Профессиональный выбор

МОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР

1.Выявление проблемы. 2.Осозание проблемы

Проблемная область – неуверенность в своих силах

Общение с людьми, написание статей, репортажей

неуверенность

Работа в газете

журналист

3.Выявление конкретной потребности 4.Определение конкретной задачи и ее формулировка

Потребность к творчеству (писательству) является для меня первостепенной.

Задача – получить высшее образование максимально приятным способом, а также получить новые знания о писательском мастерстве.

5.Выявление основных параметров

• Выбранная профессия удовлетворяет индивидуальным личностным и психофизиологическим потребностям
• Обучение профессии доступно
• Материальные затраты достаточно высоки
• Профессия востребована

6.Выявление традиций, истории, тенденций

В УРГУ происходит процесс обучения журналистов. Но чтобы им стать, необязательно иметь диплом об окончании УРГУ, главное – хорошо писать и разбираться в выбранной теме.

Источники информации: средства массовой информации, интернет, родители.

7.Анализ деятельности

• Интересы- рисование, писательство
• Учитывая мои интересы, журналистика вполне подходит мне
• Я флегматик, человек- художественный образ
• Мой темперамент не слишком подходит для выбранной профессии

8.Выработка идей, вариантов, альтернатив 9.Определение требований к профессиональной деятельности

В качестве альтернативы я могу пойти учиться на мультипликатора или филолога.

Работа должна быть:

• Интересной
• Творческой
• Познавательной
• Хорошо оплачиваемой

10.Анализ и синтез идей 11.Изучение содержания будущей профессиональной деятельности

Согласно результатам теста я набрала 22 балла.

От журналиста требуется изучение материалов и написание статьи, общение с людьми, интервью, репортажи.

12.Выявление индивидуальных характеристик

Личная характеристика:

• Робость
• Спокойность
• Трудолюбие
• Усидчивость
• раздражительность

13.Определение путей получения будущей профессиональной деятельности

Место обучения: УРГУ

Стоимость обучения: высокая

Престижность: высокая

Условия обучения: нормальные

Общежитие: есть

Вид учебного заведения: государственное

14.Профессиональна проба 15.коррекция

Проблем с группированием материала, выделением главной мысли, отделением ненужной информации не присутствуют.

Возможны трудности при общении с людьми.

Идти учиться по выбранной специальности все же следует.

16.Прогнозирование дальнейшей профессиональной карьеры

Если правильно выбрать область и газету/журнал, то можно достичь немалых высот. Лично меня интересуют темы криминала и научных достижений, открытий и в особенности изобретений.

17.оценка

Есть способности к писательству, но неуверенность, робость, страх к незнакомым людям и местам и все портит.

Домашнее задание

• По образцу данной презентации в тетради записать МОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР

• Учитель технологии школы 28 г.Ургенча Курьязова Санабар Ибрагимовна