Проект Заюшкина Избушка

Педагогический проект

«В гостях у сказки Заюшкина избушка»

во второй младшей группе

Подготовила и провела проект воспитатели младшей группы

Талашова В.Д.

Родина Ю.В.

Ярославль, 2024 г.

Педагогический проект на тему:

«В гостях у сказки «Заюшкина избушка»

во второй младшей группе

Вид проекта: комплексный

Тип проекта: творческий

Возраст детей: II младшая группа.

Участники проекта: Дети младшей группы, воспитатели детского сада и родители

Длительность проекта: краткосрочный.

Период выполнения проекта: с 23.12.2024 по 28.12.2024.

Цель проекта: Создать условия для знакомства дошкольников с устным народным творчеством – сказкой, вызвать эмоциональный интерес к сказочным героям.

Задачи:

1.Формировать умение внимательно слушать сказку, привлекать детей к посильному участию в драматизации отдельных отрывков сказки, узнавать и называть героев.

2.Развивать речевые навыки детей.

3.Обратить внимание на повторность событий и действий, ритмичность мест, песенок.

4.Учить располагать картинки в соответствии с сюжетом сказки.

5.Развивать музыкальное творчество, согласовывать речь с движением.

6.Воспитывать любовь к устному народному творчеству.

Актуальность темы: Учёные, которые исследовали природу сказки, показали, что она представляет собой сложный и важный для детского развития элемент культуры. Народные сказки не только обогащают воображение ребёнка, но и способствуют развитию творческой деятельности. Однако для того чтобы способствовать эффективному детскому развитию, нужно уметь знакомить ребёнка со сказкой. Недостаточно просто прочитать сказку, задать какие-то вопросы и перейти к следующей. Важно, для младших дошкольников, создать «сказочную» развивающую среду, в которой малыш будет жить, играть, творить и любить сказку. Народная сказка не имеет автора, её легко можно адаптировать к данной игровой ситуации, придумать новый сюжет, пригласить героев на праздник.

Участники проекта: Воспитатель, дети раннего возраста, родители.

1 этап. Создание проблемной ситуации: Лисичка замёрзла в лесу.

Знакомство со сказкой «Заюшкина избушка» проходило в декабре месяце. Лисичка, в нашей сказке, не строила себе домик, она попросилась погреться к заюшке в избушку, да его и выгнала.

• Самомассаж лица «Ой, мороз, мороз… »

• Чтение сказки. Предложить малышам рассмотреть иллюстрации к русской народной сказке «Заюшкина избушка». Дети рассматривают три-четыре сюжетные картинки и отвечает на вопросы.

2 этап. Сказка в гости к нам пришла.

• Вовлечение родителей в построение развивающей предметно-пространственной среды группы. Изготовление игрушек для театра, сказочных композиций, поделок по теме «Заюшкина избушка».

Настольный театр "Заюшкина избушка".

Бумажный театр

Композиция на окне «Заюшкина избушка»

• Оформление группы и окон группы сказочным сюжетом «Заюшкина избушка».

3 этап. Играем в сказку.

• Ритмические движения «Раз, два, три, четыре, пять – будем сказку мы встречать».

• Предложить детям послушать сказку ещё раз, сопровождая рассказ показом настольного театра.

• Игра-пантомима «Расскажи и покажи». Малыши изображают героев сказки – их походку, повадки, голос.

• Дидактические игры «Что изменилось?», «Расставь героев по порядку», «Расскажи сказку по картинкам». Развиваем память, зрительное внимание, меняя сюжеты сказки.

• Подвижные игры «Зайка беленький сидит», «Хитрая лиса, где ты? ».

• Свободная игровая деятельность детей с любимыми героями сказки, (игрушки сделанные руками родителей, различные виды театра)

4 этап. Итоговое мероприятие

Рисование елочных шаров на елку