Программа преддипломной практики

Автономное учреждение

профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

«СУРГУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

/Г. Н. Шарапова/

« » 2016г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

для студентов очной формы обучения

Специальность: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Наименование профиля: технический

Сургут 2016

Рабочая программа производственной (преддипломной) практики разработана на основании Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – СПО) утвержденным, приказом министерства образования и науки РФ № 965 от 11.08.2014 по специальности 08.02.01. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовой подготовки), положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (утвержденного приказом министерством образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г.№291)

Организация-разработчик:

АУ ПО «Сургутский политехнический колледж»

Разработчики:

Бабанина Любовь Николаевна, мастер производственного обучения

Рекомендована профессионально-методическим объединением

«Строительство»,

протокол № ____ от «____» ______________ 2016 г.

Председатель ПМО_____________/Г. Н. Шарапова/_

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ..4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ…….17

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ

ПРАКТИКИ………………………………………………………………...…….21

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ …………………………………………26

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

1. Область применения программы

Рабочая программа преддипломной практики реализуется в течение 8 семестра 4 курса обучения (на базе основного общего образования).

Преддипломная практика (по профилю специальности) является составной обязательной частью основной образовательной программы среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

- ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений;

- ПП 02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов;

- ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений;

- ПМ. 04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов;

- ПМ 05 Выполнение работ по рабочей профессии.

Рабочая программа производственной (преддипломной) практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании

(повышение квалификации и переподготовка) и в профессиональной подготовке (рабочие профессии).

1.2.Цели производственной практики:

- комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений;

- формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности;

- обобщение и совершенствование теоретических знаний и практических навыков, полученных студентами в процессе обучения;

- приобретение первичных навыков самостоятельной деятельности по управлению производством и общественной работы в трудовых коллективах по избранной специальности.

Задачами преддипломной практики являются:

- углубление первоначального профессионального опыта, развитие общих и профессиональных компетенций, проверка готовности студента к самостоятельной трудовой деятельности, подготовка к выполнению дипломного проекта;

- ознакомление непосредственно на предприятиях с передовой организацией труда и экономикой производства,

В процессе прохождения практики студенты должны освоить обязанности мастера.

Преддипломная практика должна способствовать подготовке

квалифицированных специалистов, способных осуществлять выполнение поставленных задач и развивать строительное производство.

1.3. Требования к результатам производственной практики

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен освоить:

ВПД:	Профессиональные компетенции:
Участие в проектировании зданий и сооружений	ПК 1.1. Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий. ПК 1.2. Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий. ПК 1.3. Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций. ПК 1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.
Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов	ПК 2.1. Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке. ПК 2.2. Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов. ПК 2.3. Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов. ПК 2.4. Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.
Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений	ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов. ПК 3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач. ПК 3.3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений. ПК 3.4. Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов.
Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов	ПК 4.1. Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий. ПК 4.2. Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений. ПК 4.3. Выполнять мероприятия по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий. ПК 4.4. Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий.
Общие компетенции
	ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности..

- должен приобрести практический опыт в:

• подборе строительных конструкций и разработке несложных узлов и деталей конструктивных элементов зданий;

• разработке архитектурно-строительных чертежей;

• выполнении расчетов и проектирование строительных конструкций, оснований;

• разработке и оформление отдельных частей проекта производства работ;

• организации и выполнении подготовительных работ на строительной площадке;

• организации и выполнении строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов;

• определении и учете выполняемых объемов работ и списанию материальных ресурсов;

• осуществлении мероприятий по контролю качества выполняемых работ;

• осуществлении планирования деятельности структурных подразделений при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений;

• обеспечении деятельности структурных подразделений;

• контроле деятельности структурных подразделений;

• обеспечении соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов;

• участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений;

• организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно-техническими документами;

• выполнении мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений;

• осуществлении мероприятий по оценке технического состояния конструкций и элементов зданий;

• осуществлении мероприятий по оценке реконструкции зданий и сооружений;

уметь:

• определять по внешним признакам и маркировке вид и качество строительных материалов и изделий;

• производить выбор строительных материалов конструктивных элементов;

• определять глубину заложения фундамента;

• выполнять теплотехнический расчет ограждающих конструкций;

• подбирать строительные конструкции для разработки архитектурно-строительных чертежей;

