Программа летнего оздоровительного лагеря"Лесовичок"

Согласовано. Утверждаю.

Председатель ПК Директор МБОУ Борковская ООШ

______________/Кононова Т.В./ _______________ /А.В. Дмитриев/

«____»_______________2012 г «___»_____________2012 г

Программа

летнего оздоровительного лагеря «Лесовичок»

Жеруны

Основание для создания программы.

Летние каникулы – самые любимые для детей школьного возраста. У ребят значительно увеличивается часть свободного времени, которое можно и нужно использовать для развития творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.

Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восстановления сил. Это период свободного общения детей. Целесообразно использовать летние каникулы для содержательного отдыха, поэтому актуальна организация школьных оздоровительных лагерей. Лагерь выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к самореализации. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков жизненного опыта. Это все возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Данная программа предусматривает организацию летнего отдыха детей младшего и среднего школьного возраста в условиях школьного лагеря с дневным пребыванием. Детям предоставлена возможность вносить предложения в определении содержания их отдыха.

Предполагаемые результаты программы.

При активном участии детей и взрослых в реализации программы предполагается, что у каждого возникает чувство сопричастности к большому коллективу единомышленников.

Успешность детей в различных мероприятиях повысит социальную активность, даст уверенность в своих силах и талантах.

При хорошей организации питания, медицинским наблюдениям и правильно организованным спортивным мероприятиям предполагается оздоровительный своевременно обратить внимание на проблемы со здоровьем, если они существуют.

Осуществление экскурсий, походов, помогут детям в обретении новых знаний о родном крае и научат их бережно и с любовью относиться к своей малой Родине.

Предполагается, что время, проведённое в лагере, не пройдёт бесследно ни для взрослых, ни для детей, и на следующий год они с удовольствие будут участвовать в работе лагеря .

Пояснительная записка

Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная смена в летнем оздоровительный лагере дневного пребывания «Лесовичок», который функционирует на базе школы.

В нем отдыхают учащиеся младших и средних классов.

Обязательным является вовлечение в лагерь всех учащихся школы.

Над реализацией программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием работает педагогический коллектив из числа лучших учителей школы.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации.

Пребывание здесь для каждого ребенка– время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха. Самосоставление плана дает возможность детям вносить предложения, отстаивать их, выбирать, а затем воплощать в жизнь.

Цель программы.

Организация интересного и увлекательного досуга и оздоровление учащихся школы в летний период.

Основные задачи программы.

- Проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом;

- Развитие творческих способностей;

- Воспитание культуры поведения;

- Формирование у ребят навыков общения и толерантности;

- Привитие навыков здорового образа жизни.

- Привитие любви к природе.

Сроки реализации

Программа реализуется в течение 21 дня. Начало работы лагеря 4 июня, закрытие – 24 июня 2012 года.

Перечень основных мероприятий программы.

• Создание оптимальных условий для организации отдыха и оздоровления учащихся школы.

• Обновление содержания и форм работы по организации летнего лагеря с дневным пребыванием при школе.

• Научно – методическое обеспечение.

• Оздоровление детей и профилактика заболеваний.

Содержание деятельности.

Основными направлениями деятельности в лагере являются:

• Физкультурно – оздоровительное.

• Экологическое.

• Художественно – эстетическое.

• Нравственное.

Виды деятельности.

• Праздники.

• Конкурсы.

• Викторины.

• Спортивные соревнования и мероприятия.

• Выходы в культурные учреждения.

• Акции.

• Мониторинговая деятельность.

• Всевозможные игры.

• Чтение вслух.

• Рисование.

• Беседы.

• Прогулки, экскурсии.

.

Система организации контроля над исполнением программы

Контроль над исполнением программы осуществляется начальником лагеря.

Инструктажи.

• Вводный инструктаж (начальник лагеря).

• Инструктаж по ПДД (воспитатель).

• Инструктаж по ТБ во время спортивных мероприятий (ответственный за спортивную работу).

• Инструктаж по ТБ при организации игр на территории (воспитатель).

• Текущие инструктажи (воспитатель).

Работа с родителями.

• Индивидуальные консультации « Режим работы в лагере».

• Индивидуальные беседы

• Организация выставок рисунков и поделок.

Организация взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Лесовичок» с социумом.

Летний оздоровительный пришкольный лагерь «Лесовичок» МБОУ Борковская ООШ

Дом культуры

Спортивная площадка

Сельская библиотека

Площадка при школе.

Экскурсии в микрорайоне деревни

Режим

Загородные экскурсии

Режим