СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА Кот МАТРОСКИН и ФОЛЬКЛОР

Нажмите, чтобы узнать подробности

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА Кот МАТРОСКИН и ФОЛЬКЛОР

Просмотр содержимого документа
«ПРОЕКТНАЯ РАБОТА Кот МАТРОСКИН и ФОЛЬКЛОР»

X Открытая научно-исследовательская конференция учащихся

имени Наби Даули



«Везде исследуй всечасно, что есть велико и прекрасно»

Секция «Юные исследователи» (для дошкольников и учащихся 1-4 классов)




ПРОЕКТНАЯ РАБОТА


Кот МАТРОСКИН и ФОЛЬКЛОР



Автор:

Вагизов Замир, ученик 1 «Б» класса

МБОУ «Базарно - Матакская СОШ»

Алькеевского МР РТ

Научный руководитель:

Алиева Гульназ Халимовна,

учитель начальных классов

МБОУ «Базарно-Матакская СОШ»

Алькеевского МР РТ,

педагог дополнительного образования

МБО ДО «Дом детского творчества»

Алькеевского МР





Базарные Матаки

2023 год



ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Основная часть

Заключение

Список использованных источников и литературы

Приложение

- презентация































ВВЕДЕНИЕ


Цель проекта: определить значение и роль кота в произведениях русского детского фольклора.

Задачи: 1) изучить произведения русского фольклора, содержащие образ кота; 2) проанализировать выявленные особенности и выделить самое главное; 3) развивать доброе отношение к домашним питомцам.

Актуальность данной работы заключается в возможности современного человека понять советы русского народа, заключённые в произведениях фольклора, при рассмотрении образа кота, а также воспитать в себе наблюдательность к окружающему миру и доброе отношение к животным.

Объектом данного исследования являются произведения устного народного творчества.
 Предметом исследования – особенности изображения кота в произведениях русского фольклора.

Меня зовут Замир. Я учусь в первом «Б» классе. Недавно мы на уроке литературного чтения прочитали скороговорки, пословицы и колыбельные песни. Гульназ Халимовна сказала нам, что их называют фольклором.

Мне нравится читать сказки, скороговорки, смешные стихотворения. Когда я читаю книги, мой кот всегда сидит рядом и слушает меня. Его кличка Матроскин. Я очень люблю своего кота. У меня возник вопрос. А есть ли фольклорные произведения про котов. Я задал этот вопрос маме. Она предложила нам с сестрой искать ответ на этот вопрос вместе. А наш кот Матроскин всегда был рядом. Наверно, ему тоже было интересно. Вот так получился мой проект «Кот Матроскин и фольклор».






ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ


Знакомство с фольклором происходит у маленького человечка с самого раннего детства. С первых месяцев жизни младенец слышит ласковый голос матери, улавливает его интонацию, учится различать настроение. Самый родной в мире человек поет малышу колыбельные песни, и через них кроха чувствует любовь и заботу, с которой мамочка нежно обращается к нему. Становясь старше, ребенок учит наизусть забавные стихи, запоминает загадки и считалки. Все это помогает ему развиваться: происходит тренировка памяти, мышления, воображения, внимания и речи.


Скороговорки

1) Чёрной ночью чёрный кот

Прыгнул в чёрный дымоход.

В дымоходе чернота

Отыщи-ка там кота!

2) Кошка Крошка на окошке

Кашку кушала по крошке.

Считалочки

1) Раз, два, три, четыре, пять —
Будем кошек мы считать:
Раз — трёхцветная Манана,
Два — пушистая Снежана,
Три — тигровый, весь в полоску,
Полосатый кот Матроскин.
Кот четвёртый — Золоток,
Самый рыженький коток.
Стали дальше мы считать:
Только где же номер пять?!
Очевидно, убежал:
Видно, мышку увидал…
Мы поймём, продолжив счёт,
Кто из нас сбежавший кот!

2) Тише, мыши, кот на крыше,
А котята ещё выше.
Кот пошёл за молоком,
А котята кувырком.
Кот пришёл без молока,
А котята ха-ха-ха.

3) Ушки, глазки, носик, хвостик,
Получился добрый котик,
Он считает до пяти,
Тот, кто пятый выходи.


