Программа по внеурочной деятельности Минии зураг

Программа внеурочной деятельности по изобразительному искусству

«Минии зураг»

Национально-региональный компонент (НРК) государственного образовательного стандарта разработан в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом Республики Бурятии «Об образовании» с учетом основного направления модернизации общего образования и является основой для разработки плана кружковой работы во внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС.

Внедрение ФГОС обязывает учителя искать новые пути к развитию творческих способностей учащихся. Если пятнадцать-двадцать лет назад достаточно было обучению учащихся работе только красками и карандашами, то сейчас активно применяются нетрадиционные техники работы, способствующие большему развитию творческих способностей, расширению кругозора младших школьников, развитию мелкой моторики. Современные дети приходят в школу, в основном, владея компьютерной грамотностью, и преподавать им без использования технических средств просто невозможно. Необходимо менять технологию преподавания, продумывать новые методы работы, где ребенок сможет получить новые навыки, заинтересованно стремиться добывать знания и умения, самостоятельно творчески подходить к практической работе.

Данная тема является особенно актуальной в наше время, так как мы живем в многонациональной республике и наша школа многонациональная, поэтому в своей внеурочной деятельности в начальной школе, изучаем не только бурятскую культуру и искусство, но и культуру и искусство народов, проживающих в Бурятии.

Воспитание межнационального общения, толерантности миролюбия, любви к природе родного края, своему народу, уважительное отношение к национальным традициям способствует развитию у учащихся интереса к изобразительному искусству и желание и дальше самостоятельно изучать разные виды пластических искусств (живопись, графика, декоративно-прикладное искусство и т. д.)

Главной целью программы внеурочной деятельности «Минии зураг» по изобразительному искусству является - приобщать школьников к богатому наследию бурятской художественной культуры, художественным ценностям современного изобразительного и прикладного искусства Бурятия и воспитывать на этой основе гармоничную и эстетически развитую личность.

Задачи:

а) Развитие художественного вкуса, фантазии, изобретательности, пространственного воображение в процессе знакомства с произведениями декоративно-прикладного и изобразительного искусства;

б) Формирование устойчивого интереса к художественной деятельности; знакомство детей с различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приемами работы с ними; закрепление умений и навыков и демонстрация детям возможности их применения;

в) Воспитание нравственных и эстетических чувств, любви к родной природе Бурятии, своему народу, к многонациональной культуре; развитие потребности общения с искусством.

Для решения поставленных задач я использую следующие направления: иллюстрирование национального фольклора, изучение декоративно-прикладного искусства и применение различных техник изображения флоры и фауны Бурятии, знакомство с художниками Бурятии.

К каждой теме программы внеурочной деятельности по изобразительному искусству «Минии зураг» разработаны слайдовые презентации.

Использованная литература:

1. Алагуева В.П. Золотая книга о бурятах. Улан-Удэ, 2006

2. Алагуева В.П. Серебряная книга о бурятах. Улан-Удэ, 2007

3. Алагуева В.П. Алмазная книга о бурятах. Улан-Удэ, 2008

4. Бабуева В.Д. Материальная и духовная культура бурят. Улан-Удэ, 2004

5. Бадмаева Р.Д. Бурятский народный костюм. Улан-Удэ, 1987г

6. Баторова Е.А. Бурятский орнамент 18-20 веков. Улан-Удэ, 2007

7. Историко-культурный атлас Бурятии. М.2001

8. Соктоева И.И. Изобразительное и декоративное искусство Бурятии. Новосибирск, 1988

9. Соктоева И.И. Ювелирное искусство. Улан-Удэ, 2002