Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Приказ Минтруда от 18.10.2013 г.) Анализ документа

Трудовая функция

Трудовое действие

Общепедагогическая функция. Обучение

1. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

2. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению

3. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.

Воспитательная деятельность

1. Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды

2. Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации

3. Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления

4. Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации

5. Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде

6. Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Развивающая деятельность

1. Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития

2. Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью

3. Оказание адресной помощи обучающимся

4. Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума