Программа "Работа с одарёнными детьми""

Система работы с одаренными детьми на уроках биологии и во внеурочное время.

Цели программы:

- развитие у обучающихся познавательного интереса к олимпиадной, проектной, исследовательской деятельности, выполнению сложных заданий, способности мыслить творчески

-расширить кругозор знаний на уроках и во внеурочной деятельности;

- создание условий для оптимального развития одаренных детей.

Задачи:

- выявить способных и одаренных детей, проявляющих интерес к предмету;

- использовать индивидуальный подход в работе с одаренными детьми на уроках биологии во внеурочное время с учетом возрастных и индивидуальных особенностей;

- развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности.

- развитие навыков общения и взаимодействия со сверстниками в процессе исследовательской деятельности;

- создание условия для самореализации одарённых детей, через участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях, акциях и иных мероприятий образовательно-воспитательной направленности;

Модель системы работы с одаренными детьми

Направления работы:

-диагностика – изучение личности учащихся.

-работа с одаренными учениками на уроках биологии .

-внеурочная работа.

Методы работы:

-анкетирование, опрос;

-исследование проблем;

-выполнение тестовых заданий;

-анализ информационных источников;

-творческая работа;

-проектная работа;

Формы работы:

-урочная;

-предметный курс;

-исследовательская работа;

-проектная работа;

-проведение предметных недель;

- олимпиады.

Содержание

1.Формирование банка данных учащихся имеющих высокий уровень учебно-познавательной деятельности.

Диагностика учащихся – методика оценки общей одаренности.

2. Работа со способными и одаренными учениками на уроках биологии – разработка и выполнение заданий повышенной сложности, задания на развитие логического и творческого мышления, позволяющих расширить кругозор знаний учащихся, а также способствующие развитию творческого потенциала, задания на выполнение исследовательских и творческих проектов, развитию самостоятельности и нахождению путей решения проблемных ситуаций.

3. Внеурочная работа с учащимися – создание групп по подготовке к олимпиадам , конкурсам, конференциям и с учетом интересов учащихся. Существенным преимуществом системы внеурочной работы является то, что учащиеся выступают исходя из своих индивидуальных интересов, самостоятельно ставят цели, прогнозируют результаты, составляют план работы.

План работы с одарёнными детьми на 2020-2023 учебный год.