Программа факультатива " Проценты. Что это?"

МКОУ СОШ с Маяк.

Проценты. Что это?

Проект программы внеурочной деятельности школьников.

Автор: Рыбникова Лидия Владимировна.

Проценты. Что это?

Проект программы внеурочной деятельности школьников.

Математика занимает особое место в образовании человека,  что определяется безусловной практической значимостью математики, её возможностями в развитии и формировании мышления человека, её вкладом в создание представлений о научных методах познания действительности. Являясь частью общего образования, среди предметов, формирующих интеллект, математика находится на первом месте. Программа внеурочной деятельности рассчитана на учащихся 9 классов.

Данный курс расширяет и углубляет базовую программу по математике, не нарушая ее целостности. Программа элективного курса применима для различных групп школьников, независимо от выбора их будущей профессии, профиля в старшей школе. В основной школе представление о процентах учащиеся получают, но умением решать задачи экономическо-практического содержания не владеют. Данная программа является частью интеллектуально-познавательного направления дополнительного образования и  расширяет содержание программ общего образования. Программа рассчитана на 17 часов.

Он способствует развитию логического мышления, сообразительности и наблюдательности, творческих способностей, интереса к предмету, данной теме, и, что особенно важно, формированию умений решать практические задачи в различных сферах деятельности человека. При изучении курса рекомендуется использовать поисково-исследовательскую деятельность учащихся, которая реализуется и на занятиях, и в ходе самостоятельной работы школьников. Предлагаются такие формы занятий как практикум, деловая игра, консультация, работа над проектом. Проведение занятий может быть организовано в индивидуальной и фронтальной форме, а при работе по проблеме исследования возможна работа в группах.

Цель курса: Развитие познавательной активности через рассмотрение практических задач применения процентов в различных областях науки и жизни человека, использование проектно-исследовательской деятельности.

Задача курса:1. Показать учащимся особенности применения процентов в банковских операциях, фармакологии, медицине и т д.

2.Прививать учащимся умения правильного выбора тарифных планов в банковских и других финансовых операциях.

3.Развивать у учащихся позитивное отношение к товарищам, умение выслушивать мнения других, правильно воспринимать критику.

4.Развивать умение работать в группе.

5. Развивать умения презентовать свою работу и рецензировать работу товарищей.

Примерный учебно-тематический план