СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Профессии из будущего

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Профессии из будущего»

Республиканский конкурс литературных проектов и сочинений по профориентации

«Россия, устремленная в будущее»







Тематическое направление: «Профессия будущего»

Название конкурсной работы: «Профессии будущего - выбор нового времени»



ФИО конкурсанта: Жолткевич Сергей Николаевич



Образовательная организация, класс: МОУ «Средняя

общеобразовательная школа с углубленным изучением

отдельных предметов № 24», 7 «Г» класс



ФИО руководителя работы: Миронова Марина Николаевна

Контактный телефон: +7(906) 161-11-34





Саранск, 2018

У меня растут года,

будет и семнадцать.

Где работать мне тогда,

чем заниматься?

Нужные работники ...

(В. Маяковский «Кем быть»)


Еще несколько лет назад каждый школьник мог, не задумываясь, ответить на этот вопрос: "Юристы, экономисты, бухгалтера, врачи, инженеры, учителя, водители..." Но в настоящее время в стремительно изменяющемся мире дела обстоят иначе. Глобальное информационное пространство и искусственный интеллект, нано технологии и роботизация, альтернативная энергетика и электромобиль, смартфон и виртуальная реальность все увереннее входят в нашу жизнь и диктуют свои требования к профессиям будущего.

Представьте себе, что мы сможем перенестись на несколько десятков лет вперед, в будущее, и нам посчастливится понаблюдать или даже поучаствовать в финальном голосовании за почетное звание "Мега-профессия года", когда каждый житель во всем мире, не выходя из дома, делает свой выбор в пользу самой актуальной, нужной, нетривиальной профессии.

Усаживайтесь поудобнее, и мир виртуальной реальности лично познакомит вас с финалистами. Итак, кто же участвует?

Под номером один - робототехник. В мире, где роботы присутствуют практически во всех сферах жизнедеятельности: от космических проектов до домашнего хозяйства, эта профессии стала одной из самых актуальных. Ведь важно не только придумать и создать машину, но и наделить ее чувствами, мышлением, сходными с человеческим. Специальные роботы и роботы универсалы, программируемые и управляемые – их нужно не только разработать, но и обслуживать, ремонтировать, совершенствовать. Кроме того, появление умных машин заставляет людей все чаще задумываться о последствиях, о рисках выхода искусственного интеллекта из-под контроля. В связи с этим очень важно найти тонкую грань самостоятельности робота! Поэтому в будущем без квалифицированного специалиста не только в области техники, но и этики и психологии никуда.

Я думаю, в 2040-ом году роман Александра Беляева «Голова профессора Доуэля» уже не будет являтся научной фантастикой. Претендент номер два - медик-конструктор - может собрать человека по частям после катастрофы, заменить больные органы и части тела на искусственные. «Сто лет жизни – это не предел!» – его главный лозунг, тем более, что был создан 3-D-принтер, способный просто напечатать печень, почки, сердце и многое другое, а не искать человеческого донора.

Специалист альтернативной энергетики - повелитель стихии - также рассчитывает на победу, ведь он смог забрать энергию у солнца, ветра, морских приливов и отливов, вулканов, геотермальных явлений и направить ее в мирное русло. Поиск и разработка новых видов топлива, которые позволили отказаться от привычных ранее газа и нефти, от опасных атомных станций – важнейшие достижения альтернативного энергетика.

Отправляемся дальше. Он выращивает овощи и фрукты на крышах и стенах домов, на пролетах мостов и в метро, а в его лаборатории живут микроорганизмы, способные поедать пластмассу, а растут растения, очищающие загрязненную почву и воздух. Решать проблемы переработки, вторичного производства и утилизации мусора - основные из его задач. Так на страже окружающей среды стоит Эколог-регенератор. Ведь в техногенном мире забота о природе и решение ее проблем не менее важны, чем новые научные открытия.

Следующий финалист в особом представлении не нуждается. Виртуальная реальность прочно вошла в жизнь людей. Не выходя из дома очутиться на берегу океана или на северном полюсе, окунуться в глубины Марианской впадины, даже вернуться в прошлое. Получить новые знания или сдать экзамен. Собрать на конференцию во всех уголках планеты и в космосе. Визуализация явлений, образов, предметов, желаний. Все эти и другие пожелания исполняет дизайнер виртуальной реальности.

В мире, где все построено на информационно-телекоммуникационных сетях, автоматизированных системах управления, где человек ни шага не может ступить без электронного гаджета, где даже мысли, мечты, воспоминания прошлого и идеи, ввиду большого объема информации могут храниться на электронных носителях, без специалиста по информационной безопасности никуда. Огромное количество данных - самый ценный ресурс, за которым всегда были, есть и будут охотники. Кибератаки, вредоносные программы… Их последствия могут быть сравнимыми с последствиями настоящей войны: только вместо уничтоженных физически городов мы увидим разрушенные информационные сети, хаос в транспорте, в финансовой и энергетической системах. Поэтому и необходима надежная защита всей цифровой Вселенной.

И вот в перечне финалистов конкурса мы встречаем знакомое слово - Учитель. Профессия, которая была, есть и будет. «Почему она актуальна в будущем и способна претендовать на высокое звание «Мега профессии»? – спросите вы. Ведь школа уже не та, что была в начале двухтысячных. Тетради и учебники заменил персональный schoolbook, достижения техники и виртуальная реальность позволяют, не выходя из дома, провести опыты, изучить предметы на реальных примерах. Ведь можно просто прослушать запись урока, сделать домашнее задание и отправить его на проверку электронно. Оказывается, что никакой искусственный интеллект, никакая машина не заменит теплоту живого общения, эмоции, с которыми можно рассказывать, не сможет искренне радоваться успехами своих учеников, огорчаться их неудачами и помогать в трудных моментах, где-то понять, возможно, даже простить. Учитель – это знания, творческий подход, это психолог и воспитатель. Ведь без учителей не было бы ни робототехника, ни эколога, ни дизайнера, ни медика, ни представителей других профессий. Очень важно работать не с машинами и технологиями, а с теми, кто будет работать с ними. Кроме того, людям, живущим в стремительно изменяющемся будущем, предстоит непрерывно переучиваться, чтобы успеть за прогрессом.

Мелькают картинки, лица. Достойные профессии, достойные кандидаты. Голос один. Я сделал выбор и отдал его за самую нужную и важную профессию.

А кто победил? Покажет время! И это к счастью, что никаких конкретных ответов про будущее мы не знаем. Все самое интересное впереди!