| Неделя | Форма работы | Тема |
| Сентябрь |
| 1 неделя | Беседа | «Знай и соблюдай Правила дорожного движения» Цель: Закреплять знания о правильном поведение детей на дороге и о безопасности дорожного движения. |
| 2 неделя | НОД | «Безопасность при общении с животными» Цель: Учить детей понимать поведение животных, знать, как общаться с ними, как правильно реагировать в различных ситуациях. |
| 3 неделя | Беседа | «Знаешь ли ты как вести себя в транспорте?» Цель: Закреплять знания детей о правилах поведения в общественных местах, транспорте. Рассказать о том, что нельзя толкаться, громко разговаривать. Надо уступать место старшим. |
| 4 неделя | Спортивный досуг | «Будь здоров, без докторов » Цель: Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, чтобы противостоять болезням. |
| Примечания: Октябрь |
| 1 неделя | Чтение | «Приключения маленького человечка» А.Усачева Цель: Знакомить детей с правами ребенка, на образе литературного героя. |
| 2 неделя | Беседа | «Огонь – друг или враг». Цель: Учить детей правильно обращаться с огнем. Рассказать об открытом огне, о помощи и вреде огня. |
| 3 неделя | Игра инсценировка | «Кто ты незнакомец?» Цель: Предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактом с незнакомыми людьми. |
| 4 неделя | Игра | «Нельзя или можно играть с некоторыми предметами». Цель: Закрепить у детей представления о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью людей. |
| Примечания: Ноябрь |
| 1 неделя | Беседа | «О роли лекарств и витаминов» Цель: Закрепить знания о том, что лекарства наши спасители и помощники, что обращаться с ними надо умело. |
| 2 неделя | Словесно- дидактическая игра | «Найдите неверные по смыслу предложения» Цель: Продолжать знакомить детей с правами. |
| 3 неделя | Беседа | «Опасность ожога для организма». Цель: Рассказать, как страдают люди от ожогов; полученных в результате пожара, неправильного обращения с огнём. |
| 4 неделя | Игра инсценировка | «Твои поступки и их последствия». Цель: По средствам проигрывания ситуаций рассказать о поступках, их последствиях; учить серьёзно относится к своим поступкам. |
| Примечания: Декабрь |
| 1 неделя | Беседа | «Каждому должно быть ясно – на дороге кататься опасно (на коньках, санках)» Цель: Закреплять правила поведения детей на улице и игровых площадках, расположенных рядом с автодорогой. |
| 2 неделя | Словесно- дидактическая игра | «По улице гуляя…». Цель: Познакомить детей с улицей и её особенностями. Закрепить правила поведения на улице. |
| 3 неделя | Спортивный досуг | «В здоровом теле – здоровый дух» Цель: Объяснить детям, что здоровье – одна из главных жизненных ценностей. Рассказать, что каждый ребёнок должен знать своё тело, научиться заботится о нем, не вредить своему организму. |
| 4 неделя | Беседа | «Если чужой стучится в дом». Цель: Объяснить детям, что опасности могут подстеречь их не только на улице, но и дома, поэтому нельзя входить в подъезд одному, нельзя открывать дверь чужим. |
| Примечания: Январь |
| 1 неделя | Выставка книг | «Мои – права» Цель: Знакомить детей с разнообразной художественной литературой по правовому воспитанию. |
| 2 неделя | Беседа | «Я и окружающий меня мир» Цель: Рассказать детям о том, что ухудшение экологической ситуации представляет угрозу здоровью человека. Необходимо выполнять привычные требования: не пить не кипяченую воду, мыть руки перед едой, мыть овощи и фрукты. |
| 3 неделя | Беседа | «Давайте жить дружно!» Цель: Научить детей положительно относиться друг к другу. Помогать в беде, сопереживать во время неудач. |
| 4 неделя | Игра инсценировка | «Если вдруг окно открыто». Цель: Рассказать детям, что особую опасность в помещениях представляют открытые окна и балконы. Напомнить, что без взрослого на балкон не выходить, не подходить к окну. |
| Примечания: Февраль |
| 1 неделя | Беседа | «Детские страхи». Цель: Рассказать детям, что чаще всего страхи возникают из-за просмотров фильмов-ужасов и что не следует им бояться вымышленных персонажей, так как это фантазия, а не реальные факты |
| 2 неделя | Спортивный досуг | «Изучаем свой организм» Цель: Познакомить детей с тем, как устроено тело человека, его организм. Рассказать о кровообращении. Предложить послушать, как бьётся сердце. |
| 3 неделя | Игра инсценировка | «Опасные ситуации, при встрече с незнакомцами». Цель: Рассказать типичные опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми. |
| 4 неделя | Конкурс | «Дорога глазами детей» Цель: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения. |
| Примечания: Март |
| 1 неделя | Выставка рисунков | «Дорога и мы» Цель: Закреплять знание детей о правилах дорожного движения с помощью продуктивной деятельности. |
| 2 неделя | Беседа | «Помни, это юный велосипедист» Цель: Учить детей правилам езды на велосипеде. |
| 3 неделя | Игра инсценировка | «Если вдруг ты потерялся». Цель: Объяснить ребёнку, что если он вдруг потерялся и не знает, куда ему идти, то необходимо стоять на месте, родители сами его найдут. |
| 4 неделя | Беседа | «Ситуации насильственного поведения со стороны незнакомого взрослого». Цель: Рассмотреть и обсудить возможные ситуации насильственного поведения. Объяснить, как вести себя в подобных ситуациях. |
| Примечания: Апрель |
| 1 неделя | Беседа | «Ты и другие дети, в том числе и подростки». Цель: Объяснить, что ребёнок должен уметь сказать «нет» другим детям, прежде всего подросткам, которые хотят втянуть его в опасную ситуацию. |
| 2 неделя | Дидактическая игра | «Регулировщик». Цель: Познакомить детей с работой регулировщика на дороге. Рассказать о его значении. |
| 3 неделя | Беседа | «Ядовитые растения» Цель: Рассказать детям о ядовитых растениях, которые растут в лесу, лугах, на полях, которые нужно знать каждому. Дети должны знать ядовитые грибы и растения. |
| 4 неделя | Игра инсценировка | «Пожар в квартире». Цель: Выяснить причины пожара, что надо делать? Куда звонить? |
| Примечания: Май | | |
| 1 неделя | Спортивное соревнование | «Безопасное колесо» Цель: продолжать учить детей кататься на велосипеде, соблюдая правила дорожного движения. |
| 2 неделя | Беседа | «Гроза». Цель: Знакомить правилами поведения во время грозы. |
| 3 неделя | Дидактическая игра | «Зачем нужны дорожные знаки». Цель: Закрепить знания детей о правилах поведения на улице. Вспомнить известные дорожные знаки, познакомить с новыми. |
| 4 неделя | Беседа | «Здравствуй, лето!» Цель: Рассказать детям об опасностях, которые могут случиться летом. Познакомить детей с правилами на воде. Дать знания о правилах поведения при встрече с разными насекомыми и т.д. |
1. Хромцова Т.Г. «Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице».
2. Шорыгина Т.А. «Беседы о правилах пожарной безопасности».
3. Белая К.Ю. Методическое пособие «Как обеспечить безопасность дошкольников».
4. Радзневская «Ты один дома».