Профессия пожарный

этап

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

Организационный

Здравствуйте,ребята,меня зовут Лолита Дмитриевна,я студентка СГПК. И сегодня я буду вести у вас занятие.

Подготовка учащихся к работе на основном этапе

Ребята, сегодня мы продолжим знакомство с профессиями людей. Для чего мы это делаем, зачем нам это нужно?

Сегодня мы с вами будем работать в группах. На доске у нас висит чистый плакат. Наша задача заполнить его в процессе нашей работы.

Для того чтобы знать кем нам быть в будущем

Основной этап

Посмотрите на экран, что вы видите?

- С древних времён человек научился добывать огонь. Он стал его другом, но иногда он причиняет вред человеку.

Огонь бывает разный…

Очень добрый, очень злой…

говорят - огонь нам друг!

Но врагом он станет вдруг,

Если мы о нём забудем,

Отомстит он сразу людям.

– Нашим другом и помощником огонь остаётся до тех пор, пока мы внимательно и осторожно обращаемся с ним. Но шалость с огнём, как правило, приводит к беде – пожару.

Сейчас каждая группа обсудит свой вопрос и попробует на него ответить

1) - Когда мы говорим, что огонь – друг?

2) - Когда мы говорим, что огонь – враг?

- Ребята, люди каких профессий связаны с огнём?

авайте посмотрим на экран

-Загадка вам поможет определить, о какой именно из перечисленных профессий мы будем сегодня говорить на занятии.

Если вдруг пожар случится,

Кто быстрее всех примчится

На машине ярко-красной,

Чтоб залить огонь опасный?

Перетянут он ремнём

Каска прочная на нём.

Он в горящий входит в дом,

Он сражается с огнём

(пожарный)

И с какой же мы профессией сегодня познакомимся?

Правильно, с профессией пожарный

Сейчас мы с вами поиграем в игру «собери картинку»

Каждой группе нужно собрать изображение пожарного из пазлов, а затем наклеить его на лист.

А теперь давайте с вами подумаем какими качествами должен обладать пожарный,

Перед вами качества, а вы должны выбрать подходящие и наклеить их на лист (Приложение2)

Пожарный - специалист по борьбе с пожарами.

Много веков пожары тушили «всем миром». Колокольный звон извещал о пожаре и жители соседних домов бежали помогать тушить огонь. Но испуганная толпа людей часто больше мешала тушению огня, чем помогала. В борьбе с огнем успешнее действует небольшая организованная группа специально обученных людей.

Уже в Древнем Риме работали команды пожарных. Их называли «вигилии», что означает «бодрствующие». Эти пожарные несли еще и полицейскую службу по ночам. Наиболее богатые римляне содержали «персональные» пожарные команды.

В России первая пожарная команда была организована в 1803 году по приказу императора Александра I. Сейчас пожарные команды есть в каждом городе. Пожарный должен не только бороться с огнем, используя достижения науки и техники, но и уметь грамотно оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим, успокоить людей, вывести их из горящего здания.

Во все времена пожарные приходят на помощь по первому зову. О собственной безопасности они думают в последнюю очередь. Профессия пожарного считается одной из самых опасных в мире, поэтому для нее нужна самоотверженность, бесстрашие, мужество и воля.

30 апреля в России отмечают праздник – День пожарной охраны. В этот день поздравляют работников пожарной охраны, награждают тех пожарных, которые проявили отвагу, смелость при тушении пожаров, при спасении людей. Труд пожарных – почётное и нужное дело. Он тяжёлый, опасный, но интересный и полезный.

Ребят, а что нам нужно делать для того чтобы облегчить труд для пожарных?

Правильно, теперь я хочу предложить вам новое задание, сейчас я раздам вам правила, которые нужно соблюдать, 1 группа: - Выберите правила, которые нужно выполнять, чтобы не допустить возникновения пожара? 2 группа: - Выберите правила, которые нужно выполнять, если случился пожар? (приложение3)

И тоже клеите их на ватман наш общий

Физминутка "Пожарные" (Проводится под звуки сирены).