• читать строительные и рабочие чертежи;

• читать и применять типовые узлы при разработке рабочих чертежей;

• выполнять чертежи планов, фасадов, разрезов, схем с помощью информационных технологий;

• читать генеральные планы участков, отводимых для строительных объектов;

• выполнять горизонтальную привязку от существующих объектов;

• выполнять транспортную инфраструктуру и благоустройство прилегающей территории;

• выполнять по генеральному плану разбивочный чертеж для выноса здания в натуру;

• применять информационные системы для проектирования генеральных планов;

• выполнять расчеты нагрузок, действующих на конструкции;

• по конструктивной схеме построить расчетную схему конструкции;

• выполнять статический расчет;

• проверять несущую способность конструкций;

• подбирать сечение элемента от приложенных нагрузок;

• определять размеры подошвы фундамента;

• выполнять расчеты соединений элементов конструкции;

• рассчитывать несущую способность свай по грунту, шаг свай и количество свай в ростверке;

• использовать информационные технологии при проектировании строительных конструкций;

• читать строительные чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования;

• подбирать комплекты строительных машин и средств малой механизации для выполнения работ;

• разрабатывать документы, входящие в проект производства работ;

• оформлять чертежи технологического проектирования с применением информационных технологий;

• использовать в организации производства работ передовой отечественный и зарубежный опыт;

• читать генеральный план;

• читать геологическую карту и разрезы;

• читать разбивочные чертежи;

• осуществлять геодезическое обеспечение в подготовительный период;

• осуществлять подготовку строительной площадки в соответствии с проектом организации строительства и проектом производства работ;

• осуществлять производство строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями контракта, рабочими чертежами и проектом производства работ;

• вести исполнительную документацию на объекте;

• составлять отчетно-техническую документацию на выполненные работы;

• осуществлять геодезическое обеспечение выполняемых технологических операций;

• обеспечивать приемку и хранение материалов, изделий, конструкций в соответствии с нормативно-технической документацией;

• разделять машины и средства малой механизации по типам, назначению, видам выполняемых работ;

• использовать ресурсосберегающие технологии при организации строительного производства;

• проводить обмерные работы;

• определять объемы выполняемых работ;

• вести списание материалов в соответствии с нормами расхода;

• обеспечивать безопасное ведение работ при выполнении различных производственных процессов;

• осуществлять входной контроль поступающих на объект строительных материалов, изделий и конструкций с использованием статистических методов контроля;

• вести операционный контроль технологической последовательности производства работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество строительно-монтажных работ в соответствии с нормативно-технической документацией;

• вести геодезический контроль в ходе выполнения технологических операций;

• оформлять документы на приемку работ и исполнительную документацию (в том числе исполнительные схемы, акт на скрытые работы) с использованием информационных технологий;

• планировать последовательность выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов;

• оформлять заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;

• определять содержание учредительных функций на каждом этапе

производства;

• составлять предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад;

• производить расстановку бригад и не входящих в их состав отдельных работников на участке;

• устанавливать производственные задания;

• проводить производственный инструктаж;

• выдавать и распределять производственные задания между исполнителями работ (бригадами и звеньями);

• делить фронт работ на захватки и делянки;

• закреплять объемы работ за бригадами;

• организовывать выполнение работ в соответствии с графиками и сроками производства работ;

• обеспечивать работников инструментами, приспособлениями, средствами малой механизации, транспортом, спецодеждой, защитными средствами;

• обеспечивать условия для освоения и выполнения рабочими установленных норм выработки;

• обеспечивать соблюдение законности на производстве;

• защищать свои гражданские, трудовые права в соответствии с законодательными и нормативными правовыми актами;

• организовывать оперативный учет выполнения производственных заданий;

• оформлять документы по учету рабочего времени, выработки, простоев;

• пользоваться основными нормативными правовыми актами по охране труда и охране окружающей среды;

• проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

• использовать экобиозащитную технику;

• обеспечивать соблюдение рабочими требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;

• проводить аттестацию рабочих мест;

• разрабатывать и осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма;

• вести надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;

• проводить инструктаж по охране труда работников на рабочем месте в объеме инструкций с записью в журнале инструктажа;

• выявлять дефекты, возникающие в конструктивных элементах здания;

• устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями;

• вести журналы наблюдений;

• работать с геодезическими приборами и механическим инструментом;

