Программа краткосрочной образовательной практики "Чудесные превращения ватных дисков"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 39 «Сказка»

Программа краткосрочной образовательной практики « Чудесные превращения ватных дисков»

Автор: Емельянова Марина Геннадьевна

Воспитатель группы «Шалуны»

г. Железногорск -Илимский

Технологическая карта.

Занятие 1: « Мухоморы»

Задачи: 

Развивать мелкую моторику рук, развивать воображение у детей, воспитывать аккуратность при выполнении работы, терпение и усидчивость.

Оборудование:

- ноутбук, презентация.

- цветная бумага

- ватные диски

- клей ПВА и кисточка

- ножницы

- краски гуашь

- салфетки

Ход занятия: 

- беседа с детьми о том, что такое ватные диски, какие они бывают, для чего они нужны;

- физкультминутка;

- экспериментальная деятельность – красим ватные диски краской (красной, зелёной)

- разрезаем диск красного цвета пополам (шляпки грибов)

- из диска зелёного цвета вырезаем травку

- из белых дисков вырезаем ножки мухоморов и белые точки на шляпки

- из готовых деталей собираем мухоморчики и приклеиваем их на цветную бумагу.

Совет: Белые точки для шляпок мухоморчиков можно сделать с помощью дырокола и белой бумаги.

Результат: создали композицию «Мухоморы».

Технологическая карта.

Занятие 2: «Осеннее дерево»

Задачи: 

- Познакомить детей с разными видами красок, и их действием на человека.

- Изготовление краски из куркумы.

Оборудование: 

- ноутбук, презентация.

- ватные диски

- жёлтая, оранжевая, зелёная и красная краски,

-картон,

-цветная бумага,

- клей ПВА,

-ножницы

Ход занятия: 

- беседа с детьми о деревьях, какой у них яркий осенний наряд

- рассмотреть иллюстрации,

- физкультминутка;

- экспериментальная деятельность – красим ватные диски в жёлтый, оранжевый, красный и зелёный цвета. На мокрый диск тыкаем кисточку, вымазанную в жёлтой краске, а потом красной. И на мокром диске появляются красивые разводы – как на осенних листьях. После этого диск нужно хорошенько просушить. Пока диски сохнут, вырезаем из цветной бумаги ствол дерева, приклеиваем его на картон (картон по желанию можно затонировать). Когда диски высохнут, приклеиваем осенние « листочки» на картон, берём сухую кисть и начинаем формировать крону дерева. Для этого аккуратно приклеиваем разноцветные ватные диски вокруг веток. Чтобы аппликация выглядела завершённой, приклеиваем несколько « листочков» под деревом, имитируем настоящий осенний листопад.

Результат: Создали осеннее дерево и осенний листопад.

Технологическая карта.

Занятие 3: « Забавные цыплята»

Задачи: Знакомить детей с многообразием родной природы: с растениями и животными. Учить выделять основные части и характерные детали конструкции. Поощрять самостоятельность, творчество, инициативу.

Оборудование:

- Альбомный лист

- Гуашь

- тонкая и широкая кисти

- стаканчики для мытья кисточек

- вода

- ватные диски

- клей ПВА

- семечки или зерно.

Ход занятия: 

- беседа о цыплятах рассмотреть иллюстрации, картину « Курица и цыплята»

- физкультминутка;

- экспериментальная деятельность – изготовление краски однородного цвета, смешивание зелёной и жёлтой краски.

- раскрашивание листа широкой кистью. Это будет трава, на которой гуляют цыплята. Закрашенный лист оставляем сушиться.

Берём три ватных диска и закрашиваем их жёлтой гуашью. Затем нужно хорошо просушить. Берём лист, закрашенный зелёной краской, кисточку и клей. Промазываем ватные диски клеем с нераскрашенной стороны и приклеиваем на лист в случайном порядке. Возьмём чёрную гуашь и тонкую кисть. В верхней части ватного диска, нарисуем точку – глазки цыплёнка. Левея проводим этим же цветом дугу – крылышко. Под ватным диском нарисуй две лапки. Каждая лапка – палочка. От неё внизу отходят вправо три коротеньких линии – пальчики, а в лево от этой же точки – маленькая чёрточка – шпора. Промываем кисточку и берём красную гуашь. Над головой рисуем гребешок – три соединяющих кружочка. Справа рисуем клювик – красную галочку. Точно таким же образом рисуем двух других цыплят. Теперь пора накормить наших цыплят. На картинке делаем небольшие лужицы из клея и насыпаем пшено или семечки. Аккуратно распределяем их в один слой.

Результат: Цыплята клюют зёрна, а наша картина готова к выставке.

Технологическая карта.

Занятие 4: «Красивые цветы каллы »

Задачи: Продолжать развивать у детей чувство формы и композиции. Воспитывать самостоятельность в работе.

-

Оборудование:

- ватные диски

- кусочек ваты

- ватные палочки

- красивую ленту

Баночку гуаши жёлтого цвета

- клей ПВА

- прищепки

Ход занятия: 

- беседа «Какие вы знаете цветы?»;

- рассмотреть с детьми картинки разных цветов.

- Берём ватную палочку, нанизываем на неё соломинку для коктейля зелёного цвета. Обмакиваем ватную палочку в жёлтую гуашь, снимаем лишнюю гуашь ватным диском. Это будет тычинка будущей коалы из ватных дисков. Нанести клей на край ватного диска. Зафиксировать его вокруг соломинки. Временно закрепить ватный диск прищепкой. Оставить сформированные цветы из ватных дисков до полного высыхания клея. После высыхания, снять прищепки и сформировать букет из калл. Завязать букет красивой лентой и вручайте!

Результат: Получились красивые цветы для мамы.

Физкультминутки:

1. Пальчиковая гимнастика

«Грибы»

2. ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ

3. ДЕРЕВЬЯ

4.  НА ОКОШКЕ В ГОРШОЧКАХ