1. Пояснительная записка.
Предлагаемая рабочая программа cоставлена на основе программы Л.Н.Терновая, В.А. Бурцева, В.А. Пивень; под редакцией В.А. Касьянова. – М.: Издательство «Экзамен, 2009. – 128 с. (Серия «Элективный курс»)
Цели элективного курса:
- Обеспечить дополнительную поддержку учащихся для сдачи ЕГЭ по физике за счет расширения теоретической части курса физики и за счет углубления практической – решения разнообразных физических задач, повышенного и высокого уровня. Программа курса в полном объеме совпадает с авторской программой.
- Обеспечить дополнительную поддержку учащихся классов универсального обучения для сдачи ЕГЭ по физике (эта часть программы предусматривает решение задач главным образом базового и отчасти повышенного уровня).
- Развить содержание курса физики для изучения на профильном уровне (эта часть программы предусматривает решение задач повышенного и высокого уровня).
2. Общая характеристика курса.
Курс опирается на знания, полученные при изучении базового уровня курса физики. Основное средство и цель его освоения – решение задач. Лекции предназначены не для новых заданий, а для повторения теоретических основ, необходимых для выполнения практических заданий, поэтому носят обзорный характер при минимальном объеме математических выкладок. Теоретический материал удобнее обобщить в виде таблиц, форму которых может предложить учитель, а заполнить их должен ученик самостоятельно. Ввиду предельно ограниченного времени, отводимого на прохождение курса, его эффективность будет определяться именно самостоятельной работой ученика, для которого потребуется не менее 3-4 часов в неделю. В процессе обучения важно фиксировать внимание обучаемых на выборе и разграничении физической и математической модели рассматриваемого явления, отработать стандартные алгоритмы решения физических задач в стандартных ситуациях (для сдающих ЕГЭ с целью получения аттестата) и в измененных или новых ситуациях.
3. Описание места курса в учебном плане.
Изучение курса начинается в X классе и продолжается в XI классе. Программа рассчитана на 68 часов и ее выполнение позволяет довести курс физики до уровня профильного класса. Эта программа может использоваться и в классах с повышенным уровнем изучения физики для углубления профильного учебного предмета.
4. Содержание учебного курса.
1. Эксперимент – 1ч.
Основы теории погрешностей. Погрешности прямых и косвенных измерений. Представление результатов измерений в форме таблиц и графиков.
2. Механика – 10ч.
Кинематика поступательного и вращательного движения. Уравнения движения. Графики основных кинематических параметров.
Динамика. Законы Ньютона. Силы в механике: силы тяжести, упругости, трения, гравитационного притяжения. Законы Кеплера.
Статика. Момент силы. Условия равновесия тел. Гидрос - татика.
Движение тел со связями – приложение законов Ньютона.
Законы сохранения импульса и энергии и их совместное применение в механике. Уравнение Бернулли – приложение закона сохранения энергии в гидро- и аэродинамике.
3. Молекулярная физика и термодинамика – 12ч.
Статистический и динамический подход к изучению тепловых процессов. Основное уравнение МКТ газов.
Уравнение состояния идеального газа. Следствие из основного уравнения МКТ. Изопроцессы. Определение экстремальных параметров в процессах, не являющихся изопроцессами.
Газовые смеси. Полунепроницаемые перегородки.
Первый закон термодинамики и его применение для различных процессов изменения состояния системы. Термодинамика изменения агрегатных состояний веществ. Насыщенный пар.
Второй закон термодинамики. Расчет КПД тепловых двигателей, круговых процессов и цикла Карно.
Поверхностный слой жидкости, поверхностная энергия и натяжение. Смачивание. Капиллярные явления. Давление Лапласа.
4.Электродинамика. (Электростатика и постоянный ток) – 16часов.
Электростатика. Напряженность и потенциал электрического поля точечного и распределенных зарядов. Графики напряженности и потенциала. Принцип суперпозиции электрических полей. Энергия взаимодействия зарядов.
Конденсаторы. Энергия электрического поля. Параллельное и последовательное соединение конденсаторов. Перезарядка конденсаторов. Движение зарядов в электрическом поле.
Постоянный ток. Закон Ома для однородного участка и полной цепи. Расчет разветвленных электрических цепей. Правила Кирхгофа. Шунты и добавочные сопротивления. Нелинейные элементы в цепях постоянного тока.
Электромагнитная индукция. Применение закона электромагнитной индукции в задачах о движении металлических перемычек в магнитном поле. Самоиндукция. Энергия магнитного поля.
5. Колебания и волны – 10 часов.
Механические гармонические колебания. Простейшие колебательные системы. Кинематика и динамика механических колебаний, превращение энергии. Резонанс.
Электромагнитные гармонические колебания. Колебательный контур, превращение энергии в колебательном контуре. Аналогия электромагнитных и механических колебаний.
Переменный ток. Резонанс напряжений в цепях переменного тока. Векторные диаграммы.
Механические и электромагнитные волны. Эффект Доплера.
6. Оптика – 11 часов.
Геометрическая оптика. Закон отражения и преломления света. Построение отражения и преломления света. Построение изображений и движущихся предметов в тонких линзах, плоских и сферических зеркалах. Оптические системы. Прохождение света сквозь призму.
Волновая оптика. Интерференция света, условия интерференционного максимума и минимума. Расчет интерференционной картины (опыт Юнга, зеркало Ллоида, зеркала, бипризма Френеля, кольца Ньютона, тонкие пленки, просветление оптики). Дифракция света. Дифракционная решетка. Дисперсия света.
7. Квантовая физика – 6 часов.
Фотон. Давление света. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.
Применение постулатов Бора для расчета линейчатых спектров излучения и поглощения энергии водопроводными атомами. Волны де Бройля для классической и релятивистской частиц.
Атомное ядро. Закон радиоактивного распада. Применение законов сохранения заряда, массового числа, импульса и энергии в задачах о ядерных превращениях.
Итоговое тестирование – 1ч.
5. Таблица тематического распределения количества часов.
| Разделы темы | Количество часов |
| Авторская программа Л.Н. Терновая Е.Н. Бурцева В.А. Пивень | Рабочая программа по классам |
| 10 класс | 11 класс |
| Эксперимент | 1 | 1 | |
| Механика | 11 | 11 | |
| Молекулярная физика и термодинамика | 12 | 12 | |
| Электродинамика | 16 | 10 | 6 |
| Колебания и волны | 10 | | 10 |
| Оптика | 11 | | 11 |
| Квантовая физика | 6 | | 6 |
| Итоговое тестирование | 1 | | 1 |
| Итого | 68 | 34 | 34 |
6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение.
Список литературы:
1. Физика. Д.С.Жданов, П.Л. Жданов.
2. ЕГЭ Физика. М.Ю.Демидова.
3. Физика ЕГЭ. А.В. Берков, В.А. Грибов.
4. Физика 10-11. (Сборник задач и заданий. С.М. Козел, В.А. Коровин, В.А.Орлов).
Материально-техническое обеспечение
Компьютерное оснащение - ИКТ
ГИА - лаборатория
ИУП - наглядная физика
Учебно-лабораторное оборудование 10-11 кл.
Демонстрационное оборудование по всем разделам физики
Электронные учебники