Программа летнего лагеря с дневным пребыванием детей «Страна детства»

Основания для разработки

программы

- федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

- от 06.10. 2003 г. № 131 – ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;

- постановление Правительства Новосибирской области от 28.03.2014 г. №124-п «Об организации и обеспечении отдыха и оздоровления детей на территории Новосибирской области»;

- постановление Главы рабочего поселка Кольцово от 07.03. 2019 № 263 «Об организации отдыха и оздоровления детей в 2019 году»;

- постановление Главы рабочего поселка Кольцово от 10. 04.2019 № 387 «Об организации лагерей с дневным пребыванием детей на базе образовательных учреждений рабочего поселка Кольцово в 2019 году»;

- постановление Главы рабочего поселка Кольцово от 11.04.2019 № 394 «О внесении изменений в постановление администрации рабочего поселка Кольцово от 07.03.2019 № 263 «Об организации отдыха и оздоровления детей в 2019 году»»;

-приказ директора лицея от 15.04.2019 г. «Об организации оздоровления, отдыха, занятости детей и подростков в период летних каникул».

Заказчик программы

Администрация рабочего поселка Кольцово

Цель программы

Организация отдыха и оздоровления учащихся лицея в летний период.

Развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина.

Основные задачи программы

Создать в лагере атмосферу доброжелательности, радости, способствующей ориентации ребёнка на положительные действия и поступки.

- Создать благоприятные условия для укрепления здоровья детей

и осмысленного отношения каждого к своему здоровью.

- Провести пропаганду безопасности жизнедеятельности.

- Профилактика детской и подростковой безнадзорности, правонарушений в летний период.

- Формирование навыков общения и толерантности, культурного поведения,

Условия реализации

1. Лагерь организуется на базе Биотехнологического лицея № 21 р.п. Кольцово.

2. Выполнение программы смены обеспечиваются материально-техническими средствами (игровая площадка, спортивный зал, спортивный инвентарь, технические средства, игровая комната, столовая, бассейн, соляная пещера).

3. Кадровые условия:

- начальник лагеря отдыха;

- воспитатели;

- учителя физкультуры;

-учитель изо и технологии

- повара;

- обслуживающий персонал.

4. Охрана жизни и здоровья детей в лагере:

- начальник и сотрудники пришкольного лагеря несут ответственность за полную безопасность жизни и здоровья детей в лагере;

- сотрудники пришкольного лагеря допускаются к работе с детьми после специального инструктажа по охране жизни и здоровья детей и медицинского освидетельствования;

- воспитатели отрядов проводят инструктаж по т/б с детьми перед выполнением различных форм деятельности.

Перечень основных мероприятий программы

-Создание оптимальных условий для организации отдыха и оздоровления учащихся школы;

- Обновление содержания и форм работы по организации летнего лагеря с дневным пребыванием при школе;

- Совершенствование уровня кадрового обеспечения и деятельности летнего лагеря при школе;

- Научно-методическое обеспечение;

- Оздоровление детей и профилактика заболеваний.

Образовательная деятельность в рамках летнего пришкольного лагеря предусматривает воспитательные мероприятия, связанные с историей возникновения театра, видах театра, изучением духовно - нравственных традиций, традиций семьи и истории родного края, изучение звезд. Образовательная деятельность также предусматривает знакомство с миром движения, звуков, красок, ощущений. На основе развития навыков моделирования, изготовления поделок из различных материалов, в процессе продуктивной творческой деятельности дети знакомятся с единой картиной мира.

Спортивно - оздоровительная деятельность

-Охрана и укрепление здоровья школьников,

-Совершенствование их физического развития,

-Повышение сопротивляемости и защитных свойств организма,

-Улучшение физической и умственной работоспособности.

-Воспитание у детей личной физической культуры.

-Формирование потребности в физическом совершенствовании, вооружение знаниями, умениями, навыками,

-Воспитание привычки к здоровому образу жизни.

Физическое здоровье детей укрепляется такими средствами, как:

1) полноценное питание детей;

2) утренняя зарядка;

3) развитие движений;

4) посещение бассейна;

5) гигиена режима;

6) спортивный час.

Для успешной реализации данного блока необходимо оборудование детской площадки. Физические нагрузки, свежий воздух, знакомство с красивыми уголками природы, проведение оздоровительных и различных спортивно-развлекательных мероприятий способствует созданию положительного физиологического и психологического фона.

Культурно - досуговая деятельность состоит из общелагерных и отрядных мероприятий:

-Тематические праздники, викторины, игры, конкурсы;

-Линейки (посвященные открытию, закрытию, театрализованные игровые программы);

Получение новых знаний при подготовке к мероприятиям различной направленности (викторинам, конкурсам и т. п.), посещение мероприятий и экскурсий, работа в кружках приводит к обогащению мировоззрения ребенка,

Трудовое и социально – значимое. Подготовка учащихся к труду – это задача, которая должна осуществляться в процессе всей учебно-воспитательной работы школы. В процессе трудового обучения, социально-значимой деятельности школьники приобретают целый комплекс разнообразных трудовых умений.

Виды социально-значимой деятельности:

совместная деятельность со школьной библиотекой;

уборка классных комнат, дежурство в столовой;

уход за растениями.

Содержание и формы реализации программы

Все учащиеся делятся разновозрастные группы. Каждый отряд организует свою работу с учётом общего плана лагеря.

В течение смены планируется реализация программы по неделям:

- неделя «С театром в лето»;

- неделя ЗОЖ;

-неделя гражданской позиции;

--неделя краеведения и туризма.

Структура управления:

Начальник лагеря, воспитатели, дети.

Задача начальника лагеря и воспитателя состоит в организации плановой работы лагерной смены. Каждый день на планёрке анализируется прошедшая работа и планируется следующее дело.

Стратегию участия в деле отрядов организуют воспитатели. Каждый отряд создаёт свою систему жизнедеятельности, утверждает символику, выпускает плакат, где отражает свою жизнь.

Законы и заповеди жизни лагеря.

Законы:

1. Закон точного времени.

2. Закон доброты.

3. Закон порядочности.

4. Закон дружбы

5. Закон безопасности.

6. Закон взаимовыручки.

7. Закон чистоты и порядка.

Заповеди:

1. Все - одна семья.

2. Один за всех и все за одного.

3. Порядок, прежде всего.

4. Каждое дело вместе.

5. Всё делай творчески.

6. Даже если трудно, доведи дело до конца.

7. Чистота – залог здоровья.

Выполнение всех Законов и Заповедей предполагает сделать жизнь в лагере интересной и насыщенной, приносящей радость себе и другим.

Ожидаемые результаты реализации Программы

- Укрепление здоровья детей;

- Улучшение социально-психологического климата в лагере;

- Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей; воспитание негативного отношения к вредным привычкам,

- Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;

- Формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта адекватного поведения в экстремальных ситуациях;

- Создание благоприятных условий для оздоровления детей, их эстетического, патриотического и нравственного развития.

Система организации контроля над исполнением программы

Контроль над исполнением программы осуществляется начальником лагеря и директором.