• определять сроки службы элементов здания;

• применять инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств конструкций;

• заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра;

• заполнять паспорта готовности объектов к эксплуатации в зимних условиях;

• устанавливать и устранять причины, вызывающие неисправности технического состояния конструктивных элементов и инженерного оборудования зданий;

• составлять графики проведения ремонтных работ;

• проводить гидравлические испытания систем инженерного оборудования;

• проводить работы текущего и капитального ремонта;

• выполнять обмерные работы;

• оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов;

• оценивать техническое состояние инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий;

• выполнять чертежи усиления различных элементов здания;

• читать схемы инженерных сетей и оборудования зданий;

знать:

• основные свойства и область применения строительных материалов и изделий;

• основные конструктивные системы и решения частей зданий;

• основные строительные конструкции зданий;

• современные конструктивные решения подземной и надземной части зданий;

• принцип назначения глубины заложения фундамента;

• конструктивные решения фундаментов;

• конструктивные решения энергосберегающих ограждающих конструкций;

• основные узлы сопряжений конструкций зданий;

• основные методы усиления конструкций;

• нормативно-техническую документацию на проектирование, строительство и реконструкцию зданий конструкций;

• особенности выполнения строительных чертежей;

• графические обозначения материалов и элементов конструкций;

• требования нормативно-технической документации на оформление строительных чертежей;

• понятия о проектировании зданий и сооружений;

• правила привязки основных конструктивных элементов зданий к координационным осям;

• порядок выполнения чертежей планов, фасадов, разрезов, схем;

• профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для выполнения архитектурно-строительных чертежей;

• задачи и стадийность инженерно-геологических изысканий для обоснования проектирования градостроительства;

• способы выноса осей зданий в натуру от существующих зданий и опорных геодезических пунктов;

• ориентацию зданий на местности;

• условные обозначения на генеральных планах;

• градостроительный регламент;

• технико-экономические показатели генеральных планов;

• нормативно-техническую документацию на проектирование строительных конструкций из различных материалов и оснований;

• методику подсчета нагрузок;

• правила построения расчетных схем;

• методику определения внутренних усилий от расчетных нагрузок;

• работу конструкций под нагрузкой;

• прочностные и деформационные характеристики строительных материалов;

• основы расчета строительных конструкций;

• виды соединений для конструкций из различных материалов;

• строительную классификацию грунтов;

• физические и механические свойства грунтов;

• классификацию свай, работу свай в грунте;

• правила конструирования строительных конструкций;

• профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для проектирования строительных конструкций;

• основные методы организации строительного производства (последовательный, параллельный, поточный);

• основные технико-экономические характеристики строительных машин и механизмов;

• методику вариантного проектирования;

• сетевое и календарное планирование;

• основные понятия проекта организации строительства;

• принципы и методику разработки проекта производства работ;

• профессиональные информационные системы для выполнения проекта производства работ.

• порядок отвода земельного участка под строительство и правила землепользования;

• основные параметры состава, состояния грунтов, их свойства, применение;

• основные геодезические понятия и термины, геодезические приборы и их назначение;

• основные принципы организации и подготовки территории;

• технические возможности и использование строительных машин и оборудования;

• особенности сметного нормирования подготовительного периода строительства;

• схемы подключения временных коммуникаций к существующим инженерным сетям;

• основы электроснабжения строительной площадки;

• последовательность и методы выполнения организационно-технической подготовки строительной площадки;

• методы искусственного понижения уровня грунтовых вод;

• действующую нормативно-техническую документацию на производство и приемку выполняемых работ;

• технологию строительных процессов;

• основные конструктивные решения строительных объектов;

• особенности возведения зданий и сооружений в зимних и экстремальных условиях, а также в районах с особыми геофизическими условиями;

• способы и методы выполнения геодезических работ при производстве строительно-монтажных работ;

• свойства и показатели качества основных конструктивных материалов и изделий;

• основные сведения о строительных машинах, об их устройстве и процессе работы;

• рациональное применение строительных машин и средств малой механизации;

• правила эксплуатации строительных машин и оборудования;

• современную методическую и сметно-нормативную базу ценообразования в строительстве;

• особенности работы конструкций;

• правила безопасного ведения работ и защиты окружающей среды;

• правила исчисления объемов выполняемых работ;

• нормы расхода строительных материалов, изделий и конструкций по выполняемым работам;

• правила составления смет и единичные нормативы;

• энергосберегающие технологии при выполнении строительных процессов;

• допустимые отклонения на строительные изделия и конструкции в соответствии с нормативной базой;

• нормативно-техническую документацию на производство и приемку строительно-монтажных работ;

• требования органов внешнего надзора;

• перечень актов на скрытые работы;

• перечень и содержание документов, необходимых для приемки объекта в эксплуатацию;

• метрологическое обеспечение средств измерений и измеряемых величин при контроле качества технологических процессов производства строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в строительстве.

