Проектная деятельность на тему: «Двигательная активность дошкольников в режиме дня»

Проектная деятельность на тему: «Двигательная активность дошкольников в режиме дня»

Подготовили воспитатели:

Бамматова Гёзель Сраждиновна

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

центр развития ребенка - детский сад «Аленький цветочек»

Цель проекта: Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей, умение творчески использовать их в самостоятельной двигательной деятельности.

Задачи:

- укрепить здоровье детей, повысить функциональную и адаптационную возможность организма, умственную и физическую работоспособность;

-совершенствовать двигательные навыки и двигательные и умения;

- воспитывать интерес и потребность в систематических занятиях физическими упражнениями

- заинтересовать и вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми по совершенствованию двигательных навыков детей

Двигательная активность является естественной потребностью организма человека. Активная двигательная деятельность, помимо положительного воздействия на здоровье и физическое развитие, обеспечивает психоэмоциональный комфорт ребенка.

• Решение проблемной ситуации «Как сохранить здоровье» – заниматься спортом и физкультурой

Утренняя гимнастика - одно из средств оздоровления и профилактики болезней. У детей которые регулярно занимаются гимнастикой пропадает сонливое состояние, появляется чувство бодрости, наступает эмоциональный подъем, повышается работоспособность.

Прогулка

В ходе прогулки решаются оздоровительные задачи, совершаются двигательные навыки, повышается двигательная активность.

.

Гимнастика пробуждения.

Гимнастика пробуждения после дневного сна-является важной состовляющей двигательной деятельности ребенка. Её оздоровительные цели: постепенное пробуждение ребенка после дневного сна;поднятие мышечного и психического тонуса; создание хорошего настроения на вторую половину дня; закаливание организма ребенка; профилактика плоскостопия и нарушения осанки.

Нормальное развитие ребенка возможно при условии достаточной двигательной активности, полного удовлетворения потребности ребенка в движении .

Заключение