СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект " Земля: 6 континентов"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проект " Земля: 6 континентов"»

Проектный офис ФГБОУ «Прогимназия «Снегири»  Междисциплинарный проект  «ЗЕМЛЯ: 6  КОНТИНЕНТОВ»

Проектный офис

ФГБОУ «Прогимназия «Снегири»

Междисциплинарный проект

«ЗЕМЛЯ: 6 КОНТИНЕНТОВ»

Девиз проекта Знание географии — начало большого путешествия! С интересом к миру, с любовью к Родине!

Девиз проекта

Знание географии — начало большого путешествия!

С интересом к миру, с любовью к Родине!

Наша идея:  Дети школьного отделения Прогимназии

Наша идея: Дети школьного отделения Прогимназии "Снегири" постоянно совершенствуют свои умения и знания! Им всегда интересно постигать новое!

Уникальность географии заключается в объединении целого комплекса знаний, которые помогают понять взаимодействие человека и природы. Развитое представление о планете, её строении и поверхности создают полную картину мира.

География также даёт информацию о народах, населяющих нашу планету. Культура, еда, обычаи, религия и особенности территории проживания разных этносов - все эти знания расширяют кругозор каждого из нас. Мы все очень разные, но объединяет нас одно - мы живём на планете Земля! Опираясь на такие знания, мы учимся взаимодействовать друг с другом, создавать совместные проекты, развивать культурные связи, вместе заботиться о природе.

Наша цель:   - формирование учебной деятельности школьников, умения применять географические знания в повседневной жизни, не учить географию, а научиться использовать полученные сведения для оценки, прогнозирования процессов, происходящих в природе и обществе, повышение мотивации учащихся к изучению окружающего мира     - формирование метапредметных  компетенций  - понимание места России в мире  - тренировка навыков  индивидуальной  и  совместной  деятельности  - реализация  практико- ориентированных заданий, связанных  с  жизнью .  Наши задачи:  - повысить познавательный интерес учащихся к географии;  - способствовать личностному развитию учащихся и учителя;  - раскрыть творческий потенциал учащихся и учителя;  - использовать современные компьютерные технологии;

Наша цель: - формирование учебной деятельности школьников, умения применять географические знания в повседневной жизни, не учить географию, а научиться использовать полученные сведения для оценки, прогнозирования процессов, происходящих в природе и обществе, повышение мотивации учащихся к изучению окружающего мира

- формирование метапредметных компетенций

- понимание места России в мире

- тренировка навыков индивидуальной и совместной деятельности

- реализация практико- ориентированных заданий, связанных с жизнью .

Наши задачи:

- повысить познавательный интерес учащихся к географии; - способствовать личностному развитию учащихся и учителя; - раскрыть творческий потенциал учащихся и учителя; - использовать современные компьютерные технологии;

Ожидаемые результаты  проекта Для учителя  Для  учащихся: Формирование умения работать с элементами  содержания разных дисциплин, выделяя их  взаимосвязь с содержанием проекта и изучаемой  дисциплины  на  уроке  и  во  внеурочной  деятельности. Формирование  российской  гражданской  идентичности:  понимание  места  России  в  мире. Погружение  в практико-ориентированное обучение. Отработка навыков атомарного дизайна урочных и  внеурочных сред. Совместное проектирование учебной деятельности на  основе  образовательного выбора  учащихся: установление связей между интересами детей, учебной  программой  и  темой  проекта. Осознание практической значимости учебного  материала и его  места в целостной картине мира . Развитие  профессиональной  компетенции  учителя в формировании  межпредметных  связей. Отработка  навыков отбора  содержания  и разработки опережающего  контента:  конструирование  бинарных  уроков  и  занятий  внеурочной деятельности.

Ожидаемые результаты проекта

Для учителя Для учащихся:

  • Формирование умения работать с элементами содержания разных дисциплин, выделяя их взаимосвязь с содержанием проекта и изучаемой дисциплины на уроке и во внеурочной деятельности.
  • Формирование российской гражданской идентичности: понимание места России в мире.
  • Погружение в практико-ориентированное обучение.
  • Отработка навыков атомарного дизайна урочных и внеурочных сред.
  • Совместное проектирование учебной деятельности на основе образовательного выбора учащихся:

установление связей между интересами детей, учебной программой и темой проекта.