• научно-технические достижения и опыт организации строительного производства;

• научную организацию рабочих мест;

• принципы и методы планирования работ на участке;

• приемы и методы управления структурными подразделениями, при выполнении ими производственных задач;

• нормативно-техническую и распорядительную документацию по вопросам организации деятельности строительных участков;

• формы организации труда рабочих;

• общие принципы оперативного планирования производства строительно-монтажных работ;

• гражданское, трудовое, административное законодательство;

• права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

• действующее положение по оплате труда работников организации (нормы и расценки на выполненные работы);

• нормативные правовые акты, определяющие права, обязанности и ответственность руководителей и работников;

• формы и методы стимулирования коллективов и отдельных работников;

• основные законодательные нормативные акты в области охраны труда и окружающей среды;

• инженерные решения по технике безопасности при использовании строительных машин и оборудования;

• требования по аттестации рабочих мест;

• основы пожарной безопасности;

• методы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях;

• технику безопасности при производстве работ;

• организацию производственной санитарии и гигиены.

• аппаратуру и приборы, применяемые при обследовании зданий и сооружений;

• конструктивные элементы зданий;

• группы капитальности зданий, сроки службы элементов здания;

• инструментальные методы контроля состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений;

• методики оценки технического состояния элементов зданий и фасадных конструкций;

• требования нормативной документации;

• систему технического осмотра жилых зданий;

• техническое обслуживание жилых домов;

• организацию и планирование текущего ремонта;

• организацию технического обслуживания зданий, планируемых на капитальный ремонт;

• методику подготовки к сезонной эксплуатации зданий;

• порядок приемки здания в эксплуатацию;

• комплекс мероприятий по защите и увеличению эксплуатационных возможностей конструкций;

• виды инженерных сетей и оборудования зданий;

• электрические и слаботочные сети, электросиловое оборудование и грозозащиту зданий;

• методику оценки состояния инженерного оборудования зданий;

• средства автоматического регулирования и диспетчеризации инженерных систем;

• параметры испытаний различных систем;

• методы и виды обследования зданий и сооружений, приборы;

• основные методы оценки технического состояния зданий;

• основные способы усиления конструкций зданий;

• объемно-планировочные и конструктивные решения реконструируемых зданий;

• проектную, нормативную документацию по реконструкции зданий;

• методики восстановления и реконструкции инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий.

1.4. Формы контроля

Текущий контроль и оценка результатов (уровня) освоения преддипломной практики осуществляется мастером производственного обучения колледжа, на основании заключения руководителя практики от организации, где проводилась практика.

Обучение по преддипломной практике завершается итоговой аттестацией в форме дифференцированного зачета.

1.5. Количество часов на освоение программы производственной (преддипломной) практики

Программой предусматривается максимальная учебная нагрузка обучающегося 144 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

2.1 Тематический план производственной практики

Наименование практики	Производственная (преддипломная) практика
	Количество недель	Количество часов	Сроки проведения практики согласно графику учебного процесса
2	3	4	5
Производственная (преддипломная) практика	4	144	с 13.04.2020г. по 13.05.2020 г.
Всего	4	144

