СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проектная деятельность

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проектная деятельность набирает обороты. Учащиеся 9х классаов активно создают индивидуальные проекты по разным предметам. Предлагаю Вашем вниманию паспорт проекта для учащихся 9х классов. 

Просмотр содержимого документа
«Проектная деятельность»

ПАСПОРТ ПРОЕКТА


Название проекта: ________________________________________________________________________________

Описание проблемы ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проблемные вопросы _____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Аннотация (актуальность проекта, значимость на уровне школы и социума, личностная ориентация, воспитательный аспект, кратко — содержание)_________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характеристика проекта

для каждого признака выделите соответствующую характеристику проекта

ПРИЗНАКИ

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТА

количество учащихся

а) индивидуальный

б) групповой (уточнить форму

привязка к учебным дисциплинам(указать предметные области)

а) монопредметный __________________________________________

б) межпредметный ___________________________________________


продолжительность

а) краткосрочный

б) среднесрочный

в) долгосрочный

тип проекта

а) информационный

б) исследовательский

в) творческий

г) реферативный

д) практико-ориентированный

е) ролевой

характер контактов

а) внутриклассный
б) внутришкольный
в) региональный (в пределах одной страны)
г) международный

ценностно-ориентированные признаки

а) экологический
б) социальный
в) культурологический

г) экономический
д) политический
е) технологический
ж) смешанный

возрастная категория

(выберите одну или несколько категорий)


Цель проекта: ____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Задачи проекта: __________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


Планируемые результаты проекта (рекомендуется заполнять после составления таблицы «Этапы проекта»)

предметные _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

метапредметные ___________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

личностные _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Предполагаемый(е) продукт(ы) проекта ____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Необходимое оборудование ________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________