ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОП 03.ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА С ОСНОВАМИ ТЕХНИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ Для профессии 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

1. Общая характеристика рабочей ПРОГРАММЫ учебной ДИСЦИПЛИНЫ

1. СТРУКТУРА и содержание учебной ДИСЦИПЛИНЫ

1. условия реализации учебной дисциплины

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

Код ПК, ОК, ЛР

Умения

Знания

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

читать кинематические схемы;

виды машин и механизмов, принцип действия, кинематические и динамические характеристики;

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц;

типы кинематических пар;

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

производить расчет прочности несложных деталей и узлов;

характер соединения деталей и сборочных единиц;

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

подсчитывать передаточное число;

принцип взаимозаменяемости;

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

пользоваться контрольно-измерительными приборами и инструментом;

основные сборочные единицы и детали;

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

типы соединений деталей и машин;

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

виды движений и преобразующие движения механизмы

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

виды передач; их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

передаточное отношение и число;

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

требования к допускам и посадкам;

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

принципы технических измерений;

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1 - ПК 2.2., ПК 3.1- ПК 3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

общие сведения о средствах измерения и их классификацию.

Вид учебной работы

Объем в часах

Максимальная учебная нагрузка (всего)

75

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

50

в том числе:

теоретические занятия

23

практические занятия

27

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

25

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Виды компетенций и личностных результатов

Введение

Содержание учебного материала:

2

1

Краткая характеристика и содержание предмета «Техническая механика с основами технических измерений». Связь с другими предметами, значение для подготовки квалифицированных рабочих различных профессий. Требование техники безопасности.

2

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1- 2.2., ПК 3.1-3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

Тема1. Детали и механизмы машин.

Содержание учебного материала:

8

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1- 2.2., ПК 3.1-3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

1

Основные сведения о машине и ее деталях. Виды машин и механизмов, принцип действия. Кинематические и динамические характеристики.

Кинематические пары Виды движения и преобразующие движения механизмы. Краткие сведения о стандартизации и взаимозаменяемости деталей машин.

2

2

Основные сборочные единицы и детали. Типы соединения деталей машин.

Основные сведения о расчете прочности несложных деталей и узлов.

Растяжение. Сжатие. Расчет прочности.

Сдвиг. Кручение. Расчет прочности.

Изгиб. Расчет прочности.

2

3

Классификация деталей и сборочных единиц общего назначения. Оси и валы. Опоры осей и валов. Муфты. Пружины.

Характер соединения деталей и сборочных единиц. Разъемные соединения: резьбовые; шпоночные; шлицевые.

Неразъемные соединения: заклепочные; сварные.

2

4

Виды передач, их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах. Фрикционные передачи.

Зубчатые и червячные передачи. Передачи винт-гайка. Передаточное отношение и число.

Ременные передачи. Цепные передачи. Передаточное отношение и число.

2

Самостоятельная работа обучающихся:
- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;

10

Тема 2. Допуски и посадки. Понятие о взаимозаменяемости. Стандартизация.

Волнистость и шероховатость поверхностей.

Содержание учебного материала:

6

1

Основные сведения о размерах и сопряжениях. ЕСДП (ГОСТ 25347-82). Понятие о взаимозаменяемости. Принцип взаимозаменяемости. Унификация. Точность изготовления деталей при взаимозаменяемости. Допуски и посадки.

2

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1- 2.2., ПК 3.1-3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

2

Квалитет. Посадки в системе вала и отверстия. Обозначение допусков и посадок. Стандартизация. Показатели качества. Контроль качества.

2

3

Основные параметры волнистости и шероховатости. Условное обозначение на чертежах. Влияние волнистости и шероховатости на эксплуатационные показатели машин. Нормирование параметров волнистости и шероховатости. Средства контроля.

2

Самостоятельная работа обучающихся:
- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;

10

Тема 3. Основы технических измерений.

Содержание учебного материала:

6

ОК 01-08, ПК 1.3., ПК 2.1- 2.2., ПК 3.1-3.6 ЛР18, ЛР 19, ЛР 20, ЛР 22

1

Понятие о метрологии. Принципы технических измерений. Общие сведения о средствах измерений и их классификация. Понятие о погрешностях и классах точности.

Универсальные средства измерения. Масштабные линейки. Общие сведения, классификация и правила пользования.

2

2

Штангенинструмент. Общие сведения, классификация и правила пользования.Микрометрические инструменты. Общие сведения, классификация и правила пользования.

2

3

Индикаторные инструменты. Специальные средства измерения. Общие сведения, классификация и правила пользования. Выбор измерительных средств.

2

Практические занятия

27

1

№1.Вычисление погрешностей

4

2

№2.
Классификация средств измерений.

2

3

№3Измерения масштабными линейками

2

4

№4.Измерения штангенинструментом.

4

5

№5.Измерения микрометрическими инструментами

4

6

№6.Измерения индикаторными инструментами

4

7

№7Измерения специальными инструментами

3

8

№8 Измерения специальными средствами измерения

4

Самостоятельная работа обучающихся.
- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;
- работа с информационными ресурсами Интернет для подготовки к практическим занятиям, подготовка к практическим занятиям;

5

Дифференцированный зачёт(тестирование).

1

Всего:

В том числе

-обязательная аудиторная учебная нагрузка

75

50

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

Умения:

-читать кинематические схемы;

-проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером деталей и сборочных единиц;

-производить расчет прочности несложных деталей и узлов;

-подсчитывать передаточное число;

-пользоваться контрольно-измерительными приборами и инструментом

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко. «Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками. «Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным

материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки. «Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

Оценка результатов выполнения практических заданий, заданий на самостоятельную работу.

Знания:

-виды машин и механизмов, принцип действия

кинематические и динамические характеристики;

-типы кинематических пар;

-характер соединения деталей и сборочных единиц;

-принцип взаимозаменяемости;

-основные сборочные единицы и детали;

-типы соединений деталей и машин;

-виды движений и преобразующие движения механизмы;

-виды передач, их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах;

-передаточное отношение и число;

-требования к допускам и посадкам;

-принципы технических измерений;

-общие сведения о средствах измерений и их классификацию

Оценка результатов тестирования, заданий на самостоятельную работу.

Устный опрос.