2.2 Содержание производственной (преддипломной) практики

Структура	Содержание	Количество
1. Подготовительный этап	1.1. Получение вводного инструктажа от ведущих специалистов предприятия: -организационно-производственная структура предприятия; - план работы предприятия, с вопросами экономики, организации труда; - режим работы и внутренний распорядок предприятия; - вводный инструктаж по охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности.	2
2. Изучение обязанностей инженерно-технических работников среднего звена в основных подразделениях предприятия и выполнение отдельных заданий руководителя практики от предприятия.	2.Работа на штатной должности или в качестве стажёра мастера:	120
	2.1. Организация и выполнение подготовительных работ на строительной площадке в соответствии с нормативно-правовой документации на строительство в РФ.	6
	2.2. Организация и выполнение геодезических работ с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.3. Организация и выполнение земляных работ с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.4. Организация и выполнение опалубочных работ с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.5. Организация и выполнение свайных работ с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.6. Организация и выполнение монтажных работ с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.7. Организация и выполнение сварочных работ с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.8. Организация и выполнение каменных работ с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.9. Организация и выполнение кровельных работ с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.10. Организация и выполнение отделочных работ с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.11. Организация и выполнение реконструкции строительных объектов с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.12. Организация и выполнение ремонтных работ с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.13. Организация и выполнение наружных и внутренних инженерных сетей и коммуникаций с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.14. Организация и выполнение технологического оборудования с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.15. Организация и выполнение благоустройства территории с соблюдением мероприятий по контролю качества, охране труда и технике безопасности в соответствии с нормативно-технической документацией.	6
	2.16. Осуществление оперативного планирования деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.	6
	2.17. Обеспечение работы структурных подразделений при выполнении производственных задач.	6
	2.18. Контроль и оценка деятельности структурных подразделений.	6
	2.19. Участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий.	6
	2.20. Организация работы по технической эксплуатации зданий и сооружений.	6
	2.21. Выполнение мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий.	6
	2.22. Осуществление мероприятий по оценке технического состояния и реконструкции зданий.	6
3. Сбор, обработка и анализ полученной информации материалов на практике по теме дипломного проекта	3.1.Обобщение и совершенствование умений и практического опыта, полученных студентами в процессе обучения, ознакомление с передовой технологией, организацией труда и экономикой строительного производства, приобретение навыков организаторской работы по специальности, сбор и подготовка материалов к дипломному проекту.	6
	3.2. Составление и оформление дневника, отчёта, портфолио, защита практики.	4
Итого:		144

2.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы

Основные характеристики	Деятельность студентов
Цель выполнения самостоятельной работы	- понимать и принимать цель самостоятельной работы как личностно значимую; - познакомится с требованиями к самостоятельной работе
Мотивация	- формировать собственную познавательную потребность в выполнении самостоятельной работы; - формировать установку и принимать решение о выполнении самостоятельной работы
Управление	- на основе владения обобщенным приемом сам осуществлять управление самостоятельной работой (проектировать, планировать, рационально распределять время и т.д.)
Контроль и коррекция выполнения самостоятельной работы	- осуществлять текущий операционный самоконтроль за ходом выполнения самостоятельной работой; - выявлять, анализировать и исправлять допущенные ошибки и вносить коррективы в работу, отслеживать ход выполнения самостоятельной работы; - вести поиск оптимальных способов выполнения самостоятельной работы; - осуществлять рефлексивное отношение к собственной деятельности; - осуществлять итоговый самоконтроль результата самостоятельной работы
Оценка	- на основе соотнесения результата с целью давать самооценку самостоятельной работе своим познавательным возможностям, способностям и качествам

3. условия реализации Программы практики 3.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация данной программы требует необходимость прохождения практики в любой строительной организации, ремонтно – строительных организациях (ОАО, ЗАО, ООО, ИП) и жилищно-коммунальных предприятиях.

3.2. Требования к документации, необходимой для проведения практики:

- Положение о производственной (преддипломной) практике студентов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования;

- Программа производственной (преддипломной) практики;

- график проведения практики;

- график консультаций;

- график защиты отчетов по практике.

3.3.Требования к учебно-методическому обеспечению практики:

- задания на практику;

- дневник-отчет по практике.

3.4. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Дикман Л.Г. «Организация строительного производства». М.: Издательство Ассоциация строительных вузов, 2015. – 608 с.

2. Ефремова О.С. Охрана труда в строительстве -М.: Альфа-Пресс, 2016,

3. Зуб А.Т., Т.А. Зайцева. - Управление персоналом - М.: ИНФРА-М, 2015.

4. Казначеская Г.Б. Менеджмент. - Ростов н/Д.: Феникс,

5. Костюченко В.В. , Д.О. Кудинов. Организация, планирование и управление в строительстве.- Ростов н/Д: Феникс,

6. Соколов Г.К. Технология и организация строительного производства: - М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 528 с.

7. Сухачев А.А. Охрана труда в строительстве.-М.:КноРус, 2016.