  • Осознание практической значимости учебного материала и его места в целостной картине мира .
  • Развитие профессиональной компетенции учителя в

формировании межпредметных связей.

  • Отработка навыков отбора содержания и разработки

опережающего контента: конструирование бинарных уроков и занятий внеурочной деятельности.

Проект «Земля: 6 континентов»  предусмотрен  к реализации  образовательных  учреждений  системы УДП  РФ, реализующих  образовательную  программу  начального  общего  образования.  1 класс:  Африка 2 класс:  Австралия  и  Антарктида класс:  Северная и Южная Америка класс:  Евразия.  Россия  и соседи «География»  проекта Сроки  реализации  проекта 22.01.24  –  16.02.24  (4  недели)

Проект «Земля: 6 континентов» предусмотрен к реализации образовательных учреждений системы УДП РФ, реализующих образовательную программу начального общего образования.

1 класс: Африка

2 класс: Австралия и Антарктида

  • класс: Северная и Южная Америка
  • класс: Евразия. Россия и соседи

«География» проекта

Сроки реализации проекта

22.01.24 16.02.24 (4 недели)

Ожидаемые  результаты проекта:  количественные  показатели Достижение  целевых  индикаторов  Проект  в  цифрах  для  одного  учащегося: Провести интегрированные,  бинарные уроки и внеурочные  занятия. Организовать  проведение  6  образовательных  событий: 1  День  самообразования 1  географический  диктант 1  географический  квест 1  Конкурс  рисунков 1 Конкурс  художественной  декламации Обеспечить  сбор  и  систематизацию  материалов  (от  каждого  класса),  отражающих  участие  детей по  проекту  для 1  итогового  общешкольного  продукта: 1 документальный  фильм «Мы  в  проекте» Обеспечить  работу  «Открытой  трибуны». Разработать эксперименты  в  конвергенции с  физикой  и  химией  по теме  проекта. Сформировать  представление  об  изучаемом регионе по 4 разделам  географии. Провести  опыты Написать  1  диктант Пройти  1  квест Нарисовать  рисунки Выступить на «Открытой  трибуне» Принять участие в составлении  викторины

Ожидаемые результаты проекта: количественные показатели

Достижение целевых индикаторов Проект в цифрах для одного учащегося:

  • Провести интегрированные, бинарные уроки и внеурочные занятия.
  • Организовать проведение 6 образовательных событий:
  • 1 День самообразования
  • 1 географический диктант
  • 1 географический квест
  • 1 Конкурс рисунков
  • 1 Конкурс художественной декламации
  • Обеспечить сбор и систематизацию материалов (от каждого класса), отражающих участие детей по проекту для 1 итогового общешкольного продукта:
  • 1 документальный фильм «Мы в проекте»
  • Обеспечить работу «Открытой трибуны».
  • Разработать эксперименты в конвергенции с физикой и химией по теме проекта.
  • Сформировать представление об изучаемом регионе по 4 разделам географии.
  • Провести опыты
  • Написать 1 диктант
  • Пройти 1 квест
  • Нарисовать рисунки
  • Выступить на «Открытой трибуне»
  • Принять участие в составлении викторины
Инструменты  проекта    «Географическая пятиминутка» «Открытая трибуна» «Опытная перемена»  «Сделай  сейчас» «День  са м оо бра з о в а ния» «Перезагрузка» «Занимательная география» «Самоделкин» «Активаторы проекта»

Инструменты проекта

«Географическая

пятиминутка»

«Открытая трибуна»

«Опытная перемена»

«Сделай сейчас»

«День са м оо бра з о в а ния»

«Перезагрузка»

«Занимательная география»

«Самоделкин»

«Активаторы проекта»

Ожидаемые  результаты  проекта   - общешкольный  квест  «Маленький  принц»    - географический  диктант    - день самообразования    - конкурс  художественной  декламации «География     всмятку»   - выставка детских работ с урока и  вне  урока  «Я  –  Колумб»

Ожидаемые результаты проекта

- общешкольный квест «Маленький принц»

- географический диктант

- день самообразования

- конкурс художественной декламации «География

всмятку»

- выставка детских работ с урока и вне урока «Я Колумб»

 Итоговый  продукт  проекта   Докум ента л ь н ый филь м  « Мы в п роек т е»

Итоговый продукт проекта

Докум ента л ь н ый филь м

« Мы в п роек т е»