Пламя высоко взлетает! –Дети поднимают руки вверх.

Дыма чёрного клубы! –Круги в воздухе руками.

Искры в воздухе сверкают! –Взмахи руками.

Все за дело! Шланг тяни! –Дети имитируют как разматывают и тянут шланг.

Шланг мы дружно размотали.

Ну, огонь, теперь держись!

Бьет струи вода тугая.

Пламя, гаснет, потухает--- Дети приседают.

Без подмоги обошлись!

Даже детям стало ясно,

Что с огнём шутить опасно! –Грозят пальчиком

Если вдруг опять беда,

"01" звони всегда.

Народ придумал очень много разных пословиц. Среди них имеются такие, которые нас учат правильному обращению с огнём. Вы должны их составить, т.к. они рассыпались.(приложение4)

Маленькая спичка сжигает большой лес.

Дыма без огня не бывает.

Дерево с огнём не дружит.

Упустишь огонь – не потушишь.

Не имей привычки носить в кармане спички.

Один на пожаре не боец.

Спичка - невеличка. Огонь - великан.

Пожарному делу учиться – вперёд пригодится.

- Проверим, как вы справились с этим заданием.

(на слайде)

Ребята,а сейчас у вас будет очень интересное задание по группам, 1 группа будет искать предметы, из-за которых начался пожар, а вторая, предметы, которые потушат.

Давайте проверим, сейчас начнём с первой группы.

Ребята, давайте с помощью загадки определимещё одного помощника пожарных:

Загадка

Я мчусь с сиреной на пожар
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстры, словно стрелы. 
( Пожарная машина) 

Пожарная машина

- Как без неё им быть!

Ведь на пожар не смогут

Они вовремя прибыть.

Машина настоящая,

Красивая, большая.

Гудит она сиреною

И маячки мигают.

Машина двухкабинная,

В одной сидят как надо

Сам командир с водителем,

В другой сидит команда.

А красный цвет машине,

Ребята, дан не зря

- По той простой причине.

Что красный - цвет огня.

Цвет у машины красный

Ещё и для того,

Чтоб видеть автотранспорт

Её мог далеко.

К обочине прижаться,

Дорогу уступить.

Важнее дел пожарных

Вообще не может быть!

- А если пожар случился в море? Если горит лес?

- У пожарных сейчас есть мощная техника - пожарные автомобили, корабли и катера, специальные пожарные поезда, теплоотражающие костюмы и множество огнетушащих средств. Но главную работу выполняет все-таки человек.

Огонь

Дети выполняют задание учителя

Пожарный, сварщик …..

Пожарный

Собирают пазл

Выбирают качества,котрыми должен обладать пожарный и клеят их на общий ватман

Нам надо не баловаться с огнём

Дети выполняют задание

Собирают пословицы

Дети выбирают предметы, а потом говорят почему именно их выбрали

рефлексия

С какой профессией мы сегодня познакомились?

- Что же вы узнали о работе пожарных?

- Какими качествами должен обладать пожарный?

- Может быть кто-то захотел уже сейчас стать пожарным?

- Посмотрим на наш плакат. Как в дальнейшем он нам может пригодиться?

Итог

Работа пожарных

За сутками сутки и ночью, и днём

Готовы пожарные к битве с огнем.

И нету на службе секунды для сна,

Секунды у них – дорогая цена!

Едва о беде сообщит телефон,

Помчится на выручку дивизион.

Но мало отважными, смелыми быть,

Чтоб злой и коварный огонь победить.

А следует многое знать и уметь,

Чтоб чётко и быстро огонь одолеть.

Всегда осторожными будьте с огнём –

Всем скажут пожарные строго.

Пусть реже и реже для нас с каждым днём

Зовёт на пожар к вам тревога.

смелость

Нерешительность

Внимательность

Отвага

организованность

Мужество

Невнимательность

неорганизованность

Слабость

Безразличие

Трудолюбие

медлительность

Лень

Самоотверженность

Бесстрашие