8. Теличенко В.И. Технология строительных процессов: учебник. Ч.1. / В.И. Теличенко, О.М. Терентьев, А.А. Лапидус. - 4-е изд., стер. - М.:

9. Высшая школа, 2017. - 392 с.

10. Теличенко В.И. Технология строительных процессов: учебник. Ч.2. / В.И.

11. Теличенко, О.М. Терентьев, А.А. Лапидус. - 4-е изд., стер. - М.: Высшая школа, 2015. - 392 с.

12. Шерешевский И.А. Конструирование промышленных зданий и сооружений: учеб. пособие для студентов строительных специальностей.- М.: Архитектура-С, 2016.

13. СНиП 3.01.01 – 85. «Организация строительного производства».

14. СНиП 3.01.03- 84 «Геодезические работы в строительстве».

15. СНиП 3.01.04 – 87. «Приемка в эксплуатацию законченных строительством объектов. Основные положения».

16. СНиП 12.03 – 01 «Безопасность труда в строительстве» ч. 1.

17. СНиП 12.04 – 02 «Безопасность труда в строительстве» ч. 2.

18. Инструкция по оценке качества строительно-монтажных работ.

Дополнительные источники:

1. Бадьин Г.М.. Справочник технолога - строителя. - СПб.: БХВПетербург.

2. Белецкий Б. Ф. Строительные машины и оборудование: Справочное пособие для производственников-механизаторов, инженерно­ технических работников строительных организаций, а также студентов строительных вузов, факультетов и техникумов. / Белецкий Б. Ф., Булгакова И. Г. Издание второе, переработанное и дополненное Ростов н/Д: Феникс.

3. Георгиевский О.В. Справочное пособие по строительному черчению М.: АСВ,

4. Основи В. Н, Л.В. Шуляков, Д. С. Дубяго. Справочник по строительным материалам и изделиям. Ростов н/Д Феникс.

5. Симионов Ю.Ф. [и др.]. Справочник мастера-строителя: справочник/ ­ Изд. 2-е, стереотип.- Ростов н/Д: Феникс.

6. Маилян Л.Р. Справочник современного строителя/ [и др.]; под общ.

ред. Л.Р. Маиляна. - Ростов н/Д: Феникс,2016.

Нормативно-справочная литература:

1. Нормативно-техническая документация «Стройэксперт» (СНиПы, ГОСТы, ТУ и др.). Исполнитель: ООО «Центр нормативно-технической документации ”Кодекс”.

2. Справочно-консультационная система по современным технологиям производства строительных работ. Исполнитель: ООО «Центр нормативно-технической документации ”Кодекс”.

3. «Типовая проектная документация. Строительные конструкции, изделия и узлы». Исполнитель: ООО «Центр нормативно-технической документации ”Кодекс”.

Интернет ресурсы:

1. http://architektonika.ru/ http://stroilogik.ru/stroitel stvo/konstruirovanie-zdaniy/9-pravila- stroikonstrukcyi.html

2. http://www.construction-week.ru/viewpage096e.html

3. http://www.baurum.ru/ library/?cat=stroymachines&id=

4. http://www. uch-centr. ru / http://www. gosthelp.ru /

3.5. Общие требования к организации практики

1. Обязательным условием допуска к преддипломной практике в рамках профессиональных модулей: «Участие в проектировании зданий и сооружений», «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов»; «Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений»; « Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов» является освоение общепрофессиональных дисциплин «Экономика отрасли», «Основы геодезии», «Безопасность жизнедеятельности», «Строительные материалы и изделия», «Охрана труда».

2. Реализация программы практики предполагает наличие у Колледжа договоров со Строительными организациями, Ремонтно – строительными организациями и Жилищно-коммунальными предприятиями;

3. В период прохождения производственной практики студенты могут зачисляться на вакантные должности, если работа соответствует требованиям программы производственной практики.

4. Колледж:

- планирует и утверждает в учебном плане все виды и этапы практики в соответствии с ОПОП СПО с учетом договоров со Строительными или Ремонтно – строительными организациями;

- заключает договоры на организацию и проведение практики;

- разрабатывает и согласовывает со Строительными или Ремонтно – строительными организациями программы практики, содержание и планируемые результаты практики;

- осуществляет руководство практикой;

- контролирует реализацию программы практики и условия проведения практики строительными организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами;

- формирует группы в случае применения групповых форм проведения практики;

- определяет совместно со Строительными или Ремонтно – строительными организациями процедуру оценки общих и профессиональных компетенций студентов, освоенных им в ходе прохождения практики;

- разрабатывает и согласовывает со Строительными или Ремонтно – строительными организациями формы отчетности и оценочный материал прохождения практики.

