Программа кружка"Merry English"

Программа кружка английского языка

«Merry English».

   Пояснительная записка.

   Программа кружка по функциональному предназначению является учебно-познавательной, по форме организации – кружковой, по времени реализации – годичной.

   Программа предназначена для младших школьников, а также интересующихся предметом, одаренных учащихся и направлена на обеспечение дополнительной подготовки по английскому языку.

   Изучение данного курса актуально в связи с популярностью предмета «Иностранный язык» в современной жизни.

   Актуальность данной программы обусловлена также ее практической значимостью. Дети могут применить полученные знания и практический опыт в повседневной жизни.

   В соответствии с концепцией учебного плана, принятой в ОУ, программа курса рассчитана на 34 часа. Периодичность занятий 1 раз в неделю.

   Целью данного курса является воспитание интереса к изучению иностранного языка, формирование навыков самостоятельного решения коммуникативных задач на английском языке, расширение эрудиции, кругозора; формирование коммуникативной компетенции; принятие чужой культуры.

   Задачи курса:

1. Приобретение элементарных страноведческих знаний о странах изучаемого языка (Великобритании, США).

2.   Овладение детьми иностранным языком в рамках тем, предложенных программой.

3. Развитие у детей внимания, памяти, эмоций, воображения, речи, творческого мышления, коммуникативных, познавательных и языковых способностей.

   Структура программы состоит из 7 блоков. Все образовательные блоки предусматривают формирование деятельностно-практического опыта.

   В результате работы над программой учащиеся должны уметь: решать коммуникативные задачи по темам курса.

   Проведение внеклассных мероприятий в оригинальной, познавательно-развлекательной форме направлено на развитие основных видов речевой деятельности и на формирование ассоциативного мышления, памяти, навыков общения в коллективе, творческой инициативы младшего школьника.

     Творческий характер заданий, предлагаемых в ходе спектаклей, игр и соревнований, способствует:

   1. лучшему запоминанию и усвоению различных грамматических структур,

   2. расширению монологической и диалогической речи,

   3. а, также, открывает широкие возможности для индивидуальной работы школьника.

       Огромное преимущество обучения иностранному языку дает рассмотрение этого учебного предмета в интеграции с другими. Интеграция является одним из условий обучения, обеспечивающим усвоение иностранного языка младшими школьниками. Любимыми видами деятельности детей 8 – 10 летнего возраста являются пение, рисование, драматургия. Поэтому, при обучении иностранному языку младших школьников необходим интегрированный подход. Такие виды деятельности, как художественная, музыкальная, трудовая, игровая при интегрировании их в процессе обучения иностранному языку становятся одним из средств решения учебных задач.

Календарный план

Тематический план