грамоте с использованием различных методов и приёмов;
  • развитие фонематического слуха;
  • развитие творческого мышления, детской фантазии.

Ожидаемые результаты:

  • активизировалась речевая деятельность детей;
  • улучшилось состояние фонематического слуха;
  • повысился интерес к обучению грамоте

 

Этапы проекта: Подготовительный. Сбор информации, материала для реализации проекта Организационный. Составление плана проекта, определение видов деятельности Практический. Образовательная деятельность Итоговый. Анализ результатов проектной деятельности, обобщение и распространение опыта  

Этапы проекта:

Подготовительный.

Сбор информации, материала для реализации проекта

Организационный.

Составление плана проекта, определение видов деятельности

Практический.

Образовательная деятельность

Итоговый.

Анализ результатов проектной деятельности, обобщение и распространение опыта  

Выполняем Машины задания  (подгруппой)

Выполняем Машины задания (подгруппой)

Видео-гимнастика для языка

Видео-гимнастика для языка

Выполняем Машины задания  (индивидуально)

Выполняем Машины задания (индивидуально)

Творческая аппликация

Творческая аппликация

Оформление Машиной азбуки  (индивидуально)

Оформление Машиной азбуки (индивидуально)

Книги с волшебным фонариком

Книги с волшебным фонариком

 Машины прописи

Машины прописи

Игры-ходилки, МЕМО-игры

Игры-ходилки, МЕМО-игры

Развивающие книги, раскраски

Развивающие книги, раскраски

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!