5. Жилищно-коммунальные предприятия:

- заключают договоры на организацию и проведение практики;

- согласовывают программы практики, содержание и планируемые результаты практики, задание на практику;

- предоставляют рабочие места студентам Колледжа, назначают руководителей практики от организации, определяют наставников;

- участвуют в определении процедуры оценки результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики, а также оценке таких результатов;

- участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных студентами Колледжа в период прохождения практики;

- при наличии вакантных должностей могут заключать со студентами срочные трудовые договоры;

- обеспечивают безопасные условия прохождения практики студентами Колледжа, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

- проводят инструктаж студентов по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

6. Направление на практику оформляется приказом директора Колледжа или иного уполномоченного им лица с указанием закрепления каждого студента Колледжа за организацией, а также с указанием вида и сроков прохождения практики.

7. Студенты Колледжа, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить производственную практику в строительных организации по месту работы, в случаях, если осуществляемая ими профессиональная деятельность соответствует целям практики.

8. Студенты Колледжа в период прохождения практики в Строительных, Ремонтно – строительных организациях и жилищно-коммунальных предприятиях обязаны:

- выполнять задания, предусмотренные программами практики;

- соблюдать действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;

- соблюдать требования охраны труда, технику безопасности и пожарной безопасности.

Организацию и руководство практикой по профилю специальности осуществляют руководители практики от Колледжа и от организации.

9. Результаты практики определяются программой практики, разрабатываемой Колледжем.

10. По результатам практики руководителями практики от Строительных, Ремонтно – строительных организациях, жилищно-коммунальных предприятий и от Колледжа формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения студентами профессиональных компетенций, а также характеристика на студента по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики.

11. В период прохождения преддипломной практики студентами Колледжа ведется дневник практики. По результатам практики студентами составляется отчет, который утверждается Строительными, Ремонтно – строительными организациями, жилищно-коммунальными предприятиями.

В качестве приложения к дневнику практики студент оформляет графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике.

12. Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов ее прохождения, подтверждаемых документами соответствующих Строительным, Ремонтно – строительным организациям, жилищно-коммунальным предприятиям.

Практика завершается дифференцированным зачетом при условии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от Строительных, Ремонтно – строительных организаций, жилищно-коммунальных предприятий и Колледжа об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики от Строительных, Ремонтно – строительных организаций, жилищно-коммунальных предприятий на студента по освоению профессиональных и общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику.

14. Результаты прохождения практики представляются студентами в Колледж и учитываются при прохождении государственной итоговой аттестации.

Студенты, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, не допускаются к прохождению государственной итоговой аттестации.

3.6. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Преддипломная практика проводится дипломированными специалистами-преподавателями дисциплин профессионального цикла, имеющими высшее образование, соответствующее профилю профессионального модуля, имеющие опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы по профилю специальности не менее 5 лет, с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Организацию и руководство преддипломной практикой осуществляют руководители практики от образовательного учреждения и от строительной организации.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

(ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1 Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.	- правильность подбора строительных конструкций в соответствии с проектом	- оценка за выполнение практической работы; - экспертная оценка в рамках учебной практики; - решение ситуационных задач.
ПК 1.2 Разрабатывать архитектурно- строительные чертежи с использованием информационных технологий.	- правильность выполнения - оценка за выполнение архитектурно-строительных; чертежей в соответствии с установленными требованиями ЕКСД и СНиП; - использованием информационных технологий при разработке архитектурно -строительных чертежей	- оценка за выполнение практической работы; - решение ситуационных задач.
ПК 1.3 Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций.	-правильность проектирования строительных конструкций в соответствии с установленными требованиями ЕКСД и СНиП; - использование информационных технологий при проектировании строительных конструкций	- оценка за выполнение практической работы; - решение ситуационных задач.
ПК 1.4 Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.	- правильность разработки проекта производства работ на несложные строительные объекты в соответствии с установленными требованиями СНиПов; - способность подбора строительных машин и механизмов.	- оценка за выполнение практической работы; - решение ситуационных задач.
ПК 2.1 Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.	правильность организации и выполнения подготовительных работ на строительной площадке.	- оценка за выполнение практической работы; - экспертная оценка в рамках учебной практики;
ПК 2.2 Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные работы и работы по реконструкции строительных объектов	правильность организации и выполнения строительно- монтажных, ремонтных и работ по реконструкции строительных объектов согласно проектно-сметной и нормативно- технической документации	-экспертная оценка в рамках производственной практики; -оценка за выполнение практических работ; -решение ситуационных задач.
ПК 2.3 Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.	- правильность оперативного учета объемов и объемов выполненных работ , расхода материальных ресурсов;	-экспертная оценка в рамках производственной практики; - оценка за выполнение практических работ; - решение ситуационных задач.
ПК 2.4 Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.	-правильность осуществления контроля качества выполняемых работ	- оценка за выполнение практических работ; - решение ситуационных задач.
ПК 3.1 Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов	-правильность оперативного планирования деятельности структурных подразделений при проведении технологических процессов согласно устава предприятия и должностных инструкций	- экспертная оценка в рамках производственной практики; - оценка за выполнение практических работ; - решение ситуационных задач.
ПК 3.2 Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.	- правильность обеспечения работы структурных подразделений при выполнении производственных задач согласно должностных инструкций	- оценка за результат практических работ; - экспертная оценка в рамках технологической практики;
ПК 3.3 Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.	-правильность проведения контроля и оценки деятельности структурных подразделений согласно нормативных локальных актов.	- оценка за результат практических работ и технологической практики
ПК 3.4 Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов.	-активное участие в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий	- оценка за результат выполнения курсовых проектов и технологической практики
ПК 4.1 Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий.	- правильность принятия участия в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий согласно нормативных актов.	- оценка за выполнение практических работ; - экспертная оценка в рамках производственной практики; - решение ситуационных задач.
ПК 4.2 Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений.	- правильность в организации работы по технической эксплуатации зданий и сооружений. согласно нормативных документов.	- оценка за выполнение практических работ; - экспертная оценка в рамках профессиональной практики; - решение ситуационных задач.
ПК 4.3 Выполнять мероприятия по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий.	- правильность выполнения мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий согласно нормативно-технической документации..	- оценка за выполнение практических работ;- -экспертная оценка в рамках производственной практики;
ПК 4.4 Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий.	- правильность осуществления мероприятий по оценке технического состояния и реконструкции зданий согласно нормативных актов.	оценка за результат практических работ и производственной практики.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволить проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- участие в работе научно- студенческих обществ, -выступления на научно- практических конференциях, -участие во внеурочной деятельности, связанной с будущей специальностью; - высокие показатели практической деятельности.	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы : - при выполнении работ на различных этапах учебной практики; - при проведении зачетов и квалификационного экзамена Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы : - при выполнении работ на различных этапах учебной практики; - при проведении зачетов и квалификационного экзамена .
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач связанных с выполнением технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов; - объективно оценивать эффективность и качество проектируемых технологических процессов.
ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	-анализ производственных ситуации; - решение стандартных и нестандартных профессиональных задач; - предложение способов коррекции деятельности на основе результатов текущего контроля; - оценивать результаты деятельности по заданным показателям; - оценка последствий принятых решений.
ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	- эффективный поиск необходимой информации; -использование различных источников, включая электронные, при изучении теоретического материала и прохождении различных этапов учебной практики. - формулирует вопросы, нацеленные на получение недостающей информации.
ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- демонстрация навыков использования информационно- коммуникационные технологии в процессе обучения и на практике.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- взаимодействие с обучающимися при проведении деловых игр, выполнении коллективных заданий и проектов, - взаимодействие с преподавателями в ходе обучения.
ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.	- самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности при выполнении коллективных заданий(проектов), - ответственность за результат выполнения заданий; - умеет представить результаты выполненной работы
ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	-планирование и качественное выполнение заданий для самостоятельной работы при изучении теоретического материала; -определение этапов и содержания работы по реализации самообразования.
ОК 9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	- выбирает инновационные технологии, применяемые в профессиональной деятельности - адаптация к изменяющимся условиям профессиональной деятельности; -проявление профессиональной маневренности при прохождении различных этапов учебной практики.