Пословицы и поговорки


Пословицы и поговорки шагают с нами на протяжении всей нашей жизни. Немало пословиц и поговорок про кошек. Наблюдения за котами дает нам много богатую пищу для размышлений. Ведь кот всегда жил рядом с человеком, и народ мог наблюдать за ним, замечать свойственные только этому животному особенности поведения.


  • Две кошки в одном мешке дружбу не задут.

  • Кошку не посылают за маслом, а собаку за мясом.

  • Кошке — сливки сторожить.

  • Мечется, что угорелая кошка.

  • Носится, как кошка с котятами.

  • Жалеть молока — не видать кошки.

  • Кошка на печке, пес на крылечке.

  • На мышку и кошка зверь.

  • Кошка на мышей храбра.

  • Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела.

  • Кот из дома — мыши в пляс.

  • Собака видит мир носом, а кошка ушами

  • Всякая шутка надвое растворена: коту потешно, а мышке за беду.

  • Чем больше кошку гладишь, тем выше она хвост задирает.

  • Кошачья лапка мягка, да коготок востер.

  • Знай, кошка, свое лукошко.

  • Отольются кошке мышкины слезки.

  • Знает кошка, чье мясо съела.

  • По мышке и кошка — зверь.

Во всех маленьких стихотворениях, колыбельных песнях отразился многовековой опыт. По древним поверьям кот связан с потусторонним миром, он может быть проводником в мир сладких снов и видений. Однако со временем их магическое значение полностью забылось, и они превратились в забавные стихотворения.

Небылицы

1) Кошки любят на природе

Делать грядки в огороде,

И сажают кошки в грядки

Пастилу и шоколадки.

2) Кошки любят есть бананы,

Пьют из кружек и стаканов

Сок томатный и капустный.

Мыши? – это же невкусно.


Небылицы-перевертыши


Лает кошка из лукошка,

На сосне растёт картошка,

Море по небу летит,

Волки съели аппетит.

Звонко квакают утята,

Тонко квакают котята.

Проползла змеёю луковица

Получилась перепутаница.

Песенки – потешки

Это песенки, сопровождающие несложные игры и забавы взрослого с ребёнком. Дети, слушая песенки, запоминают интонации и мотивы потешек.

Мыши водят хоровод,

На лежанке дремлет кот.

Тише, мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

Вот проснётся Васька-кот,

Разобьёт весь хоровод.

Вот проснулся Васька – кот-

Разогнал весь хоровод!

Колыбельные песни


1) Серенькая кошечка 2) Вы коты, коты, коты,
Села у окошечка, У вас жёлтые хвосты.
Хвостиком виляла, Вы коты, коты, коты,
Деток созывала. Принесите дремоты.
— Где мои ребятки,
Серые котятки?
Спать пора ребяткам,
Сереньким котяткам.

3) Котя – котенька - коток,
Твой пушистенький хвосток.
Приди, котик, ночевать -
Мою детоньку качать,
Прибаюкивать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу -
Дам кувшинчик молока,
Да кусочек пирога.

4) Котик песенку поёт

В уголке у печки…

Мой сыночек спать идёт,

Догорели свечки.

Котик песенку поёт,

Ждёт сынка кроватка!

Скоро мальчик мой уснёт

На кроватке сладко.

Ночка тёмная уйдёт;

Снова утро будет…

Котик песню допоёт,

Котик нас разбудит…

Выйдет солнышко опять,

В окна к нам заглянет…

И сыночек мой гулять

Собираться станет!



ЗАКЛЮЧЕНИЕ



Кот – удивительное животное, которое живёт у многих людей дома. Он является любимейшим и наиболее распространенным домашним животным. Это гордое и независимое, но чуткое и отзывчивое на доброту существо. Именно поэтому кот стал героем многих произведений русского детского фольклора, где отражаются замеченные народом особенности этого чудесного животного. По сравнению с другими животными, коту отдавали главенствующую роль в народном творчестве.


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ


  1. https://www.numama.ru/blogs/detskie-skorogovorki/skorogovorki-pro-koshku.html

  2. http://deti.sbornik-mudrosti.ru/poteshki-pro-kota/

  3. https://dreamsong.ru/articles/podborka-kolybelnyh-pesen-pro-kotov

  4. https://mandarinka.info/zanjatija-s-rebenkom/stihi/391-nebylicy.html

  5. http://www.trend-city.ru/poslovicy-pro-kotov